آ

  • آدامس نیکوتین اثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]

  • آرایش مکانی تأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت‌ طناب‌زنی‌ کودکان دبستانی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 153-166]

  • آزمون KTK ویژگی‌های روان‌سنجی (روایی و پایایی) نسخة فارسی آزمون هماهنگی بدن (KTK) در کودکان پنج تا 14 ‌سالة شهر تهران: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 71-96]

  • آزمون یادداری اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویۀ شنیداری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 73-88]

  • آزمون ادراکی ـ حرکتی پوردو تعیین روایی و پایایی آگاهی بدنی آزمون ادراکی حرکتی پوردو [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 87-100]

  • آزمون استروپ خستگی ذهنی اثر بازخورد به کوشش‌های موفق در یادگیری حرکتی را تخریب می‌کند [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 135-150]

  • آزمون استروپ تأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]

  • آزمون استورک تاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]

  • آزمون برونینکس – اوزرتسکی تاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]

  • آزمون برونینکس-اوزرتسکی آیا شاخص‌های سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین می‌تواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیش‌بینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]

  • آزمون بنتون آیا شاخص‌های سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین می‌تواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیش‌بینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]

  • آزمون بهره حرکتی درشت اولریخ (2000) تأثیر یک دوره فعالیت‌بدنی منتخب بر رشد مهارت‌های کنترل شیء کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 103-116]

  • آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) روایی و پایایی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در جامعۀ ورزشکاران بزرگ‌سال ایرانی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 31-46]

  • آزمون رشد حرکتی درشت تعیین روایی و پایایی آزمون اولریخ ـ سه (TGMD-3) با حمایت بینایی در پسران با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 33-52]

  • آزمون مهارت حرکتی درشت اولریخ (2000) تأثیر یک ‌دوره برنامۀ تمرینی بر بهبود مهارت‌های دستکاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 15-30]

  • آگاهی بدنی تعیین روایی و پایایی آگاهی بدنی آزمون ادراکی حرکتی پوردو [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 87-100]

  • آمادگی جسمانی تاثیر یک دوره بازی های حرکتی هدفمند مفرح مجازی بر آمادگی جسمانی کودکان در دوران قرنطینه خانگی ناشی از شیوع ویروس کرونا [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 171-190]

  • آمادگی جسمانی ذهنی روان سنجی نسخه فارسی ابزارهای اندازه‌گیری آمادگی جسمانی ذهنی و عینی در سالمندان ایرانی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 151-180]

  • آمادگی جسمانی عینی روان سنجی نسخه فارسی ابزارهای اندازه‌گیری آمادگی جسمانی ذهنی و عینی در سالمندان ایرانی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 151-180]

  • آموزش تأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]

  • آموزش امواج مغزی اس‌ام‌آر/تتا تأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 109-128]

  • آموزش بازی مبتنی‌بر تاکتیک تأثیر سه رویکرد آموزشی بر عملکرد بازی بسکتبال در دانشجویان پسر [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 63-84]

  • آموزش تطبیقی مبتنی بر عملکرد تاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]

  • آموزش خطی تاثیر شش هفته آموزش خطی بر الگوی کینماتیکی راه رفتن در کودکان 3-5 سال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 37-58]

  • آموزش خطی مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر دانش فراشناختی و یادگیری مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • آموزشی سنتی پیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • آموزش غیرخطی نقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارت‌ها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 115-128]

  • آموزش غیرخطی مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارت‌های حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]

  • آموزش غیرخطی مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر دانش فراشناختی و یادگیری مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • آموزش فراگیر تأثیر برنامه‌های آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]

  • آموزشی مبتنی بر مدل پیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • آموزشی مبتنی بر مدل پیامدهای یادگیری روش‌های آموزش هیبرید در بافت تربیت بدنی: یک مرور نظام‌مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • آموزش و تمرین شنا تأثیر آموزش و تمرین شنا بر حس‌ حرکت پسران با اختلال بینایی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 17-28]

  • آنالیز حرکت مقایسة الگوی حرکتی اندام تحتانی بازیکنان فوتبال نخبة سالم و آسیب‌دیده پس از عمل جراحی بازسازی ACL هنگام اجرای ضربة کاشتة شوت فوتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 145-164]

  • آنتروپی فازی اثر شدت‌های مختلف فعالیت بدنی بر تغییرپذیری نوسانات قامتی در وضعیت ایستادن قائم [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 147-162]

  • آهستگی بعد از خطا رابطة بین سطح هدایت الکتریکی پوست و آهستگی بعد از خطا حین اجرای تکلیف شناختی در داوران فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 91-104]

ا

  • ابتکار عمل ویژگی‌های روان‌سنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 111-142]

  • اتیسم تعیین روایی و پایایی آزمون اولریخ ـ سه (TGMD-3) با حمایت بینایی در پسران با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 33-52]

  • اثر فاصله تأثیر افزایش فاصلۀ توجه بیرونی بر فعالیت الکتریکی عضلات در پرتاب دارت [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 51-64]

  • اجرا اثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]

  • اجرا دستورالعمل‌های کلامی مربیان و راهبردهای توجه جودوکاران ماهر نوجوان در تمرین و رقابت [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 143-158]

  • اجرا تأثیر دستورالعمل‌های کانون توجه بر کارآمدی عضلانی و عملکرد حرکتی افراد ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • اختلالات یادگیری اثر تمرینات ادراکی- حرکتی بر حافظة کاری دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل ریاضی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 105-120]

  • اختلالات بینایی مقایسة اختلالات بینایی و مشکلات حرکتی دربین کودکان زودرس و سالم سه تا هفت سال [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 87-106]

  • اختلالات تغذیه بررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تصویر بدنی و اختلالات تغذیه در بین ورزشکاران تیمی و انفرادی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 141-154]

  • اختلالات رفتاری بررسی رابطه اختلالات رفتاری، راهبردهای مقابلهای و هوش هیجانی در ورزشکاران نوجوان [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 141-156]

  • اختلال یادگیری تأثیر یک دوره برنامه تمرینی با تأکید بر تأثیر مهارت‏های حرکتی ظریف بر کنش‌های اجرایی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 37-56]

  • اختلال یادگیری اثر تمرینات اداراکی ـ حرکتی منتخب بر تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 51-68]

  • اختلال اوتیسم تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 73-88]

  • اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) تأثیر یک دوره فعالیت‌بدنی منتخب بر رشد مهارت‌های کنترل شیء کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 103-116]

  • اختلال بینایی تأثیر آموزش و تمرین شنا بر حس‌ حرکت پسران با اختلال بینایی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 17-28]

  • اختلال رفتاری مقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقص‌توجه-بیش‌فعالی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 67-86]

  • اختلال شناختی تاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موش‌های نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]

  • اختلال طیف اتیسم تأثیر تحریک مستقیم جمجمه‌ای و تمرینات منتخب حرکتی بر مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 79-96]

  • اختلال طیف اتیسم تأثیر یک دوره تمرین منتخب روی سطح سخت و نرم بر تعادل ایستا در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 55-80]

  • اختلال طیف اتیسم تدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 131-164]

  • اختلال طیف اوتیسم بررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتاب‌کردن در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]

  • اختلال کمبود توجه/ بیش‌فعالی تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیش‌فعالی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 139-152]

  • اختلال کمبود توجه همراه با بیش‌فعالی تأثیر یک دوره تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به کمبود توجه همراه با بیش‌فعالی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 47-60]

  • اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی تأثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامه‌ریزی و حل مسئله کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 161-176]

  • اختلال نارسایی توجه/ فزون‌کنشی تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بر حافظۀ کاری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون‌کنشی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 149-162]

  • اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی اثر یوگا بر اضطراب والدین و کودکان دارای نقص توجه/ بیش‌‌فعالی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 139-152]

  • اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی تأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]

  • اختلال نقص‌توجه/ فزون‌کنشی تاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسول‌های Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطاف‌پذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزون‌کنشی [(مقالات آماده انتشار)]

  • اختلال هماهنگی رشد مقایسة تاثیر تمرین تکلیف‌مداربا فعالیت‌های معمول در کلاس تربیت‌بدنی بر رشد مهارت‌های درشت کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 17-34]

  • اختلال هماهنگی رشدی تأثیر یک ‌دوره برنامۀ تمرینی بر بهبود مهارت‌های دستکاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 15-30]

  • اختلال هماهنگی رشدی یادگیری کنترل حرکتی پیش‌بینانه در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 85-108]

  • اختلال هماهنگی رشدی تأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 177-194]

  • اختلال هماهنگی رشدی تأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]

  • اختلال هماهنگی رشدی تأثیر تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر هوش هیجانی و تبحر حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 53-66]

  • اختلال هماهنگی رشدی اثر مداخلة تمرین حرکتی بر کارکرد اجرایی و انعطاف شناختی پسران هشت تا 10 سالة دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 35-46]

  • اختلال هماهنگی رشدی تأثیر واقعیت مجازی بر قابلیت تصویرسازی حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 39-64]

  • اختلال هماهنگی رشدی تاثیر حس بازی بر بهبود مهارت‌های اجرایی بسکتبال و تکالیف تمرین نشده در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 71-98]

  • اختلال هماهنگی رشدی بررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • ادراک انتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]

  • ادراک بدنی پیش‌بینی پرخاشگری مردان بدن‌ساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 73-84]

  • ادراک بینایی تأثیر قابلیت محیط (فراهم‏سازها) روی ادراک بینایی و تعادل کودکان دچار اختلالات ذهنی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 165-182]

  • ادراک بینایی مقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهره‌هوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]

  • ادراک بینایی ادراک ویژة عمل در سنگ‌نوردی: آثار سطح مهارت و دشواری تکلیف [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 107-130]

  • ادراکی-حرکتی مقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقص‌توجه-بیش‌فعالی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 67-86]

  • ادراک عمق اثر رنگ‌های گرم و سرد بر ادراک عمق ورزشکاران رشته‌های توپی و غیر توپی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 43-54]

  • ادراک عمق کاهش خطای ادراک عمق در نتیجه‌ی تغییر رنگ توپ بدمینتون در شرایط خستگی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 101-112]

  • ادراک عمق تأثیر انگیختگی ناشی از حضور تماشاگر بر ادراک عمق و حافظۀ فضایی دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 121-138]

  • ادراک عمق رابطۀ بین سطح داوری و نوع رشتۀ ورزشی با میزان خطای ادراک عمق داوران ورزشی در رنگ‏های سرد و گرم [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 147-160]

  • ادراک عمق تأثیر تمرینات ادراک بینایی بر ادراک عمق کودکان دارای اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 17-32]

  • ادراک فاصله مقایسه‌ی ادراک فاصله‌ی ورزشکاران و غیرورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 73-86]

  • ادراک فاصله اثر محیط اجرا و نوع رشتة ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 39-62]

  • ادراک فاصله ادراک ویژة عمل در سنگ‌نوردی: آثار سطح مهارت و دشواری تکلیف [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 107-130]

  • ارتقا تاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]

  • ارتقاء تاثیر نوع و زمان القای هیجانی و خواب شبانه بر مکانیسم های تحکیم و بازتحکیم حافظه حرکتی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]

  • ارتقای سطح داوری مقایسة مهارت‌های بینایی در داوران کم‌اشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]

  • ارزیابی شناسایی مؤلفه‌های معلم اثربخش تربیت‌بدنی و ارزیابی وضعیت آن در مدارس شهر زنجان [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 47-70]

  • ایروبیک تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 65-78]

  • ایروبیک مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 29-46]

  • ایروبیک بررسی میزان یادگیری ایروبیک در دانشجویان کم‌تحرک با توجه به سبک‌های شناختی [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 49-62]

  • ایروبیک اثر فعالیت بدنی با سطوح متفاوت بار شناختی بر امواج مغزی قشر سینگولیت [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 17-36]

  • ایروبیک تأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]

  • ایروبیک تاثیر تمرینات ایروبیک در آب و خشکی بر تحریک پذیری حسی بیماران دیابتی نوع2 [(مقالات آماده انتشار)]

  • ایروکامبت مقایسه اثر تمرین‌های ایروکامبت و تکنیک‌های کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]

  • اسب درمانی تأثیر یک دوره برنامه تمرینی اسب درمانی بر برخی شاخص های روانشناختی و عملکرد حسی_ حرکتی در کودکان پرخاشگر [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 139-164]

  • اسب سواری تاثیر آموزش مهارت های اسب سواری بر تعاملات اجتماعی کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 33-46]

  • استحکام ذهنی تعامل فرد، محیط و تکلیف در یادگیری حرکتی: تأثیر فضای رقابتی و استحکام ذهنی در یادگیری مهارت‌های ساده و پیچیدۀ ورزشی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 85-104]

  • استرس تأثیر بازخورد زیستی رسانایی پوست بر عملکرد تیراندازان ماهر [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 109-136]

  • استرس بی‌حرکتی مزمن تاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخص‌های آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رت‌های نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]

  • استرس روانشناختی بررسی ارتباط بین بازپردازش خود‌آگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خود‌آگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]

  • استرس محدودیت حرکتی مقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رت‌های نر پیر و جوان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 165-178]

  • استواری تأثیر ترکیب روش‌های تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درون‌مرحله و برون‌مرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]

  • اسکیزوفرنی اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی آرام بر تعادل و راه رفتن در شرایط تکلیف دوگانه در بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 65-90]

  • اسکلروزیس چندگانه تفاوت‌های مرتبط با فاصله‌دهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]

  • اسمارت پی ال اس سه رابطه بین هوش هیجانی مادر و رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجی‌گری فعالیت بدنی مادر [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 17-38]

  • اصلاحات قامتی پیش بینانه ارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]

  • اضطراب اثر یوگا بر اضطراب والدین و کودکان دارای نقص توجه/ بیش‌‌فعالی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 139-152]

  • اضطراب تأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]

  • اضطراب مقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]

  • اضطراب اثربخشی ترکیب حرکت و قصه گویی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان با اختلال هماهنگی رشدی در دوران قرنطینه [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 83-108]

  • اطلاعات مطلق تأثیر مشاهدۀ اطلاعات نسبی و مطلق بر یادگیری یک مهارت جدید [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 15-32]

  • اطلاعات مطلق تأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]

  • اطلاعات نسبی تأثیر مشاهدۀ اطلاعات نسبی و مطلق بر یادگیری یک مهارت جدید [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 15-32]

  • اطلاعات نسبی تأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]

  • اطلاعات نسبی محدود‌شده تأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]

  • اعتبار سازه ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تصویرسازی ورزشی کودکان [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 153-172]

  • اعتبار سازه تعیین روایی وپایایی نسخة فارسی مقیاس وابستگی به پرورش اندام [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 71-88]

  • اعتماد به تعادل پیش‌بینی خود‌کار‌آمدی تکلیف براساس اعتماد به تعادل و ویژگی‌های فردی سالمندان [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 139-152]

  • اعمال مهاری تاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]

  • افتادن همبستگی بین تغییرات در اندازه‌های روان‌شناختی و عملکردی مرتبط با تعادل و افتادن مردان سالمند متعاقب یک برنامه‌ی تمرینی ترکیبی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 55-72]

  • افتادن اثر یک دوره برنامه‌ی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]

  • افتادن شناخت، تعادل و گام‌برداری در سالمندان مبتلا به دمانس: یک رویکرد شناختی حرکتی برای کاهش خطر افتادن [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 73-94]

  • افتادن تأثیر تکلیف دوگانه، مجرد و ترکیبی بر راه‌رفتن زنان سالمند با تجربۀ افتادن و بدون تجربۀ افتادن [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 61-82]

  • افتادن سالمندان تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های کینتیکی و تعادلی مرتبط با خطر افتادن در سالمندان [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 167-190]

  • افت عملکرد بررسی ارتباط بین بازپردازش خود‌آگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خود‌آگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]

  • افراد ماهر تأثیر دستورالعمل‌های کانون توجه بر کارآمدی عضلانی و عملکرد حرکتی افراد ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • افسردگی اثر یک دوره برنامه‌ی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]

  • افسردگی تأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]

  • افسردگی تاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. ‌اس. افسرده [(مقالات آماده انتشار)]

  • اکتساب تأثیر تزریق انسولین درون‌صفاقی در دوران شیردهی مادران بر اکتساب و حافظۀ فضایی موش‌های صحرایی بالغ [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 173-188]

  • اکتساب تأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت‌ طناب‌زنی‌ کودکان دبستانی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 153-166]

  • اکتساب مقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]

  • اکتساب اثر تداخل زمینه‏ای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت‌های پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]

  • اکتساب بررسی اثر مشاهدة مدل‌های مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]

  • اکتساب مقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]

  • اکتساب و یادداری اثر نوع کانون توجه به‌صورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینه‌ی بسکتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 107-120]

  • ایکس باکس کینکت تأثیر واقعیت مجازی بر قابلیت تصویرسازی حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 39-64]

  • اکسیژن مصرفی بررسی اقتصاد دویدن در افراد مبتدی: نقش کانون توجه مربوط و نامربوط با بعد درونی و بیرونی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 101-122]

  • اگزرگیم نقش بازی‌های گام‌برداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]

  • القای هیجانی تاثیر نوع و زمان القای هیجانی و خواب شبانه بر مکانیسم های تحکیم و بازتحکیم حافظه حرکتی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]

  • الکتروانسفالوگرافی اثر فعالیت بدنی با سطوح متفاوت بار شناختی بر امواج مغزی قشر سینگولیت [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 17-36]

  • الکترومایوگرافی ارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]

  • الگوی حرکت تاثیر نمای دیداری یک مدل نقاط روشن بر روی یادگیری یک مهارت پرتاب بیسبال: یک مطالعه سینماتیکی [(مقالات آماده انتشار)]

  • الگوی حرکتی مقایسة الگوی حرکتی اندام تحتانی بازیکنان فوتبال نخبة سالم و آسیب‌دیده پس از عمل جراحی بازسازی ACL هنگام اجرای ضربة کاشتة شوت فوتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 145-164]

  • الگوی حرکتی‌ برون‌مرحله مقایسۀ اثر تمرین در یادگیری حرکات هماهنگ درون‌مرحله و برون‌مرحله در دست و پا [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 153-172]

  • الگوی حرکتی درون‌مرحله مقایسۀ اثر تمرین در یادگیری حرکات هماهنگ درون‌مرحله و برون‌مرحله در دست و پا [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 153-172]

  • الگوی در حال‌ یادگیری تأثیر تمرین مشاهده‌ای خودکنترلی و سطح مهارت الگو بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 35-48]

  • الگودهی انتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]

  • الگودهی بینایی- شنوایی نقش کینماتیک‌های شنیداری حرکت در بازتولید و یادگیری مشخصات فضایی الگوی حرکت [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 125-148]

  • الگودهی زنده بررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتاب‌کردن در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]

  • الگودهی ویدئویی بررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتاب‌کردن در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]

  • الگوی غیرماهر تأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]

  • الگوی ماهر تأثیر تمرین مشاهده‌ای خودکنترلی و سطح مهارت الگو بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 35-48]

  • الگوی ماهر تأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]

  • الگوهای پرتاب آثار قیود تکلیف بر الگوهای پرتاب کودکان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 105-126]

  • الگوی همسو و دگرسو اثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]

  • امید به زندگی تأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [(مقالات آماده انتشار)]

  • امیدورای تقویت‌شده اثر توهم بینایی بر یادگیری حرکتی ضربة پات‌گلف و خودکارآمدی در سالمندان [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 151-166]

  • انتخاب تمرین تأثیر انتخاب ترتیب نوع تمرین بر یادگیری و سازوکارهای انگیزشی و پردازش اطلاعات در تکلیف هدف‌گیری [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 127-152]

  • انتخاب‏های غیرمرتبط با تکلیف اثر حمایت خودمختاری بر یادگیری تکلیف پرتاب از بالای شانه دانش‏ آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

  • انتخاب‏های مرتبط با تکلیف اثر حمایت خودمختاری بر یادگیری تکلیف پرتاب از بالای شانه دانش‏ آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

  • انتظارات بهبودیافته اثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]

  • انتقال تأثیر تغییر در ویژگی‌های مختلف حرکات دو دست بر انتقال حرکت دودستی نامتقارن به الگوی عکس [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 133-152]

  • انتقال مقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]

  • انتقال اثر تداخل زمینه‏ای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت‌های پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]

  • انتقال بررسی اثر مشاهدة مدل‌های مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]

  • انتقال تاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]

  • انتقال دوطرفه بررسی تقارن انتقال دوطرفه‌ی مؤلفه‌های شناختی و حرکتی در ضربه‌ی پای فوتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 169-180]

  • انتقال دوگانه تأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 111-126]

  • انجماد راه رفتن اثر تمرینات شناختی بر انجماد راه‌رفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راه‌رفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]

  • اندازة دور سر ‌‌تأثیر تمرین حین بارداری بر شاخص‌های سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]

  • اندازه‌ی اثر همبستگی بین تغییرات در اندازه‌های روان‌شناختی و عملکردی مرتبط با تعادل و افتادن مردان سالمند متعاقب یک برنامه‌ی تمرینی ترکیبی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 55-72]

  • اندازه‌های روان‌شناختی و عملکردی همبستگی بین تغییرات در اندازه‌های روان‌شناختی و عملکردی مرتبط با تعادل و افتادن مردان سالمند متعاقب یک برنامه‌ی تمرینی ترکیبی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 55-72]

  • اندام تحتانی تاثیر شش هفته آموزش خطی بر الگوی کینماتیکی راه رفتن در کودکان 3-5 سال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 37-58]

  • انسداد تاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]

  • انسداد تحت فشار ارزیابی نقش عوامل کینماتیکی در پیش‌بینی عملکرد حرکتی کودکان ژیمناست 12-10 سال با بررسی اثر انسداد تحت فشار [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 83-100]

  • انسداد ناشی از فشار نقش تعدیل‌کننده روتین‌های پیش از اجرا در افت ناشی از فشار در پرتاب‌ آزاد بسکتبال [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 91-104]

  • انسولین تأثیر تجویز سیستمیک انسولین بر حافظه و یادگیری فضایی موش های صحرایی نر [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 55-70]

  • انسولین تأثیر تزریق انسولین درون‌صفاقی در دوران شیردهی مادران بر اکتساب و حافظۀ فضایی موش‌های صحرایی بالغ [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 173-188]

  • انعطاف‌پذیری مقایسۀ دو روش مختلف تمرینی برای کمک به انعطاف‌پذیری حرکتی در مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 17-28]

  • انعطاف‌پذیری شناختی تاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسول‌های Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطاف‌پذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزون‌کنشی [(مقالات آماده انتشار)]

  • انعطاف شناختی اثر مداخلة تمرین حرکتی بر کارکرد اجرایی و انعطاف شناختی پسران هشت تا 10 سالة دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 35-46]

  • انفرادی تأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]

  • انقباضات اثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینه‌ی مچ پا بر همکوشی‌های عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]

  • انقباضات بیشینه اثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینه‌ی مچ پا بر همکوشی‌های عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]

  • انگیختگی تأثیر انگیختگی ناشی از حضور تماشاگر بر ادراک عمق و حافظۀ فضایی دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 121-138]

  • انگیختگی رابطة بین سطح هدایت الکتریکی پوست و آهستگی بعد از خطا حین اجرای تکلیف شناختی در داوران فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 91-104]

  • انگیختگی تأثیر بازخورد زیستی رسانایی پوست بر عملکرد تیراندازان ماهر [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 109-136]

  • انگیزش بررسی سبک‌های اسنادی و انگیزش ورزشکاران نخبه و زیر‌نخبه‌ی ورزش‌های انفرادی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 75-92]

  • انگیزش تاثیر موسیقی به عنوان یک مولفه انگیزشی بر دقت تولید نیروی ایزوکنتیک در تکواندو کاران غیر نخبه [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 89-104]

  • انگیزش تأثیر روش آموزشی TGFU بر انگیزش خودمختاری و یادگیری سرویس والیبال در دانش‌آموزان نوجوان [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 183-198]

  • انگیزش بررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدف‌گزینی [(مقالات آماده انتشار)]

  • انگیزش درونی جو انگیزشی مربی، نیازهای روانشناختی، انگیزش درونی و مشارکت ورزشی مداوم در دختران نوجوان ورزشکار [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 171-184]

  • انگیزش درونی اثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]

  • انگیزه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [(مقالات آماده انتشار)]

  • اوتیسم اثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]

  • اوتیسم اثر تمرین در آب به همراه دلفین و بدون دلفین بر مهارت های حرکتی درشت کودکان هشت سالۀ مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 171-184]

  • اوتیسم مقایسه اثر تمرین‌های ایروکامبت و تکنیک‌های کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]

  • اوتیسم تاثیر یک دوره تمرینات هوازی با حجم‌های متفاوت بر BDNF کودکان اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]

ب

  • بارداری ‌‌تأثیر تمرین حین بارداری بر شاخص‌های سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]

  • بار شناختی اثر فعالیت هوازی با و بدون بار شناختی بر شبکۀ هشدار توجه [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 173-188]

  • بازی مقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهره‌هوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]

  • بازی تاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه‌ (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همه‌گیری بیماری کرونا [(مقالات آماده انتشار)]

  • بازی آزاد نقش بالیدگی‌جسمانی و نوع نگرش والدین به بازی بر شایستگی‌حرکتی ادراک شده دختران در دوران قرنطینه‌خانگی ناشی از پاندمی کووید19 [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 139-166]

  • بازی آزادانه تأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیش‌دبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]

  • بازی انفرادی بررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • بازی پایه ورزشی مقایسه اثربخشی بازی‌های فعال ویدئویی و بازی‌های پایه ورزشی بر رشد مهارت‌های حرکتی در دانش-آموزان کلاس چهارم ابتدایی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 139-170]

  • بازی تعدیل‌یافته تأثیر سه رویکرد آموزشی بر عملکرد بازی بسکتبال در دانشجویان پسر [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 63-84]

  • بازی حرکتی هدفمند تأثیر بازی‌های حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارت‌های بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]

  • بازخورد دستورالعمل‌های کلامی مربیان و راهبردهای توجه جودوکاران ماهر نوجوان در تمرین و رقابت [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 143-158]

  • بازخورد آگاهی از اجرا اثر بازخورد افزوده به کوشش‌های موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]

  • بازخورد آگاهی از نتیجه تاثیر تخمین خطا و تواتر بازخورد آگاهی از نتیجه بر یادگیری تکالیف حرکتی و شناختی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 119-140]

  • بازخورد به کوشش‌ موفق خستگی ذهنی اثر بازخورد به کوشش‌های موفق در یادگیری حرکتی را تخریب می‌کند [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 135-150]

  • بازخورد پیش‌خوراندی یادگیری کنترل حرکتی پیش‌بینانه در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 85-108]

  • بازخورد خود کنترلی اثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]

  • بازخورد عمومی و غیرعمومی اثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]

  • بازخورد عمومی و غیر‌عمومی توجه به دیدگاه‌های مختلف توانایی‌ها: تأثیر بازخورد عمومی و غیر-عمومی در یادگیری مهارت‌های حرکتی کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 15-32]

  • بازخورد مثبت و منفی اثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]

  • بازخورد منفی و مثبت توجه به دیدگاه‌های مختلف توانایی‌ها: تأثیر بازخورد عمومی و غیر-عمومی در یادگیری مهارت‌های حرکتی کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 15-32]

  • بازداری سهم نسبی کارکردهای اجرایی پایه در پیش‌بینی عملکرد تیراندازی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 39-54]

  • بازداری بازگشت اثر نوع، صحت و زمان ارائة پیش‌نشانه بر زمان واکنش انتخابی: مطالعة نظریة بازداری بازگشت [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 35-48]

  • بازی در زمین های کوچک اثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]

  • بازی در طبیعت نقش بالیدگی‌جسمانی و نوع نگرش والدین به بازی بر شایستگی‌حرکتی ادراک شده دختران در دوران قرنطینه‌خانگی ناشی از پاندمی کووید19 [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 139-166]

  • بازی درمانی مقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]

  • بازی‌درمانی مقایسه تأثیر توان‌بخشی شناختی و بازی‌های حرکتی هدفمند بر انعطاف‌پذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • بازی عمدی تاثیر دوروش تدریس کودک محور و معلم محور بررشد حرکتی درشت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 17-36]

  • بازیکنان بدمینتون مقایسه رفتار پیش بینی و جستجوی بینایی سرویس بلند بین بازیکنان ماهر و غیر ماهر بدمینتون [(مقالات آماده انتشار)]

  • بازی گروهی بررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • بازی موقعیتی مقایسه دانش تاکتیکی و علاقه موقعیتی درآموزش سنتی و روشهای مبتنی بر بازی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 123-150]

  • بازنشستگی ورزشی٬ دوران کناره‌گیری از ورزش٬ زندگی پس از ورزش عوامل اثرگذار بر فرایند کناره‌گیری از ورزش قهرمانی در ورزشکاران بازنشسته‌ی ایرانی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 113-126]

  • بازی‌های انفرادی اثر بازی‌درمانی بر حافظۀ کوتاه‌مدت کودکان کم‌توان‌ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 73-88]

  • بازی های بومی - محلی تأثیر بازی‌های رایانه‌ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 61-72]

  • بازی‌های بومی محلی تأثیر بازی‌های بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 85-100]

  • بازی‌های بومی ـ ‌محلی تأثیر بازی‌های بومی ـ ‌محلی بر مهارت‌های بینایی ـ حرکتی دانش‌آموزان با توجه به تجربۀ بازی‌های رایانه‌ای [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 169-182]

  • بازی‌های رایانه‌ای تأثیر بازی‌های رایانه‌ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 61-72]

  • بازی‌های رایانه‌ای تأثیر بازی‌های بومی ـ ‌محلی بر مهارت‌های بینایی ـ حرکتی دانش‌آموزان با توجه به تجربۀ بازی‌های رایانه‌ای [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 169-182]

  • بازی‌های سنتی اثربخشی آموزش بازی‌های بومی-‌ محلی با روش‌های غیرخطی و سنتی بر توانایی‌های شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]

  • بازی های کامپیوتری تاثیر دو روش برنامۀ تمرینی حرکتی و بازی‌های کامپیوتری بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال سندرم داون [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 17-36]

  • بازی‌های گروهی اثر بازی‌درمانی بر حافظۀ کوتاه‌مدت کودکان کم‌توان‌ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 73-88]

  • بازی ویدئویی فعال مقایسه اثربخشی بازی‌های فعال ویدئویی و بازی‌های پایه ورزشی بر رشد مهارت‌های حرکتی در دانش-آموزان کلاس چهارم ابتدایی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 139-170]

  • باغبانی فعالیت بدنی طبیعت محور: مطالعه نیمه تجربی تاثیر فعالیت‌های باغبانی بر رشد ادراکی- حرکتی و شاخص‌های ترسیمی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]

  • بی‌انگیزگی مدل ساختاری بی‌انگیزگی دانش‌آموزان در فعالیت‌های تربیت‌بدنی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 181-200]

  • بایودکس اثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همی‌پلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]

  • بخش‌بخش تأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]

  • بخش پیش‌حرکتی تأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]

  • بخش حرکتی تأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]

  • بدمینتون کاهش خطای ادراک عمق در نتیجه‌ی تغییر رنگ توپ بدمینتون در شرایط خستگی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 101-112]

  • برتری‌جانبی مقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر هم‌سو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]

  • برتری دستی تأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 109-128]

  • برج لندن تأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]

  • برنامة مداخله‌‏ای اثر دو رویکرد معلم‌محور و کودک‌محور بر شایستگی حرکتی واقعی و ادراک‌شدة دختران دبستانی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 39-52]

  • برنامه تمرینی منتخب تأثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامه‌ریزی و حل مسئله کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 161-176]

  • برنامه حرکتی تاثیر دو روش برنامۀ تمرینی حرکتی و بازی‌های کامپیوتری بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال سندرم داون [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 17-36]

  • برنامه‌ریزی تأثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامه‌ریزی و حل مسئله کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 161-176]

  • برنامه های باساختار تدوین و بررسی اثر بخشی یک دوره برنامه حرکتی منتخب باساختار، بی ساختار و نیمه ساختار بر رشد حرکتی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 173-202]

  • برنامه های بی ساختار تدوین و بررسی اثر بخشی یک دوره برنامه حرکتی منتخب باساختار، بی ساختار و نیمه ساختار بر رشد حرکتی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 173-202]

  • برنامۀ تمرینی بسکتبال تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیش‌فعالی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 139-152]

  • برنامۀ تمرینی منتخب تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بر حافظۀ کاری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون‌کنشی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 149-162]

  • برنامۀ حرکتی اسپارک‌ تأثیر یک ‌دوره برنامۀ تمرینی بر بهبود مهارت‌های دستکاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 15-30]

  • بیرونی دور تأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]

  • بیرونی نزدیک تأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]

  • بسته آموزشی تمرینی تدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 131-164]

  • بسته آموزشی تمرینی بسته تمرینات ورزشی تخصصی ویژه دانش آموزان با سندرم داون: اصول و مبانی تمرین، بهترین نوع تمرینات ورزشی و ویژگی های تجویز برنامه تمرینی [(مقالات آماده انتشار)]

  • بسکتبال نقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارت‌ها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 115-128]

  • بسکتبال تاثیر تحریک جریان مستقیم جمجمه‌ای بر اجرای مهارت پرتاب آزاد در بسکتبالیست های ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • بسکتبال اثر تمرین چشم آرام بر دقت و مدت چشم آرام بازیکنان ماهر در شوت سه امتیازی بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 17-42]

  • بسکتبال بررسی شاخص های عملکردی متمایزکننده پیروزی و شکست در بسکتبال از طریق تحلیل شبکه اجتماعی [(مقالات آماده انتشار)]

  • بیش‌فعالی تأثیرآموزش براساس تربیت‌بدنی رشدی بر اختلال کمبود توجه/بیش‌فعالی دانش‌آموزان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 17-34]

  • بیش‌فعالی مقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقص‌توجه-بیش‌فعالی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 67-86]

  • بیماران ام. ‌اس تاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. ‌اس. افسرده [(مقالات آماده انتشار)]

  • بیماری پارکینسون اثر تمرینات شناختی بر انجماد راه‌رفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راه‌رفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]

  • بیماری کرونا تاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه‌ (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همه‌گیری بیماری کرونا [(مقالات آماده انتشار)]

  • بینایی تأثیر وجوه حسی تصویرسازی ذهنی بر یادگیری مهارت شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 173-188]

  • بینایی- ادراکی مقایسة مهارت‌های بینایی در داوران کم‌اشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]

  • بینایی پیرامونی مقایسة مهارت‌های بینایی داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 17-32]

  • بینایی پیرامونی تاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]

  • بینایی- حرکتی مقایسة مهارت‌های بینایی در داوران کم‌اشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]

  • بینایی مرکزی تاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]

  • بهرة هوشی ارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 65-78]

  • بهرة هوشی اثربخشی میزان فراهم‌سازی محیط بر بهرة هوشی، تبحر حرکتی و مهارت اجتماعی کودکان: تابعی از نظریة سیستم‌های پویا [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 69-88]

  • بهره‌ی حافظه تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهره‌ی حافظه، عملکرد حرکتی بالا‌تنه و پایین‌تنه در بیماران مبتلا به سکته‌ی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]

  • بهره‌هوشی مقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهره‌هوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]

  • بهرۀ حافظه اثر تمرینات شناختی بر انجماد راه‌رفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راه‌رفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]

  • بهرۀ هوشی تأثیر فعالیت بدنی منظم بر تغییرات سطح سرمی عامل رشد عصبی مشتق از مغز، بهرۀ هوشی و تبحر حرکتی کودکان کم‌توان‌ذهنی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 109-128]

پ

  • پایایی تعیین روایی عاملی و پایایی نسخه فارسی آزمون راهبردهای اجرا-2 [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 15-42]

  • پایایی روایی و پایایی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در جامعۀ ورزشکاران بزرگ‌سال ایرانی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 31-46]

  • پایایی معرفی مقیاس موفقیت ورزشی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 123-142]

  • پایایی ‌رواسازی و پایایی ترجمة فارسی"مقیاس وابستگی به تمرین-تجدیدنظرشده" [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 111-132]

  • پایایی تعیین روایی و پایایی آگاهی بدنی آزمون ادراکی حرکتی پوردو [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 87-100]

  • پایایی اعتباریابی نسخۀ فارسی آزمون شاخص راه‌رفتن پویا در بیماران مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس (نسخۀ چهار موردی) [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 117-132]

  • پایایی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی پرسشنامة «رفتارهای اجتنابی ناشی از ترس از افتادن» در سالمندان [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 99-120]

  • پایایی اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]

  • پایایی روان سنجی نسخه فارسی ابزارهای اندازه‌گیری آمادگی جسمانی ذهنی و عینی در سالمندان ایرانی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 151-180]

  • پایایی روانسنجی مقیاس تصویری شایستگی ادراک شده ی مهارتهای حرکتی در کودکان هفت تا 10 سال شهر اهواز [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 45-76]

  • پایایی درونی تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسشنامه سرسختی ذهنی ورزشی (SMTQ) [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 49-72]

  • پایایی زمانی تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسشنامه سرسختی ذهنی ورزشی (SMTQ) [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 49-72]

  • پایایی زمانی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس کوتاه "کارآمدی افتادن" فرم بین‏ المللی در بیماران تصلب چندگانه [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 83-102]

  • پایایی زمانی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تصویرسازی ورزشی کودکان [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 153-172]

  • پایایی زمانی اعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]

  • پایداری قامت اثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینه‌ی مچ پا بر همکوشی‌های عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]

  • پارامترهای گام‌برداری اثر تمرین راه‌رفتن روی سنگ‌فرش مصنوعی بر برخی پارامترهای فضایی ـ زمانی گام‌برداری زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 71-86]

  • پاس چیپ تأثیر قیود تکلیف بر تغییرپذیری هماهنگی در کوشش‌های موفق و ناموفق پاس چیپ فوتبال [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 97-114]

  • پاس سینه‌ی بسکتبال اثر نوع کانون توجه به‌صورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینه‌ی بسکتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 107-120]

  • پایگاه اجتماعی –اقتصادی ارتباط برخی ویژگی‌های شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]

  • پیامدهای یادگیری پیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • پرتاب تأثیر قیود تکلیف تو‌درتو بر سرعت جابجایی، سرعت و دقت پرتاب در هندبالیست‌های نخبه [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 97-112]

  • پرتاب آزاد تاثیر تحریک جریان مستقیم جمجمه‌ای بر اجرای مهارت پرتاب آزاد در بسکتبالیست های ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • پرتاب آزاد بسکتبال تأثیر دست‌کاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 33-50]

  • پرتاب آزاد بسکتبال نقش تعدیل‌کننده روتین‌های پیش از اجرا در افت ناشی از فشار در پرتاب‌ آزاد بسکتبال [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 91-104]

  • پرتاب آزاد بسکتبال مقایسۀ دو روش مختلف تمرینی برای کمک به انعطاف‌پذیری حرکتی در مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 17-28]

  • پرتاب آزاد بسکتبال اثر یادگیری قیاسی، آشکار و ترکیبی بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت حرکتی پیچیده [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 119-136]

  • پرتاب آزاد بسکتبال تأثیر روش‎های تمرین کم‌خطا، پرخطا و مقیاس‌بندی تجهیزات بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 115-134]

  • پرتاب آزاد بسکتبال تأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]

  • پرتاب آزاد بسکتبال بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 17-44]

  • پرتاب بیسبال مقایسة هماهنگی درون‌عضوی و زمان‌بندی اجرای مهارت پرتاب بیسبال در پرتابگران ماهر و مبتدی با تأکید بر فازهای مختلف حرکت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 29-48]

  • پرتاب بیسبال تاثیر نمای دیداری یک مدل نقاط روشن بر روی یادگیری یک مهارت پرتاب بیسبال: یک مطالعه سینماتیکی [(مقالات آماده انتشار)]

  • پرتاب دارت تأثیر افزایش فاصلۀ توجه بیرونی بر فعالیت الکتریکی عضلات در پرتاب دارت [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 51-64]

  • پرتاب دارت تأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 109-128]

  • پرتاب دارت تداخل کم‌خطا و یادگیری حرکتی: نقش حافظة کاری در خودکاری مهارت [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 81-110]

  • پرتاب دارت مقایسۀ هماهنگی درون‌عضوی مهارت پرتاب دارت در پرتابگران ماهر و مبتدی: یک مطالعۀ سینماتیکی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 171-192]

  • پرخاشگری پیش‌بینی پرخاشگری مردان بدن‌ساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 73-84]

  • پرخاشگری پیش بینی پرخاشگری بر اساس کمال گرایی در ورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 173-182]

  • پرخاشگری مقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]

  • پرخاشگری تأثیر یک دوره برنامه تمرینی اسب درمانی بر برخی شاخص های روانشناختی و عملکرد حسی_ حرکتی در کودکان پرخاشگر [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 139-164]

  • پرخطا تأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 111-126]

  • پرخطا یادگیری و تعمیم‌پذیری تمرین کم‌خطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]

  • پردازش اطلاعات تأثیر انتخاب ترتیب نوع تمرین بر یادگیری و سازوکارهای انگیزشی و پردازش اطلاعات در تکلیف هدف‌گیری [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 127-152]

  • پردازش خطا تداخل کم‌خطا و یادگیری حرکتی: نقش حافظة کاری در خودکاری مهارت [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 81-110]

  • پرسش‌نامه طراحی و ساخت پرسش‌نامه ترصد در دیدبانی منجیان غریق [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 105-126]

  • پرسش‌نامه اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]

  • پرسش‌نامه اضطراب حالتی رقابتی بررسی ارتباط بین بازپردازش خود‌آگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خود‌آگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]

  • پرسش‌نامه سلامت عمومی تاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]

  • پرش افقی تأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]

  • پرش عمودی تاثیر کانون توجه بیرونی و درونی بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در فازهای مختلف حرکت پرش عمودی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 87-102]

  • پروتکل کلامی بررسی ارتباط بین بازپردازش خود‌آگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خود‌آگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]

  • پسران تأثیر بازی‌های بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 85-100]

  • پیش بینی مقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]

  • پیش‌دوره تاثیر طول زمان پیش‌دوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 121-138]

  • پیشرفت تحصیلی مقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]

  • پیشرفت تحصیلی توانایی شناختی در ارتباط بین مهارت حرکتی و عملکرد تحصیلی نقش مؤثر دارد [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 153-174]

  • پیش‌نشانه اثر نوع، صحت و زمان ارائة پیش‌نشانه بر زمان واکنش انتخابی: مطالعة نظریة بازداری بازگشت [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 35-48]

  • پیگردی چرخان تسهیل و تحکیم یادگیری حرکتی رویه‌ای با استفاده از نوروفیدبک [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 129-146]

  • پیلاتس مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 29-46]

  • پیلاتس مقایسۀ 12 هفته تمرینات یوگا، پیلاتس و تمرینات ترکیبی بر تعادل کارکردی زنان سالمند با خطر در‌معرض زمین‌خوردن تحت تکلیف دوگانه [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 49-64]

  • پهنای مؤثر هدف بررسی مؤلفه‌های ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدف‌گیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]

  • پویایی‌های بوم‌شناختی مقایسة تأثیر آموزش غیرخطی بر ظهور الگوهای هماهنگی در سرویس بک‌هند کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 107-124]

  • پویا و کارکردی تأثیر تمرین راهبردهای قامتی بر تعادل زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 17-38]

  • پوردو پگبورد تأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]

ت

  • تأثیر متقابل عقب‌گرد تأثیر پیچیدگی تکلیف دوم با فاصلههای زمانی مختلف بر زمان عکس‌العمل تکلیف اول بر پایۀ الگوی دورۀ بی‌پاسخی روان‌شناختی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 103-120]

  • تالاسمی ماژور مقایسۀ رشد مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 59-70]

  • تبحر حرکتی تأثیر فعالیت بدنی منظم بر تغییرات سطح سرمی عامل رشد عصبی مشتق از مغز، بهرۀ هوشی و تبحر حرکتی کودکان کم‌توان‌ذهنی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 109-128]

  • تبحر حرکتی ارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 65-78]

  • تبحر حرکتی تأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]

  • تبحر حرکتی مقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]

  • تبحر حرکتی تأثیر تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر هوش هیجانی و تبحر حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 53-66]

  • تبحر حرکتی اثر تمرینات اداراکی ـ حرکتی منتخب بر تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 51-68]

  • تبحر حرکتی اثربخشی میزان فراهم‌سازی محیط بر بهرة هوشی، تبحر حرکتی و مهارت اجتماعی کودکان: تابعی از نظریة سیستم‌های پویا [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 69-88]

  • تبحر حرکتی تفاوت‌های مرتبط با تغییرات درون‌عملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]

  • تبحر حرکتی تأثیر بازی‌های بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 85-100]

  • تثبیت تاثیرخستگی برتصمیم گیری و رفتار جستجوی بینایی بازیکنان مبتدی و ماهر فوتبال [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 17-38]

  • تثبیت تاثیر نوع و زمان القای هیجانی و خواب شبانه بر مکانیسم های تحکیم و بازتحکیم حافظه حرکتی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]

  • تثبیت چشمی تأثیر بازی‌های حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارت‌های بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]

  • تثبیت حافظه تحکیم مبتنی‌بر ثبات در حافظة حرکتی پنهان [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 17-34]

  • تثبیت‌های بینایی مقایسۀ مهارت پیش‌بینی و رفتارهای جستجوی بینایی در بازیکنان ماهر و مبتدی بسکتبال در موقعیت‌های مختلف حمله (1 در مقابل 1 و 3 در مقابل 3) [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 15-32]

  • تثبیت‌های بینایی بررسی مؤلفه‌های ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدف‌گیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]

  • تثبیت و ساکاد اثر تمرین‌های چشم ساکن بر یادگیری مهارت‌های تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]

  • تجربیات منفی ویژگی‌های روان‌سنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 111-142]

  • تجربه آیا تجربه می‌تواند میانجی رابطۀ بین دانش تاکتیکی شفاهی با عملکرد تاکتیکی بازیکنان مدارس فوتبال باشد؟ [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 161-186]

  • تجزیه و تحلیل بینایی تأثیر بازی‌های حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارت‌های بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]

  • تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای مغز تأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر شبکه‌های توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • تحریک جریان مستقیم الکتریکی از روی جمجمه‌ تاثیر تحریک جریان مستقیم جمجمه‌ای بر اجرای مهارت پرتاب آزاد در بسکتبالیست های ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای مغز اثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]

  • تحریک لمسی حرکتی تأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]

  • تحریک مستقیم الکتریکی مغز تاثیر تمرینات بینایی ـ ورزشی و تحریک مستقیم الکتریکی مغز بر حافظۀ کوتاه مدت بینایی و حافظۀ بازشناسی فضایی بازیکنان والیبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 161-184]

  • تحریک مستقیم جمجمه‌ای تأثیر تحریک مستقیم جمجمه‌ای و تمرینات منتخب حرکتی بر مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 79-96]

  • تحریک موزون دیداری تأثیر تحریک موزون دیداری بر پارامترهای کینماتیکی راه‌رفتن بیماران مبتلابه مالتیپل اسکلروزیس [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 35-48]

  • تحریک موزون شنیداری تأثیر تحریک موزون شنیداری حین تمرین راه‌رفتن بر شاخص‌های کینماتیکی گام‌-برداری بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 149-164]

  • تحکیم تاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]

  • تحکیم اثر ریتم شبانه‌روزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 87-108]

  • تحلیل سلسله‌مراتبی بیزی اثر ارتفاع حلقه و سطح مهارت بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 65-84]

  • تحلیل شبکه اجتماعی بررسی شاخص های عملکردی متمایزکننده پیروزی و شکست در بسکتبال از طریق تحلیل شبکه اجتماعی [(مقالات آماده انتشار)]

  • تحلیل عاملی معرفی مقیاس موفقیت ورزشی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 123-142]

  • تحلیل عاملی تاییدی ویژگی های روان‌سنجی پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 93-124]

  • تحلیل محتوا تحلیل محتوا و مقایسة نشریه‌های تخصصی در حوزه رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی ایران [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 107-134]

  • تخمین خطا تاثیر تخمین خطا و تواتر بازخورد آگاهی از نتیجه بر یادگیری تکالیف حرکتی و شناختی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 119-140]

  • تداخل زمینه ای تاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • تداخل زمینه‌ای اثر تداخل زمینه‏ای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت‌های پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]

  • تداخل زمینه‌ای تداخل کم‌خطا و یادگیری حرکتی: نقش حافظة کاری در خودکاری مهارت [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 81-110]

  • تیراندازی تفاوت‌های مرتبط با تغییرات درون‌عملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]

  • تیراندازی سهم نسبی کارکردهای اجرایی پایه در پیش‌بینی عملکرد تیراندازی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 39-54]

  • تیراندازی تأثیر بازخورد زیستی رسانایی پوست بر عملکرد تیراندازان ماهر [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 109-136]

  • تیراندازی با تپانچه تاثیر تمرینات شناختی بر دقت عملکرد ورزشکاران نخبه در تیراندازی با تپانچه [(مقالات آماده انتشار)]

  • تربیت بدنی پیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانش‌آموزان ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

  • تربیت بدنی پیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • تربیت بدنی پیامدهای یادگیری روش‌های آموزش هیبرید در بافت تربیت بدنی: یک مرور نظام‌مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • تربیت‌بدنی رشدی تأثیرآموزش براساس تربیت‌بدنی رشدی بر اختلال کمبود توجه/بیش‌فعالی دانش‌آموزان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 17-34]

  • ترتیب و زمان تولد ارتباط برخی ویژگی‌های شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]

  • تردستی بررسی اثر مشاهدة مدل‌های مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]

  • ترس از افتادن ارتباط بین ترس از افتادن با اضطراب، حرکت‎پذیری کارکردی و تعادل سالمندان آسایشگاهی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 135-148]

  • ترس از افتادن ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی پرسشنامة «رفتارهای اجتنابی ناشی از ترس از افتادن» در سالمندان [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 99-120]

  • ترصد طراحی و ساخت پرسش‌نامه ترصد در دیدبانی منجیان غریق [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 105-126]

  • ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده تاثیر ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده عمل بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون در رده های سنی مختلف با تاکید بر نقش نورون های آینه ای [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 113-138]

  • ترکیب رویکردها اثربخشی آموزش بازی‌های بومی-‌ محلی با روش‌های غیرخطی و سنتی بر توانایی‌های شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]

  • تست رفتاری تاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موش‌های نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]

  • تصمیم گیری تأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد، تصمیم‌گیری و رفتار فراشناختی؛ رویکرد تمرین بازی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 17-42]

  • تصمیم‌گیری تاثیر حس بازی بر بهبود مهارت‌های اجرایی بسکتبال و تکالیف تمرین نشده در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 71-98]

  • تصمیم‌گیری پرخطر اثر تمرین های یوگا بر تکانشگری و تصمیم گیری پرخطر در مردان جوان مجرم [(مقالات آماده انتشار)]

  • تصویر بدنی بررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تصویر بدنی و اختلالات تغذیه در بین ورزشکاران تیمی و انفرادی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 141-154]

  • تصویرسازی اختصاصی انگیزشی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیم‌های ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]

  • تصویرسازی اختصاصی شناختی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیم‌های ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]

  • تصویرسازی انگیختگی عمومی انگیزشی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیم‌های ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]

  • تصویرسازی تبحر عمومی انگیزشی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیم‌های ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]

  • تصویرسازی حرکتی تأثیر تصویرسازی ذهنی همراه با تمرین بدنی بر اجرا و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال در دو گروه دست برتر راست و چپ [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 87-100]

  • تصویرسازی حرکتی تأثیر ترکیب روش‌های تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درون‌مرحله و برون‌مرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]

  • تصویرسازی حرکتی اثر زمان‌بندی تمرین و ریتم شبانه‌روزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 51-70]

  • تصویرسازی حرکتی تأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • تصویرسازی حرکتی پتلپ تاثیر ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده عمل بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون در رده های سنی مختلف با تاکید بر نقش نورون های آینه ای [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 113-138]

  • تصویرسازی ذهنی تأثیر وجوه حسی تصویرسازی ذهنی بر یادگیری مهارت شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 173-188]

  • تصویرسازی ذهنی تأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]

  • تصویرسازی ذهنی پتلپ تأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]

  • تصویرسازی عمومی شناختی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیم‌های ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]

  • تصویرسازی ورزشی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تصویرسازی ورزشی کودکان [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 153-172]

  • تطبیق‌‏پذیری بینایی تأثیر سازگاری منشوری سیستم بینایی بر کنترل قامت و دقت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 101-114]

  • تعادل همبستگی بین تغییرات در اندازه‌های روان‌شناختی و عملکردی مرتبط با تعادل و افتادن مردان سالمند متعاقب یک برنامه‌ی تمرینی ترکیبی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 55-72]

  • تعادل تأثیر برنامه منتخب تعادلی روی توپ و مقاومتی ثبات مرکزی بر تعادل زنان سالمند [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 105-122]

  • تعادل تأثیر تکلیف دوگانه در شرایط دست‌کاری سیستم‌های حسی بر تعادل ایستای افراد بینا و نابینا [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 15-28]

  • تعادل تاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]

  • تعادل تاثیر تمرینات جسمانی و نوروفیدبک بر تعادل بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 95-110]

  • تعادل اثر تمرین در آب به همراه دلفین و بدون دلفین بر مهارت های حرکتی درشت کودکان هشت سالۀ مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 171-184]

  • تعادل مقایسۀ اثربخشی انواع مداخلات شناختی ـ حرکتی بر تعادل پویای زنان سالمند [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 47-72]

  • تعادل مقایسۀ 12 هفته تمرینات یوگا، پیلاتس و تمرینات ترکیبی بر تعادل کارکردی زنان سالمند با خطر در‌معرض زمین‌خوردن تحت تکلیف دوگانه [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 49-64]

  • تعادل تأثیر قابلیت محیط (فراهم‏سازها) روی ادراک بینایی و تعادل کودکان دچار اختلالات ذهنی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 165-182]

  • تعادل نقش بازی‌های گام‌برداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]

  • تعادل اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی آرام بر تعادل و راه رفتن در شرایط تکلیف دوگانه در بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 65-90]

  • تعادل اثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [(مقالات آماده انتشار)]

  • تعادل تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های تعادل سالمندان سالم [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 101-112]

  • تعادل ایستا تفاوت‌های مرتبط با فاصله‌دهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]

  • تعادل ایستا تأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]

  • تعادل ایستا تاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]

  • تعادل ایستا اثر یک دوره برنامه‌ی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]

  • تعادل ایستا تأثیر و ماندگاری کوتاه‌مدت یک دوره تمرین ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای تأخیر در رشد تعادل [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 53-72]

  • تعادل ایستا تأثیر تمرین راهبردهای قامتی بر تعادل زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 17-38]

  • تعادل ایستا بررسی تأثیر مداخله‌های فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظام‌مند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]

  • تعادل ایستا اثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]

  • تعادل ایستا بررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [(مقالات آماده انتشار)]

  • تعادل ایستا‌ تأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]

  • تعادل ایستا‌ تأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کم‌توان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]

  • تعادل ایستا و پویا اثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همی‌پلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]

  • تعادل پویا پیش‌بینی تعادل براساس ویژگی‌های پیکرسنجی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 157-170]

  • تعادل پویا تأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]

  • تعادل پویا تاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]

  • تعادل پویا اثر یک دوره برنامه‌ی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]

  • تعادل پویا تأثیر و ماندگاری کوتاه‌مدت یک دوره تمرین ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای تأخیر در رشد تعادل [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 53-72]

  • تعادل پویا تأثیر دستور‌العمل‌های کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]

  • تعادل پویا تأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کم‌توان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]

  • تعادل پویا بررسی تأثیر مداخله‌های فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظام‌مند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]

  • تعادل پویا اثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]

  • تعادل پویا بررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [(مقالات آماده انتشار)]

  • تعادل عملکردی بررسی تأثیر مداخله‌های فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظام‌مند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]

  • تعادل و راه رفتن تاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. ‌اس. افسرده [(مقالات آماده انتشار)]

  • تعاملات اجتماعی تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 65-78]

  • تعاملات اجتماعی تاثیر آموزش مهارت های اسب سواری بر تعاملات اجتماعی کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 33-46]

  • تعاملات اجتماعی مقایسه اثر تمرین‌های ایروکامبت و تکنیک‌های کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]

  • تعاملات تیمی بررسی شاخص های عملکردی متمایزکننده پیروزی و شکست در بسکتبال از طریق تحلیل شبکه اجتماعی [(مقالات آماده انتشار)]

  • تعداد تثبیت تأثیر تکلیف ثانویة شناختی بر تصمیم‌گیری و رفتارهای خیرگی فوتبالیست‌های ماهر و مبتدی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 129-142]

  • تعداد تثبیت مقایسة رفتارهای جست‌وجوی بینایی در بسکتبالیست های ماهر و مبتدی تحت تاثیر محدودیت‌های زمانی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 85-98]

  • تعداد تثبیت بینایی مقایسه رفتار پیش بینی و جستجوی بینایی سرویس بلند بین بازیکنان ماهر و غیر ماهر بدمینتون [(مقالات آماده انتشار)]

  • تعداد و مدت تثبیت بینایی جستجوی بینایی و دقت تصمیم گیری داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 65-76]

  • تغییرپذیری ارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]

  • تغییرپذیری تمرین اثر ریتم شبانه‌روزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 87-108]

  • تغییرپذیری تمرین تأثیر یادگیری مبتنی ‌بر آزمون-خطا و تغییرپذیری تمرین بر تلاش ذهنی و عملکرد پرتابی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 37-50]

  • تغییرپذیری کارکردی مقایسة تأثیر آموزش غیرخطی بر ظهور الگوهای هماهنگی در سرویس بک‌هند کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 107-124]

  • تغییرپذیری هماهنگی بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 17-44]

  • تفاوت جنسیت مقایسه‌ی چرخش ذهنی دانشجویان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 93-106]

  • تکالیف حرکتی و شناختی تاثیر تخمین خطا و تواتر بازخورد آگاهی از نتیجه بر یادگیری تکالیف حرکتی و شناختی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 119-140]

  • تکانشگری اثر تمرین های یوگا بر تکانشگری و تصمیم گیری پرخطر در مردان جوان مجرم [(مقالات آماده انتشار)]

  • تکانشوری نقش پیش‌بین خودتنظیم‌گری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزش‌های برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]

  • تکلیف پیگردی اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویۀ شنیداری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 73-88]

  • تکلیف توالی حرکتی متناوب تحکیم مبتنی‌بر ثبات در حافظة حرکتی پنهان [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 17-34]

  • تکلیف تولید نیرو خستگی ذهنی اثر بازخورد به کوشش‌های موفق در یادگیری حرکتی را تخریب می‌کند [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 135-150]

  • تکلیف ثانویه تغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]

  • تکلیف ثانویۀ شناختی اثر بار شناختی تکلیف بر نوسانات قامتی بیماران مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 17-32]

  • تکلیف دوگانه تأثیر تکلیف دوگانه در شرایط دست‌کاری سیستم‌های حسی بر تعادل ایستای افراد بینا و نابینا [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 15-28]

  • تکلیف دوگانه تأثیر دست‌کاری کانون توجه بر اجرای ضربة فورهند تاپ اسپین بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز در شرایط فشار روانی بالا [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 67-88]

  • تکلیف دو‌گانه‌ ‌ یادگیری و تعمیم‌پذیری تمرین کم‌خطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]

  • تکلیف ساده تأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدف‌گیری زنجیره‌ای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]

  • تکلیف ساده و پیچیده تاثیر طول زمان پیش‌دوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 121-138]

  • تکلیف شمارش معکوس تاثیر توزیع تمرین ودشواری تکلیف شناختی بر تحکیم تکلیف کنترل قامت [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 125-148]

  • تکلیف شناختی بررسی اثر یک دوره تمرینات تعادلی و ترکیبی شناختی بر نوسانات قامتی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 143-156]

  • تکلیف فیتز تأثیر دست‌برتری و دستکاری شاخص دشواری بر مؤلفه‌های رفتاری و عصبی اجرای تکلیف مبادلة سرعت- دقت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 121-150]

  • تکلیف فراقامتی اثر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان در تکالیف قامتی و فراقامتی در سالمندان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 89-104]

  • تکلیف قامتی تغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]

  • تکلیف مجرد تأثیر تکلیف دوگانه در شرایط دست‌کاری سیستم‌های حسی بر تعادل ایستای افراد بینا و نابینا [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 15-28]

  • تکلیف‌محوری جو انگیزشی مربی، نیازهای روانشناختی، انگیزش درونی و مشارکت ورزشی مداوم در دختران نوجوان ورزشکار [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 171-184]

  • تکلیف هدف‌گیری زنجیره‌ای تأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدف‌گیری زنجیره‌ای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]

  • تکنیک اثر تمرین‌های چشم ساکن بر یادگیری مهارت‌های تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]

  • تکواندو تأثیر تمرین با محرک های بینایی بر زمان واکنش انتخابی تکواندوکاران مرد [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 79-96]

  • تکواندوکار تاثیر موسیقی به عنوان یک مولفه انگیزشی بر دقت تولید نیروی ایزوکنتیک در تکواندو کاران غیر نخبه [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 89-104]

  • تلاش شناختی تأثیر یادگیری مبتنی ‌بر آزمون-خطا و تغییرپذیری تمرین بر تلاش ذهنی و عملکرد پرتابی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 37-50]

  • تماشاگر تأثیر انگیختگی ناشی از حضور تماشاگر بر ادراک عمق و حافظۀ فضایی دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 121-138]

  • تمرکز تأثیریک دوره تمرینات هوازی بر میزان ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻮروﺗﺮوﻓﻴﻚ ﻣﺸﺘﻖ از ﻣﻐﺰ و میزان توجه و تمرکز زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 153-164]

  • تمرکز بیرونی دستورالعمل‌های کلامی مربیان و راهبردهای توجه جودوکاران ماهر نوجوان در تمرین و رقابت [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 143-158]

  • تمرکز توجه اثر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان در تکالیف قامتی و فراقامتی در سالمندان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 89-104]

  • تمرکز درونی دستورالعمل‌های کلامی مربیان و راهبردهای توجه جودوکاران ماهر نوجوان در تمرین و رقابت [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 143-158]

  • تمرین ‌‌تأثیر تمرین حین بارداری بر شاخص‌های سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]

  • تمرین تأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]

  • تمرینات تأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 177-194]

  • تمرینات ادراکی - حرکتی تأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [(مقالات آماده انتشار)]

  • تمرینات ادراکی ـ حرکتی تأثیر تمرینات ادراکی ـ حرکتی بر رشد اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 37-52]

  • تمرینات ادراکی ـ حرکتی منتخب اثر تمرینات اداراکی ـ حرکتی منتخب بر تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 51-68]

  • تمرینات بینایی اثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارت‌های بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]

  • تمرینات بینایی تأثیر تمرینات ادراک بینایی بر ادراک عمق کودکان دارای اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 17-32]

  • تمرینات بینایی- ورزشی تاثیر تمرینات بینایی ـ ورزشی و تحریک مستقیم الکتریکی مغز بر حافظۀ کوتاه مدت بینایی و حافظۀ بازشناسی فضایی بازیکنان والیبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 161-184]

  • تمرینات پایه ژیمناستیک تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 73-88]

  • تمرینات پیلاتس تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهره‌ی حافظه، عملکرد حرکتی بالا‌تنه و پایین‌تنه در بیماران مبتلا به سکته‌ی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]

  • تمرینات پیلاتس اثر یک دوره برنامه‌ی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]

  • تمرینات تعادلی تأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]

  • تمرینات تعادلی و ثبات مرکزی تأثیر هفت هفته تمرینات ثبات مرکزی و تعادلی بر عملکرد حرکتی و نارسایی‏های شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 17-34]

  • تمرینات ثبات مرکزی تأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کم‌توان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]

  • تمرینات جسمانی تاثیر تمرینات جسمانی و نوروفیدبک بر تعادل بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 95-110]

  • تمرینات حرکتی تأثیر تحریک مستقیم جمجمه‌ای و تمرینات منتخب حرکتی بر مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 79-96]

  • تمرینات حسی ـ حرکتی تأثیر تمرینات حسی ـ حرکتی دلاکاتو بر بهبود نارسانویسی دختران نه تا 11 سال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 89-104]

  • تمرینات ریتمیک تأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]

  • تمرینات ریتمیک تاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]

  • تمرینات سنتی تأثیر روش آموزشی TGFU بر انگیزش خودمختاری و یادگیری سرویس والیبال در دانش‌آموزان نوجوان [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 183-198]

  • تمرینات شناختی اثر تمرینات شناختی بر انجماد راه‌رفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راه‌رفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]

  • تمرینات شناختی تاثیر تمرینات شناختی بر دقت عملکرد ورزشکاران نخبه در تیراندازی با تپانچه [(مقالات آماده انتشار)]

  • تمرینات شناختی حرکتی شناخت، تعادل و گام‌برداری در سالمندان مبتلا به دمانس: یک رویکرد شناختی حرکتی برای کاهش خطر افتادن [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 73-94]

  • تمرینات عملکردی تأثیر تمرینات عملکردی بر تعداد واحدهای حرکتی مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب دسترسی به اشیا با اشکال و اندازه‌های متفاوت در کودک شش سال با سندرم‌ داون [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 137-152]

  • تمرینات قدرتی تأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]

  • تمرینات مرکز ثقل بررسی اثر یک دوره تمرینات تعادلی و ترکیبی شناختی بر نوسانات قامتی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 143-156]

  • تمرینات هوازی تأثیر فعالیت های منتخب هوازی بر خودپندارۀ بدنی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شدۀ تحت رادیوتراپی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 163-176]

  • تمرین ادراکی-حرکتی تأثیر یک دوره تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به کمبود توجه همراه با بیش‌فعالی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 47-60]

  • تمرین ایروبیک تأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]

  • تمرین آسایی تاثیر توزیع تمرین ودشواری تکلیف شناختی بر تحکیم تکلیف کنترل قامت [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 125-148]

  • تمرین آسایی تاثیر نوع و زمان القای هیجانی و خواب شبانه بر مکانیسم های تحکیم و بازتحکیم حافظه حرکتی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]

  • تمرین‌آسایی اثر ریتم شبانه‌روزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 87-108]

  • تمرین بازی تأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد، تصمیم‌گیری و رفتار فراشناختی؛ رویکرد تمرین بازی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 17-42]

  • تمرین با محرک های بینایی تأثیر تمرین با محرک های بینایی بر زمان واکنش انتخابی تکواندوکاران مرد [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 79-96]

  • تمرین بدنی تأثیر تمرین بدنی و مشاهده‌ای بر ویژگی‌های الکترومیوگرافی عضلات اصلی درگیر در مهارت سرویس بلند بدمینتون [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 173-187]

  • تمرین بینایی تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارت‌های بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]

  • تمرین ترکیبی تأثیر ترکیب تمرین مشاهده‌ای، سایه‌زنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]

  • تمرین ترکیبی تأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهده‌ای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]

  • تمرین تصادفی مقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]

  • تمرین تعادلی تأثیر برنامه منتخب تعادلی روی توپ و مقاومتی ثبات مرکزی بر تعادل زنان سالمند [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 105-122]

  • تمرین تکلیف دوگانه اثرهای تمرین‌های تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 89-106]

  • تمرین تناوبی با شدت بالا تاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موش‌های نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]

  • تمرین ثبات مرکزی تأثیر و ماندگاری کوتاه‌مدت یک دوره تمرین ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای تأخیر در رشد تعادل [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 53-72]

  • تمرین جسمانی تأثیر ترکیب روش‌های تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درون‌مرحله و برون‌مرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]

  • تمرین جسمانی تأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهده‌ای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]

  • تمرین حسی پیکری بررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [(مقالات آماده انتشار)]

  • تمرین خودکنترل تأثیر تمرین مشاهده‌ای خودکنترلی و سطح مهارت الگو بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 35-48]

  • تمرین در آب اثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همی‌پلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]

  • تمرین در آب به‌همراه دلفین اثر تمرین در آب به همراه دلفین و بدون دلفین بر مهارت های حرکتی درشت کودکان هشت سالۀ مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 171-184]

  • تمرین در بارداری تأثیر تمرین‌های هوازی، مقاومتی و ترکیبی در دوران بارداری بر رشد مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت کودکان 12 ماهه [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 17-34]

  • تمرین دوساهو اثر یک دوره برنامة دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرم‌داون [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 113-128]

  • تمرین ذهنی تأثیر ترکیب‌های مختلف تمرین بدنی و تمرین ذهنی بر افزایش درجۀ آزادی (دامنۀ حرکتی) مفصل شانۀ زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی رادیکال‌شدۀ تحت-رادیوتراپی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 153-172]

  • تمرین ذهنی تأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهده‌ای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]

  • تمرین ذهنی اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]

  • تمرین راهبردهای قامتی تأثیر تمرین راهبردهای قامتی بر تعادل زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 17-38]

  • تمرین راه‌رفتن اثر تمرین راه‌رفتن روی سنگ‌فرش مصنوعی بر برخی پارامترهای فضایی ـ زمانی گام‌برداری زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 71-86]

  • تمرین سایه‌زنی تأثیر ترکیب تمرین مشاهده‌ای، سایه‌زنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]

  • تمرین سنجیده مقایسة فرایند اکتساب خبرگی صخره‌نوردان جوان سطوح مختلف رقابتی بر‌مبنای مدل تکاملی مشارکت ورزشی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 109-134]

  • تمرین شناختی اثرهای تمرین‌های تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 89-106]

  • تمرین شناختی اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی آرام بر تعادل و راه رفتن در شرایط تکلیف دوگانه در بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 65-90]

  • تمرین عمدی تاثیر دوروش تدریس کودک محور و معلم محور بررشد حرکتی درشت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 17-36]

  • تمرین فیزیکی تأثیر ترکیب تمرین مشاهده‌ای، سایه‌زنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]

  • تمرین کم‌‏خطا تأثیر روش‎های تمرین کم‌خطا، پرخطا و مقیاس‌بندی تجهیزات بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 115-134]

  • تمرین مربع گام برداری اثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]

  • تمرین مسدود مقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]

  • تمرین مشاهده‌ای تأثیر تمرین بدنی و مشاهده‌ای بر ویژگی‌های الکترومیوگرافی عضلات اصلی درگیر در مهارت سرویس بلند بدمینتون [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 173-187]

  • تمرین مشاهده‌ای تأثیر ترکیب تمرین مشاهده‌ای، سایه‌زنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]

  • تمرین مشاهده‌ای تأثیر جفت‌شدگی ویژگی شخصیتی رقابت‌جویی و غیررقابت‌جویی و محیط تمرینی در تمرین مشاهده‌ای بر یادگیری پرتاب دارت [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 103-116]

  • تمرین مشاهده‌ای تأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهده‌ای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]

  • تمرین مغزی تاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]

  • تمرین مقاومتی تأثیر برنامه منتخب تعادلی روی توپ و مقاومتی ثبات مرکزی بر تعادل زنان سالمند [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 105-122]

  • تمرین مقاومتی اثرهای تمرین‌های تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 89-106]

  • تمرین نظام دار فزاینده اثر آرایش‌های منتخب تمرین بر اکتساب و یادگیری زمانبندی نسبی یک تکلیف حرکتی: با تأکید بر رویکرد یادگیری آشکار و پنهان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • تمرین نوروفیدبک تسهیل و تحکیم یادگیری حرکتی رویه‌ای با استفاده از نوروفیدبک [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 129-146]

  • تمرین نوروفیدبک بررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [(مقالات آماده انتشار)]

  • تمرین‌های چشم ساکن اثر تمرین‌های چشم ساکن بر یادگیری مهارت‌های تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]

  • تمرین هوازی تاثیر تمرین هوازی با شدت متوسط بر حافظه‌کاری و چرخش‌ذهنی [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 147-162]

  • تمرین هوازی مقایسۀ تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب در فضای سبز و سالن بر کاهش علائم نارسایی توجه/ فزون‌کنشی ‌دختران هفت تا 11 سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 51-72]

  • تمرین هوازی تاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخص‌های آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رت‌های نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]

  • تمرین هوازی تاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. ‌اس. افسرده [(مقالات آماده انتشار)]

  • تمرین هوازی تاثیر یک دوره تمرینات هوازی با حجم‌های متفاوت بر BDNF کودکان اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]

  • تمرین واقعی تأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]

  • تمرین واقعیت مجازی تأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]

  • تندی تأثیر تمرکز توجه با استفاده از دستورالعمل‌های کلامی بر تندی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 39-52]

  • تنیس روی میز اثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]

  • تنیس روی میز تاثیر تمرین شبکه‌های توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]

  • تنظیم زاویۀ مفصل‌ ارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگی‌های روان‌شناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]

  • تواتر بازخورد تأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدف‌گیری زنجیره‌ای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]

  • توالی حرکتی پنهان نقش خواب و بیداری بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظه توالی حرکتی پنهان در جوانان [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 33-54]

  • توانایی توجه به دیدگاه‌های مختلف توانایی‌ها: تأثیر بازخورد عمومی و غیر-عمومی در یادگیری مهارت‌های حرکتی کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 15-32]

  • توانایی اجتماعی اثربخشی آموزش بازی‌های بومی-‌ محلی با روش‌های غیرخطی و سنتی بر توانایی‌های شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]

  • توانایی بازداری پاسخ اثر نوع فعالیت‌بدنی هوازی یک‌‌ جلسه‌ای بر بازداری پاسخ ورزشکاران [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 85-102]

  • توانایی حرکتی کاربرد چارچوب نقطۀ چالش در بهبود توانایی حرکتی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 167-182]

  • توانایی حرکتی مقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]

  • توانایی شناختی توانایی شناختی در ارتباط بین مهارت حرکتی و عملکرد تحصیلی نقش مؤثر دارد [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 153-174]

  • توانایی شناختی اثربخشی آموزش بازی‌های بومی-‌ محلی با روش‌های غیرخطی و سنتی بر توانایی‌های شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]

  • توانبخشی شناخت، تعادل و گام‌برداری در سالمندان مبتلا به دمانس: یک رویکرد شناختی حرکتی برای کاهش خطر افتادن [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 73-94]

  • توانبخشی ورزشی تدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 131-164]

  • توانبخشی ورزشی بسته تمرینات ورزشی تخصصی ویژه دانش آموزان با سندرم داون: اصول و مبانی تمرین، بهترین نوع تمرینات ورزشی و ویژگی های تجویز برنامه تمرینی [(مقالات آماده انتشار)]

  • توجه تأثیر یک دوره تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به کمبود توجه همراه با بیش‌فعالی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 47-60]

  • توجه تأثیر پیچیدگی تکلیف دوم با فاصلههای زمانی مختلف بر زمان عکس‌العمل تکلیف اول بر پایۀ الگوی دورۀ بی‌پاسخی روان‌شناختی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 103-120]

  • توجه تأثیر فعالیت های حرکتی ظریف بر رشد و بهبود توجه دختران دبستانی با تاکید بر روش مونته سوری [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 33-50]

  • توجه تأثیریک دوره تمرینات هوازی بر میزان ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻮروﺗﺮوﻓﻴﻚ ﻣﺸﺘﻖ از ﻣﻐﺰ و میزان توجه و تمرکز زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 153-164]

  • توجه تغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]

  • توجه تأثیر یک دوره برنامه تمرینی اسب درمانی بر برخی شاخص های روانشناختی و عملکرد حسی_ حرکتی در کودکان پرخاشگر [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 139-164]

  • توجه ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]

  • توجه انتخابی تأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]

  • توجه بیرونی تاثیر کانون توجه بیرونی و خودمختاری بر یادگیری یک تکلیف حرکتی هدفگیری [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 69-82]

  • توجه بیرونی دور تأثیر دستور‌العمل‌های کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]

  • توجه بیرونی دور تأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]

  • توجه بیرونی نزدیک تأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]

  • توجه بینایی اثر تمرین چشم آرام بر دقت و مدت چشم آرام بازیکنان ماهر در شوت سه امتیازی بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 17-42]

  • توجه پایدار تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیش‌فعالی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 139-152]

  • توجه درونی تأثیر دستور‌العمل‌های کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]

  • توجه مربوط و نامربوط اثر کانون توجه مربوط و نامربوط و سطح مهارت بر دقت سرویس تنیسی والیبال تحت شرایط فشار روانی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 105-118]

  • توجه نزدیک تأثیر دستور‌العمل‌های کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]

  • تولد زودرس مقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]

  • توهم بینایی ابینگهاووس اثر توهم بینایی بر یادگیری حرکتی ضربة پات‌گلف و خودکارآمدی در سالمندان [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 151-166]

  • تئوری انتخاب بررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدف‌گزینی [(مقالات آماده انتشار)]

ث

  • ثبات تاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]

ج

  • جراحی بازسازی .ACL مقایسة الگوی حرکتی اندام تحتانی بازیکنان فوتبال نخبة سالم و آسیب‌دیده پس از عمل جراحی بازسازی ACL هنگام اجرای ضربة کاشتة شوت فوتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 145-164]

  • جرک حرکت تأثیر تمرین جسمانی و تمرین ذهنی بر تغییرپذیری الگوی هماهنگی و نرمی حرکت [(مقالات آماده انتشار)]

  • جستجوی بینایی مقایسۀ مهارت پیش‌بینی و رفتارهای جستجوی بینایی در بازیکنان ماهر و مبتدی بسکتبال در موقعیت‌های مختلف حمله (1 در مقابل 1 و 3 در مقابل 3) [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 15-32]

  • جستجوی بینایی جستجوی بینایی و دقت تصمیم گیری داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 65-76]

  • جستجوی بینایی تاثیر تمرین شبکه‌های توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]

  • جفت‌شدگی مفاصل تأثیر قیود تکلیف بر تغییرپذیری هماهنگی در کوشش‌های موفق و ناموفق پاس چیپ فوتبال [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 97-114]

  • جفت‌شدن ادراک – عمل تأثیر قیود تکلیف تو‌درتو بر سرعت جابجایی، سرعت و دقت پرتاب در هندبالیست‌های نخبه [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 97-112]

  • جنبشی تأثیر وجوه حسی تصویرسازی ذهنی بر یادگیری مهارت شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 173-188]

  • جهت‌یابی تأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر شبکه‌های توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • جوانان نقش خواب و بیداری بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظه توالی حرکتی پنهان در جوانان [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 33-54]

  • جوانان ورزشکار پیش‌بینی تعادل براساس ویژگی‌های پیکرسنجی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 157-170]

  • جو انگیزة تبحر اثر دو رویکرد معلم‌محور و کودک‌محور بر شایستگی حرکتی واقعی و ادراک‌شدة دختران دبستانی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 39-52]

  • جودو دستورالعمل‌های کلامی مربیان و راهبردهای توجه جودوکاران ماهر نوجوان در تمرین و رقابت [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 143-158]

چ

  • چارچوب نقطۀ چالش کاربرد چارچوب نقطۀ چالش در بهبود توانایی حرکتی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 167-182]

  • چالاکی دستی تأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]

  • چتر رنگین‌کمان اثر بازی‌های منتخب با چتر رنگین‌کمان بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیش-دبستانی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 189-204]

  • چرخش اثر تمرین‌های چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]

  • چرخش ذهنی مقایسه‌ی چرخش ذهنی دانشجویان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 93-106]

  • چشم آرام اثر تمرین چشم آرام بر دقت و مدت چشم آرام بازیکنان ماهر در شوت سه امتیازی بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 17-42]

  • چشم برتری اثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]

  • چشم ساکن تفاوت‌های مرتبط با تغییرات درون‌عملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]

  • چشم ساکن تاثیر محدودیت های زمانی بر چشم ساکن و عملکرد در بازیکنان بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 43-62]

  • چگالی تیم اثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]

ح

  • حیاط مدارس تبیین مؤلفه‌های مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانش‌آموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]

  • حافظة آشکار حرکتی تاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]

  • حافظة فضایی تأثیر تمرین هوازی تداومی متوسط و تناوبی شدید قبل از ایسکمی مغزی بر حافظة فضایی و شاخص نروتروفیک BDNF موش‌های صحرایی نر [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 35-52]

  • حافظة‌ فضایی مقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رت‌های نر پیر و جوان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 165-178]

  • حافظة وکسلر اثر تمرینات ادراکی- حرکتی بر حافظة کاری دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل ریاضی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 105-120]

  • حافظه حرکتی تاثیر توزیع تمرین ودشواری تکلیف شناختی بر تحکیم تکلیف کنترل قامت [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 125-148]

  • حافظه فضایی تأثیر تزریق انسولین درون‌صفاقی در دوران شیردهی مادران بر اکتساب و حافظۀ فضایی موش‌های صحرایی بالغ [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 173-188]

  • حافظه‌کاری تاثیر تمرین هوازی با شدت متوسط بر حافظه‌کاری و چرخش‌ذهنی [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 147-162]

  • حافظۀ فضایی تأثیر تجویز سیستمیک انسولین بر حافظه و یادگیری فضایی موش های صحرایی نر [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 55-70]

  • حافظۀ فضایی تأثیر انگیختگی ناشی از حضور تماشاگر بر ادراک عمق و حافظۀ فضایی دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 121-138]

  • حافظۀ کاری تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بر حافظۀ کاری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون‌کنشی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 149-162]

  • حافظۀ‌ کاری سهم نسبی کارکردهای اجرایی پایه در پیش‌بینی عملکرد تیراندازی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 39-54]

  • حافظۀ کوتاه‌مدت اثر بازی‌درمانی بر حافظۀ کوتاه‌مدت کودکان کم‌توان‌ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 73-88]

  • حالات خلقی ارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگی‌های روان‌شناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]

  • حالت راحت پایانی تاثیر انواع کانون توجه بر طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [(مقالات آماده انتشار)]

  • حجم بالا تاثیر یک دوره تمرینات هوازی با حجم‌های متفاوت بر BDNF کودکان اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]

  • حجم پایین تاثیر یک دوره تمرینات هوازی با حجم‌های متفاوت بر BDNF کودکان اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]

  • حرکات برون‌مرحله تأثیر ترکیب روش‌های تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درون‌مرحله و برون‌مرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]

  • حرکات درشت مدل‌یابی عوامل پویای مؤثر در رشد حرکات درشت اطفال نه تا 12 ماهه با استفاده از مدل معادلات ساختاری [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 149-168]

  • حرکات درون‌مرحله تأثیر ترکیب روش‌های تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درون‌مرحله و برون‌مرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]

  • حرکات ساکادی چشم تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارت‌های بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]

  • حرکات ظریف تأثیر فعالیت های حرکتی ظریف بر رشد و بهبود توجه دختران دبستانی با تاکید بر روش مونته سوری [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 33-50]

  • حرکات ظریف تأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]

  • حرکت انسان تاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]

  • حرکت‎پذیری کارکردی ارتباط بین ترس از افتادن با اضطراب، حرکت‎پذیری کارکردی و تعادل سالمندان آسایشگاهی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 135-148]

  • حس بازی تاثیر حس بازی بر بهبود مهارت‌های اجرایی بسکتبال و تکالیف تمرین نشده در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 71-98]

  • حس تشخیص حرکت اثر سطوح مختلف فعال‌سازی بر کنترل تولید نیروی پای برتر تکواندوکاران نخبه [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 47-58]

  • حس حرکت تأثیر آموزش و تمرین شنا بر حس‌ حرکت پسران با اختلال بینایی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 17-28]

  • حس عمقی تأثیر یک دوره تمرین منتخب روی سطح سخت و نرم بر تعادل ایستا در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 55-80]

  • حس عمقی اثر تمرین‌های چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]

  • حل مسئله تأثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامه‌ریزی و حل مسئله کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 161-176]

  • حمایت اجتماعی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]

  • حمایت بینایی تعیین روایی و پایایی آزمون اولریخ ـ سه (TGMD-3) با حمایت بینایی در پسران با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 33-52]

  • حمایت خودمختاری اثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]

  • حمایت خودمختاری اثر حمایت خودمختاری بر یادگیری تکلیف پرتاب از بالای شانه دانش‏ آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

خ

  • خبرگی مقایسة فرایند اکتساب خبرگی صخره‌نوردان جوان سطوح مختلف رقابتی بر‌مبنای مدل تکاملی مشارکت ورزشی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 109-134]

  • خبرگی اثر تمرین چشم آرام بر دقت و مدت چشم آرام بازیکنان ماهر در شوت سه امتیازی بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 17-42]

  • خبرگی مقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]

  • خیرگی تاثیرخستگی برتصمیم گیری و رفتار جستجوی بینایی بازیکنان مبتدی و ماهر فوتبال [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 17-38]

  • خستگی اثر شدت‌های مختلف فعالیت بدنی بر تغییرپذیری نوسانات قامتی در وضعیت ایستادن قائم [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 147-162]

  • خستگی کاهش خطای ادراک عمق در نتیجه‌ی تغییر رنگ توپ بدمینتون در شرایط خستگی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 101-112]

  • خستگی تأثیر خستگی ناشی از شدت‌های متفاوت تمرین بر زمان‌بندی پیش‌‌بین انطباقی همراه با تغییرات درون‌کوششی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 157-170]

  • خستگی بررسی اقتصاد دویدن در افراد مبتدی: نقش کانون توجه مربوط و نامربوط با بعد درونی و بیرونی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 101-122]

  • خستگی ذهنی خستگی ذهنی اثر بازخورد به کوشش‌های موفق در یادگیری حرکتی را تخریب می‌کند [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 135-150]

  • خطای الگوی حرکتی مقایسۀ هماهنگی درون‌عضوی مهارت پرتاب دارت در پرتابگران ماهر و مبتدی: یک مطالعۀ سینماتیکی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 171-192]

  • خطای بینایی ابینگهاوس اثر تمرین با خطای بینایی ابینگهاوس (ادراک هدف بزرگ-ادراک هدف کوچک) بر عملکرد مهارت هدف‌گیری در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 33-50]

  • خطای فضایی الگوی حرکت نقش کینماتیک‌های شنیداری حرکت در بازتولید و یادگیری مشخصات فضایی الگوی حرکت [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 125-148]

  • خلاقیت تیمی تأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]

  • خلاقیت تیمی بررسی نقش استراتژی‌های آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیست‌های مبتدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • خلاقیت فردی تأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]

  • خواب نقش خواب و بیداری بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظه توالی حرکتی پنهان در جوانان [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 33-54]

  • خواب شبانه اثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]

  • خودآهنگ اثر تمرین‌های چشم ساکن بر یادگیری مهارت‌های تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]

  • خودپندارۀ بدنی تأثیر فعالیت های منتخب هوازی بر خودپندارۀ بدنی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شدۀ تحت رادیوتراپی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 163-176]

  • خودتنظیمی تاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]

  • خودتنظیم‌گری نقش پیش‌بین خودتنظیم‌گری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزش‌های برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]

  • خودشیفتگی پیش‌بینی پرخاشگری مردان بدن‌ساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 73-84]

  • خودکارآمدی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]

  • خودکارآمدی بررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • خود‌کار‌آمدی تکلیف پیش‌بینی خود‌کار‌آمدی تکلیف براساس اعتماد به تعادل و ویژگی‌های فردی سالمندان [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 139-152]

  • خودکنترل بررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدف‌گزینی [(مقالات آماده انتشار)]

  • خودکنترلی تأثیر انتخاب ترتیب نوع تمرین بر یادگیری و سازوکارهای انگیزشی و پردازش اطلاعات در تکلیف هدف‌گیری [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 127-152]

  • خودکنترلی جزئی تاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]

  • خودگفتاری آموزشی اثر نوع کانون توجه به‌صورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینه‌ی بسکتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 107-120]

  • خودگفتاری آموزشی اثر بازخورد افزوده به کوشش‌های موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]

  • خودگفتاری آموزشی مقایسۀ تأثیر خودگفتاری آموزشی و انگیزشی بر عملکرد و یادگیری مهارت‌های هندبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 87-112]

  • خودگفتاری انگیزشی مقایسۀ تأثیر خودگفتاری آموزشی و انگیزشی بر عملکرد و یادگیری مهارت‌های هندبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 87-112]

  • خودمختاری تاثیر کانون توجه بیرونی و خودمختاری بر یادگیری یک تکلیف حرکتی هدفگیری [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 69-82]

د

  • دیابت نوع 2 تاثیر تمرینات ایروبیک در آب و خشکی بر تحریک پذیری حسی بیماران دیابتی نوع2 [(مقالات آماده انتشار)]

  • دارو درمانی مقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]

  • دامنه حرکتی تأثیر ترکیب‌های مختلف تمرین بدنی و تمرین ذهنی بر افزایش درجۀ آزادی (دامنۀ حرکتی) مفصل شانۀ زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی رادیکال‌شدۀ تحت-رادیوتراپی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 153-172]

  • دامنۀ توجه مقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]

  • دانش آشکار تأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]

  • دانش‌آموزان پیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانش‌آموزان ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

  • دانش‌آموزان مقایسه اثربخشی بازی‌های فعال ویدئویی و بازی‌های پایه ورزشی بر رشد مهارت‌های حرکتی در دانش-آموزان کلاس چهارم ابتدایی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 139-170]

  • دانش‌آموزان اثربخشی آموزش بازی‌های بومی-‌ محلی با روش‌های غیرخطی و سنتی بر توانایی‌های شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]

  • دانش‌آموزان ابتدایی تأثیر تمرینات حسی ـ حرکتی دلاکاتو بر بهبود نارسانویسی دختران نه تا 11 سال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 89-104]

  • دانش آموزان بیش فعال/ نقص توجه مقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]

  • دانش‌آموزان پسر تأثیرآموزش براساس تربیت‌بدنی رشدی بر اختلال کمبود توجه/بیش‌فعالی دانش‌آموزان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 17-34]

  • دانش آموزان کم توان ذهنی تاثیر فعالیت های حیاط پویا بر ناسازگاری های رفتاری دانش آموزان 7 تا 11 ساله کم توان ذهنی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 37-54]

  • دانش‌آموزان متوسطه مدل ساختاری بی‌انگیزگی دانش‌آموزان در فعالیت‌های تربیت‌بدنی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 181-200]

  • دانش‌آموزان نوجوان تأثیر روش آموزشی TGFU بر انگیزش خودمختاری و یادگیری سرویس والیبال در دانش‌آموزان نوجوان [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 183-198]

  • دانش آموز با سندرم داون بسته تمرینات ورزشی تخصصی ویژه دانش آموزان با سندرم داون: اصول و مبانی تمرین، بهترین نوع تمرینات ورزشی و ویژگی های تجویز برنامه تمرینی [(مقالات آماده انتشار)]

  • دانش تاکتیکی آیا تجربه می‌تواند میانجی رابطۀ بین دانش تاکتیکی شفاهی با عملکرد تاکتیکی بازیکنان مدارس فوتبال باشد؟ [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 161-186]

  • دانش تاکتیکی مقایسه دانش تاکتیکی و علاقه موقعیتی درآموزش سنتی و روشهای مبتنی بر بازی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 123-150]

  • دانشجویان دختر تأثیر انگیختگی ناشی از حضور تماشاگر بر ادراک عمق و حافظۀ فضایی دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 121-138]

  • دانشجویان فعال و غیرفعال مقایسه‌ی چرخش ذهنی دانشجویان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 93-106]

  • دانش فراشناختی مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر دانش فراشناختی و یادگیری مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • داوران بسکتبال مقایسة مهارت‌های بینایی داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 17-32]

  • داوران ورزشی رابطۀ بین سطح داوری و نوع رشتۀ ورزشی با میزان خطای ادراک عمق داوران ورزشی در رنگ‏های سرد و گرم [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 147-160]

  • داور بسکتبال جستجوی بینایی و دقت تصمیم گیری داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 65-76]

  • داور فوتبال مقایسة مهارت‌های بینایی در داوران کم‌اشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]

  • دبستان تبیین مؤلفه‌های مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانش‌آموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]

  • دیجنریسی مقایسة تأثیر آموزش غیرخطی بر ظهور الگوهای هماهنگی در سرویس بک‌هند کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 107-124]

  • دختران نوجوان کم تحرک اثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]

  • دختران نوجوان ورزشکار جو انگیزشی مربی، نیازهای روانشناختی، انگیزش درونی و مشارکت ورزشی مداوم در دختران نوجوان ورزشکار [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 171-184]

  • دیدبانی طراحی و ساخت پرسش‌نامه ترصد در دیدبانی منجیان غریق [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 105-126]

  • درجات آزادی تأثیر دست‌کاری کانون توجه بر اجرای ضربة فورهند تاپ اسپین بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز در شرایط فشار روانی بالا [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 67-88]

  • درجاماندگی مقایسه تأثیر توان‌بخشی شناختی و بازی‌های حرکتی هدفمند بر انعطاف‌پذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • دست برتری تأثیر تصویرسازی ذهنی همراه با تمرین بدنی بر اجرا و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال در دو گروه دست برتر راست و چپ [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 87-100]

  • دست برتری اثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]

  • دست‌برتری تأثیر دست‌برتری و دستکاری شاخص دشواری بر مؤلفه‌های رفتاری و عصبی اجرای تکلیف مبادلة سرعت- دقت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 121-150]

  • دست‌برتری بررسی مؤلفه‌های ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدف‌گیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]

  • دستخط تاثیر حس بازی بر بهبود مهارت‌های اجرایی بسکتبال و تکالیف تمرین نشده در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 71-98]

  • دست‌کاری شیء رشد طرح‌ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست‌کاری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 135-152]

  • دستکاری قیود نقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارت‌ها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 115-128]

  • دستکاری قیود مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارت‌های حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]

  • دستگاه وستیبولار تاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]

  • دستگاه وینا مقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]

  • دستور‌العمل کلامی تأثیر تمرکز توجه با استفاده از دستورالعمل‌های کلامی بر تندی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 39-52]

  • دستور العمل‌های توجهی بیرونی و درونی تاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]

  • دستورالعمل‌های کانون توجه اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویۀ شنیداری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 73-88]

  • دشواری تغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]

  • دشواری تکلیف تأثیر دست‌برتری و دستکاری شاخص دشواری بر مؤلفه‌های رفتاری و عصبی اجرای تکلیف مبادلة سرعت- دقت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 121-150]

  • دشواری تکلیف تاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]

  • دشواری فضایی و زمانی بررسی مؤلفه‌های ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدف‌گیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]

  • دقت اثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]

  • دقت تأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]

  • دقت ارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]

  • دقت تصمیم‌گیری مقایسة مهارت‌های بینایی داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 17-32]

  • دقت سرویس والیبال اثر کانون توجه مربوط و نامربوط و سطح مهارت بر دقت سرویس تنیسی والیبال تحت شرایط فشار روانی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 105-118]

  • دقت عملکرد اثر تمرین‌های چشم ساکن بر یادگیری مهارت‌های تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]

  • دقت عملکرد تاثیر تمرین شبکه‌های توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]

  • دگرسویی چشم و دست مقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر هم‌سو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]

  • دمانس شناخت، تعادل و گام‌برداری در سالمندان مبتلا به دمانس: یک رویکرد شناختی حرکتی برای کاهش خطر افتادن [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 73-94]

  • دوچرخۀ‌کارسنج اثر نوع فعالیت‌بدنی هوازی یک‌‌ جلسه‌ای بر بازداری پاسخ ورزشکاران [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 85-102]

  • دویدن بررسی اقتصاد دویدن در افراد مبتدی: نقش کانون توجه مربوط و نامربوط با بعد درونی و بیرونی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 101-122]

  • دورة طفولیت تأثیر تمرین‌های هوازی، مقاومتی و ترکیبی در دوران بارداری بر رشد مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت کودکان 12 ماهه [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 17-34]

  • دور سر تأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]

  • دورۀ بی‌پاسخی روان‌شناختی تأثیر پیچیدگی تکلیف دوم با فاصلههای زمانی مختلف بر زمان عکس‌العمل تکلیف اول بر پایۀ الگوی دورۀ بی‌پاسخی روان‌شناختی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 103-120]

ر

  • رادیوتراپی تأثیر فعالیت های منتخب هوازی بر خودپندارۀ بدنی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شدۀ تحت رادیوتراپی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 163-176]

  • رادیوتراپی تأثیر ترکیب‌های مختلف تمرین بدنی و تمرین ذهنی بر افزایش درجۀ آزادی (دامنۀ حرکتی) مفصل شانۀ زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی رادیکال‌شدۀ تحت-رادیوتراپی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 153-172]

  • رانندگی ایمن مقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]

  • راهبردهای اجرا تعیین روایی عاملی و پایایی نسخه فارسی آزمون راهبردهای اجرا-2 [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 15-42]

  • راهبردهای خودتنظیمی مقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]

  • راهبردهای فراشناختی تاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه‌ (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همه‌گیری بیماری کرونا [(مقالات آماده انتشار)]

  • راه رفتن اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی آرام بر تعادل و راه رفتن در شرایط تکلیف دوگانه در بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 65-90]

  • راه رفتن تاثیر شش هفته آموزش خطی بر الگوی کینماتیکی راه رفتن در کودکان 3-5 سال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 37-58]

  • راه‌رفتن تأثیر تحریک موزون شنیداری حین تمرین راه‌رفتن بر شاخص‌های کینماتیکی گام‌-برداری بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 149-164]

  • راه‌رفتن تأثیر تحریک موزون دیداری بر پارامترهای کینماتیکی راه‌رفتن بیماران مبتلابه مالتیپل اسکلروزیس [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 35-48]

  • ریتم آلفا تاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]

  • ریتم شبانه‌روزی اثر ریتم شبانه‌روزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 87-108]

  • ردیاب بینایی تاثیرخستگی برتصمیم گیری و رفتار جستجوی بینایی بازیکنان مبتدی و ماهر فوتبال [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 17-38]

  • رشد اجتماعی اثر بازی‌های منتخب با چتر رنگین‌کمان بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیش-دبستانی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 189-204]

  • رشد اجتماعی تأثیر تمرینات ادراکی ـ حرکتی بر رشد اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 37-52]

  • رشد اجتماعی تأثیر برنامه‌های آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]

  • رشد اجتماعی مقایسة اثربخشی مداخله‌های مربی‌‌محور و والدین‌‌محور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 121-148]

  • رشد اجتماعی تأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیش‌دبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]

  • رشد اجتماعی ارتباط بین فراهم‌سازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بوم‌شناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]

  • رشد اجتماعی بررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • رشد ادراکی تأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیش‌دبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]

  • رشد حرکتی اثر بازی‌های منتخب با چتر رنگین‌کمان بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیش-دبستانی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 189-204]

  • رشد حرکتی رشد طرح‌ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست‌کاری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 135-152]

  • رشد حرکتی تأثیر برنامه‌های آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]

  • رشد حرکتی روایی و پایایی آزمون رشد مهارت‌های‌حرکتی درشت اولریخ – نسخة سوم در کودکان دختر و پسر هفت تا نه سالة شهر تهران [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 127-148]

  • رشد حرکتی آثار قیود تکلیف بر الگوهای پرتاب کودکان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 105-126]

  • رشد حرکتی رابطه بین هوش هیجانی مادر و رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجی‌گری فعالیت بدنی مادر [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 17-38]

  • رشد حرکتی مقایسه تأثیر توان‌بخشی شناختی و بازی‌های حرکتی هدفمند بر انعطاف‌پذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • رشد حرکتی تدوین و بررسی اثر بخشی یک دوره برنامه حرکتی منتخب باساختار، بی ساختار و نیمه ساختار بر رشد حرکتی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 173-202]

  • رشد حرکتی بسته تمرینات ورزشی تخصصی ویژه دانش آموزان با سندرم داون: اصول و مبانی تمرین، بهترین نوع تمرینات ورزشی و ویژگی های تجویز برنامه تمرینی [(مقالات آماده انتشار)]

  • رشد حرکتی درشت تدوین و بررسی اثر بخشی یک دوره برنامه حرکتی منتخب باساختار، بی ساختار و نیمه ساختار بر رشد حرکتی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 173-202]

  • رشد شناختی مقایسة اثربخشی مداخله‌های مربی‌‌محور و والدین‌‌محور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 121-148]

  • رشد عاطفی تأثیر برنامه‌های آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]

  • رشد عاطفی مقایسة اثربخشی مداخله‌های مربی‌‌محور و والدین‌‌محور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 121-148]

  • رضامندی از نیازهای اساسی روانشناختی پیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانش‌آموزان ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

  • رفتار تاکتیکی آیا تجربه می‌تواند میانجی رابطۀ بین دانش تاکتیکی شفاهی با عملکرد تاکتیکی بازیکنان مدارس فوتبال باشد؟ [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 161-186]

  • رفتار حرکتی تحلیل محتوا و مقایسة نشریه‌های تخصصی در حوزه رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی ایران [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 107-134]

  • رفتار حرکتی تبیین مؤلفه‌های مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانش‌آموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]

  • رفتار خیرگی تأثیر تکلیف ثانویة شناختی بر تصمیم‌گیری و رفتارهای خیرگی فوتبالیست‌های ماهر و مبتدی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 129-142]

  • رفتار خیرگی مقایسه رفتار پیش بینی و جستجوی بینایی سرویس بلند بین بازیکنان ماهر و غیر ماهر بدمینتون [(مقالات آماده انتشار)]

  • رفتار خیرگی تاثیر تمرین شبکه‌های توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]

  • رفتارهای اجتنابی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی پرسشنامة «رفتارهای اجتنابی ناشی از ترس از افتادن» در سالمندان [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 99-120]

  • رفتارهای جست‌وجوی بینایی مقایسة رفتارهای جست‌وجوی بینایی در بسکتبالیست های ماهر و مبتدی تحت تاثیر محدودیت‌های زمانی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 85-98]

  • رقابت سازمان یافته تاثیر دوروش تدریس کودک محور و معلم محور بررشد حرکتی درشت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 17-36]

  • رقابت فردی مقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]

  • رقابت گروهی مقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]

  • رنگ کاهش خطای ادراک عمق در نتیجه‌ی تغییر رنگ توپ بدمینتون در شرایط خستگی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 101-112]

  • رنگ‏های سرد رابطۀ بین سطح داوری و نوع رشتۀ ورزشی با میزان خطای ادراک عمق داوران ورزشی در رنگ‏های سرد و گرم [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 147-160]

  • رنگ‏های گرم رابطۀ بین سطح داوری و نوع رشتۀ ورزشی با میزان خطای ادراک عمق داوران ورزشی در رنگ‏های سرد و گرم [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 147-160]

  • رنگ‌های گرم و سرد اثر رنگ‌های گرم و سرد بر ادراک عمق ورزشکاران رشته‌های توپی و غیر توپی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 43-54]

  • روایی تعیین روایی عاملی و پایایی نسخه فارسی آزمون راهبردهای اجرا-2 [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 15-42]

  • روایی روایی و پایایی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در جامعۀ ورزشکاران بزرگ‌سال ایرانی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 31-46]

  • روایی معرفی مقیاس موفقیت ورزشی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 123-142]

  • روایی ‌رواسازی و پایایی ترجمة فارسی"مقیاس وابستگی به تمرین-تجدیدنظرشده" [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 111-132]

  • روایی تعیین روایی و پایایی آگاهی بدنی آزمون ادراکی حرکتی پوردو [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 87-100]

  • روایی اعتباریابی نسخۀ فارسی آزمون شاخص راه‌رفتن پویا در بیماران مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس (نسخۀ چهار موردی) [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 117-132]

  • روایی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی پرسشنامة «رفتارهای اجتنابی ناشی از ترس از افتادن» در سالمندان [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 99-120]

  • روایی روان سنجی نسخه فارسی ابزارهای اندازه‌گیری آمادگی جسمانی ذهنی و عینی در سالمندان ایرانی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 151-180]

  • روایی روانسنجی مقیاس تصویری شایستگی ادراک شده ی مهارتهای حرکتی در کودکان هفت تا 10 سال شهر اهواز [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 45-76]

  • روایی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]

  • روایی سازه تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسشنامه سرسختی ذهنی ورزشی (SMTQ) [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 49-72]

  • روایی سازه ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]

  • روایی سازه اعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]

  • روایی سازه اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]

  • روایی سازه ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 161-186]

  • روایی‏ سازه ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس کوتاه "کارآمدی افتادن" فرم بین‏ المللی در بیماران تصلب چندگانه [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 83-102]

  • روان‌سنجی تعیین روایی و پایایی آزمون اولریخ ـ سه (TGMD-3) با حمایت بینایی در پسران با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 33-52]

  • روان‌سنجی ویژگی‌های روان‌سنجی (روایی و پایایی) نسخة فارسی آزمون هماهنگی بدن (KTK) در کودکان پنج تا 14 ‌سالة شهر تهران: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 71-96]

  • روان‌شناسی ورزش منابع استرس حاد کشتی‌گیران ماهر و نخبه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 61-74]

  • روان‌شناسی ورزشی تحلیل محتوا و مقایسة نشریه‌های تخصصی در حوزه رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی ایران [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 107-134]

  • روایی همگرا ویژگی های روان‌سنجی پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 93-124]

  • روتین پیش ‌از اجرا نقش تعدیل‌کننده روتین‌های پیش از اجرا در افت ناشی از فشار در پرتاب‌ آزاد بسکتبال [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 91-104]

  • روش آشوب رویکرد یادگیری افتراقی تاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]

  • روش آموزش پیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • روش آموزش پیامدهای یادگیری روش‌های آموزش هیبرید در بافت تربیت بدنی: یک مرور نظام‌مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • روش آموزش غیرخطی پیامدهای یادگیری روش‌های آموزش هیبرید در بافت تربیت بدنی: یک مرور نظام‌مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • روش آموزش هیبرید پیامدهای یادگیری روش‌های آموزش هیبرید در بافت تربیت بدنی: یک مرور نظام‌مند [(مقالات آماده انتشار)]

  • روش تدریس تاثیر دوروش تدریس کودک محور و معلم محور بررشد حرکتی درشت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 17-36]

  • روش خطی تأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]

  • روش خطی بررسی نقش استراتژی‌های آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیست‌های مبتدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • روش غیرخطی تأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]

  • روش غیرخطی بررسی نقش استراتژی‌های آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیست‌های مبتدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • رویکرد بومشناختی ادراک ویژة عمل در سنگ‌نوردی: آثار سطح مهارت و دشواری تکلیف [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 107-130]

  • رویکرد تکلیف‌مدار مقایسة تاثیر تمرین تکلیف‌مداربا فعالیت‌های معمول در کلاس تربیت‌بدنی بر رشد مهارت‌های درشت کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 17-34]

ز

  • زیربیشینه اثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینه‌ی مچ پا بر همکوشی‌های عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]

  • زمان اجرای تمرین اثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]

  • زمان‌بندی اثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]

  • زمان‌بندی مقایسة هماهنگی درون‌عضوی و زمان‌بندی اجرای مهارت پرتاب بیسبال در پرتابگران ماهر و مبتدی با تأکید بر فازهای مختلف حرکت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 29-48]

  • زمان‏بندی اثر سطح مهارت و پیش‏بینی‌پذیری موقعیت بر زمان‏بندی تکواندوکاران [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 47-60]

  • زمان‌بندی پیش‌بین انطباقی تأثیر خستگی ناشی از شدت‌های متفاوت تمرین بر زمان‌بندی پیش‌‌بین انطباقی همراه با تغییرات درون‌کوششی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 157-170]

  • زمان‌بندی پیش‌بینی انطباقی ارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]

  • زمان‌بندی عضلات تاثیر کانون توجه بیرونی و درونی بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در فازهای مختلف حرکت پرش عمودی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 87-102]

  • زمانبندی نسبی اثر آرایش‌های منتخب تمرین بر اکتساب و یادگیری زمانبندی نسبی یک تکلیف حرکتی: با تأکید بر رویکرد یادگیری آشکار و پنهان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • زمان پاسخ تأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • زمان واکنش تأثیر بازی لیوان‌چینی بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 73-84]

  • زمان واکنش انتخابی اثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]

  • زمان واکنش انتخابی تأثیر تمرین با محرک های بینایی بر زمان واکنش انتخابی تکواندوکاران مرد [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 79-96]

  • زمان واکنش انتخابی تأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]

  • زمان واکنش انتخابی اثر نوع، صحت و زمان ارائة پیش‌نشانه بر زمان واکنش انتخابی: مطالعة نظریة بازداری بازگشت [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 35-48]

  • زمان واکنش بینایی تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارت‌های بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]

  • زمان واکنش ساده تاثیر طول زمان پیش‌دوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 121-138]

  • زمان واکنش ساده تأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]

  • زمان واکنش سه‌انتخابی تاثیر طول زمان پیش‌دوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 121-138]

  • زنان سالمند مقایسۀ اثربخشی انواع مداخلات شناختی ـ حرکتی بر تعادل پویای زنان سالمند [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 47-72]

  • زنان سالمند مقایسۀ 12 هفته تمرینات یوگا، پیلاتس و تمرینات ترکیبی بر تعادل کارکردی زنان سالمند با خطر در‌معرض زمین‌خوردن تحت تکلیف دوگانه [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 49-64]

  • زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس تأثیر هفت هفته تمرینات ثبات مرکزی و تعادلی بر عملکرد حرکتی و نارسایی‏های شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 17-34]

  • زوجی تأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]

ژ

  • ژیمناستیک اثر تداخل زمینه‏ای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت‌های پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]

  • ژیمناستیک ارزیابی نقش عوامل کینماتیکی در پیش‌بینی عملکرد حرکتی کودکان ژیمناست 12-10 سال با بررسی اثر انسداد تحت فشار [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 83-100]

س

  • سابقه‌ی ورزشی والدین ارتباط برخی ویژگی‌های شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]

  • سازوکارهای انگیزشی تأثیر انتخاب ترتیب نوع تمرین بر یادگیری و سازوکارهای انگیزشی و پردازش اطلاعات در تکلیف هدف‌گیری [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 127-152]

  • سالمند پیش‌بینی خود‌کار‌آمدی تکلیف براساس اعتماد به تعادل و ویژگی‌های فردی سالمندان [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 139-152]

  • سالمند تأثیر برنامه منتخب تعادلی روی توپ و مقاومتی ثبات مرکزی بر تعادل زنان سالمند [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 105-122]

  • سالمند اثر یک دوره برنامه‌ی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]

  • سالمند ارتباط بین ترس از افتادن با اضطراب، حرکت‎پذیری کارکردی و تعادل سالمندان آسایشگاهی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 135-148]

  • سالمند تأثیریک دوره تمرینات هوازی بر میزان ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻮروﺗﺮوﻓﻴﻚ ﻣﺸﺘﻖ از ﻣﻐﺰ و میزان توجه و تمرکز زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 153-164]

  • سالمند نقش بازی‌های گام‌برداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]

  • سالمند تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های تعادل سالمندان سالم [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 101-112]

  • سالمندی مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 29-46]

  • سالمندی اثر توهم بینایی بر یادگیری حرکتی ضربة پات‌گلف و خودکارآمدی در سالمندان [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 151-166]

  • سالمندی بررسی تأثیر مداخله‌های فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظام‌مند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]

  • سالمندان تأثیر تکلیف دوگانه، مجرد و ترکیبی بر راه‌رفتن زنان سالمند با تجربۀ افتادن و بدون تجربۀ افتادن [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 61-82]

  • سالمندان تأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]

  • سالمندان اثر تمرین راه‌رفتن روی سنگ‌فرش مصنوعی بر برخی پارامترهای فضایی ـ زمانی گام‌برداری زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 71-86]

  • سالمندان روان سنجی نسخه فارسی ابزارهای اندازه‌گیری آمادگی جسمانی ذهنی و عینی در سالمندان ایرانی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 151-180]

  • سالمندان زن اثرهای تمرین‌های تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 89-106]

  • سانیفیکیشن نقش کینماتیک‌های شنیداری حرکت در بازتولید و یادگیری مشخصات فضایی الگوی حرکت [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 125-148]

  • سبک‌های اسنادی بررسی سبک‌های اسنادی و انگیزش ورزشکاران نخبه و زیر‌نخبه‌ی ورزش‌های انفرادی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 75-92]

  • سبک های شناختی اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]

  • سبک‌های شناختی بررسی میزان یادگیری ایروبیک در دانشجویان کم‌تحرک با توجه به سبک‌های شناختی [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 49-62]

  • سبک‌های شناختی اثر تمرین با خطای بینایی ابینگهاوس (ادراک هدف بزرگ-ادراک هدف کوچک) بر عملکرد مهارت هدف‌گیری در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 33-50]

  • سبک‌های فرزند‌پروری تأثیر سبک‌های فرزندپروری بر مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان پنج تا شش سال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 133-150]

  • سبک‌های مقابله‌ای بررسی رابطه اختلالات رفتاری، راهبردهای مقابلهای و هوش هیجانی در ورزشکاران نوجوان [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 141-156]

  • سرب تاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موش‌های نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]

  • سرسختی ذهنی تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسشنامه سرسختی ذهنی ورزشی (SMTQ) [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 49-72]

  • سرعت حرکات ساکادی چشم مقایسة مهارت‌های بینایی داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 17-32]

  • سرعت راه‌رفتن کاربرد چارچوب نقطۀ چالش در بهبود توانایی حرکتی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 167-182]

  • سرکوب ریتم میو تأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]

  • سرویس بلند بدمینتون تأثیر تمرین بدنی و مشاهده‌ای بر ویژگی‌های الکترومیوگرافی عضلات اصلی درگیر در مهارت سرویس بلند بدمینتون [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 173-187]

  • سرویس چکشی والیبال مقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر هم‌سو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]

  • سرویس والیبال مقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]

  • سرویس والیبال مقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]

  • سیستم بینایی تأثیر تمرین با محرک های بینایی بر زمان واکنش انتخابی تکواندوکاران مرد [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 79-96]

  • سیستم بینایی اثر تمرین‌های چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]

  • سیستم دهلیزی اثر تمرین‌های چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]

  • سیستم‌های پیچیده شناسایی نقشه‌های خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکه‌های اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]

  • سیستم‌های پویا تأثیر قیود تکلیف بر تغییرپذیری هماهنگی در کوشش‌های موفق و ناموفق پاس چیپ فوتبال [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 97-114]

  • سطح تمرینی سخت تأثیر یک دوره تمرین منتخب روی سطح سخت و نرم بر تعادل ایستا در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 55-80]

  • سطح تمرینی نرم تأثیر یک دوره تمرین منتخب روی سطح سخت و نرم بر تعادل ایستا در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 55-80]

  • سطح مهارت اثر کانون توجه مربوط و نامربوط و سطح مهارت بر دقت سرویس تنیسی والیبال تحت شرایط فشار روانی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 105-118]

  • سطح مهارت اثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]

  • سطح مهارت اثر سطح مهارت و پیش‏بینی‌پذیری موقعیت بر زمان‏بندی تکواندوکاران [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 47-60]

  • سطح مهارت بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 17-44]

  • سطح مهارت‌ مقایسۀ اثر تمرین در یادگیری حرکات هماهنگ درون‌مرحله و برون‌مرحله در دست و پا [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 153-172]

  • سطح مهارت الگو تأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدف‌گیری زنجیره‌ای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]

  • سطح هدایت الکتریکی پوست اثر سطوح مختلف فعال‌سازی بر کنترل تولید نیروی پای برتر تکواندوکاران نخبه [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 47-58]

  • سقوط نقش بازی‌های گام‌برداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]

  • سکتة مغزی تأثیر تمرین هوازی تداومی متوسط و تناوبی شدید قبل از ایسکمی مغزی بر حافظة فضایی و شاخص نروتروفیک BDNF موش‌های صحرایی نر [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 35-52]

  • سکته مغزی تاثیر تمرینات جسمانی و نوروفیدبک بر تعادل بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 95-110]

  • سکته‌ی مغزی تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهره‌ی حافظه، عملکرد حرکتی بالا‌تنه و پایین‌تنه در بیماران مبتلا به سکته‌ی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]

  • سن مقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رت‌های نر پیر و جوان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 165-178]

  • سناریوی بازی مقایسه دانش تاکتیکی و علاقه موقعیتی درآموزش سنتی و روشهای مبتنی بر بازی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 123-150]

  • سندروم داون تاثیر دو روش برنامۀ تمرینی حرکتی و بازی‌های کامپیوتری بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال سندرم داون [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 17-36]

  • سینرژی‌های تیمی شناسایی نقشه‌های خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکه‌های اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]

  • سنگ‌فرش مصنوعی اثر تمرین راه‌رفتن روی سنگ‌فرش مصنوعی بر برخی پارامترهای فضایی ـ زمانی گام‌برداری زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 71-86]

  • سهولت تطابقی تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارت‌های بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]

  • سهولت تطابقی مقایسة مهارت‌های بینایی داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 17-32]

  • سواد بدنی ادراک شده ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 161-186]

  • سونیفیکیشن انتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]

ش

  • شاخص دشواری تأثیر دست‌کاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 33-50]

  • شاخص راه‌رفتن پویا اعتباریابی نسخۀ فارسی آزمون شاخص راه‌رفتن پویا در بیماران مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس (نسخۀ چهار موردی) [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 117-132]

  • شاخص عملکردی بررسی شاخص های عملکردی متمایزکننده پیروزی و شکست در بسکتبال از طریق تحلیل شبکه اجتماعی [(مقالات آماده انتشار)]

  • شاخص عملکردی تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های تعادل سالمندان سالم [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 101-112]

  • شاخص کنیتیکی تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های کینتیکی و تعادلی مرتبط با خطر افتادن در سالمندان [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 167-190]

  • شایستگی پیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانش‌آموزان ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

  • شایستگی ادراک شده جو انگیزشی مربی، نیازهای روانشناختی، انگیزش درونی و مشارکت ورزشی مداوم در دختران نوجوان ورزشکار [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 171-184]

  • شایستگی ادراک شده روانسنجی مقیاس تصویری شایستگی ادراک شده ی مهارتهای حرکتی در کودکان هفت تا 10 سال شهر اهواز [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 45-76]

  • شایستگی حرکتی اثر دو رویکرد معلم‌محور و کودک‌محور بر شایستگی حرکتی واقعی و ادراک‌شدة دختران دبستانی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 39-52]

  • شایستگی حرکتی ادراک‌شده ویژگی های روان‌سنجی پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 93-124]

  • شبکه توجه تأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر شبکه‌های توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • شبکه های اجتماعی اثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]

  • شبکه‌های اجتماعی شناسایی نقشه‌های خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکه‌های اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]

  • شبکه‌های توجه اثر فعالیت هوازی با و بدون بار شناختی بر شبکۀ هشدار توجه [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 173-188]

  • شبکه‌های توجه تاثیر تمرین شبکه‌های توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]

  • شبکه‌های توجه تأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [(مقالات آماده انتشار)]

  • شبکۀ هشدار اثر فعالیت هوازی با و بدون بار شناختی بر شبکۀ هشدار توجه [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 173-188]

  • شدت تمرین تأثیر خستگی ناشی از شدت‌های متفاوت تمرین بر زمان‌بندی پیش‌‌بین انطباقی همراه با تغییرات درون‌کوششی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 157-170]

  • شرایط تکلیف ثانویه اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویۀ شنیداری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 73-88]

  • شناختی تأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 177-194]

  • شناخت بدن مند اثر همسازی جمله- عمل بر نوسانات پاسچری [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 143-160]

  • شنیداری تأثیر وجوه حسی تصویرسازی ذهنی بر یادگیری مهارت شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 173-188]

  • شوت جفت بسکتبال نقش کینماتیک‌های شنیداری حرکت در بازتولید و یادگیری مشخصات فضایی الگوی حرکت [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 125-148]

  • شوت جفت بسکتبال مقایسة مدت زمان چشم آرام و دقت عملکرد در شوت جفت بازیکنان ماهر و نیمه‌ماهر بسکتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 51-66]

  • شوت سه‌گام بسکتبال تأثیر وجوه حسی تصویرسازی ذهنی بر یادگیری مهارت شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 173-188]

  • شوت سه‌گام بسکتبال تأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]

ص

  • صبحگاهی اثر زمان‌بندی تمرین و ریتم شبانه‌روزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 51-70]

  • صخره‌نوردی مقایسة فرایند اکتساب خبرگی صخره‌نوردان جوان سطوح مختلف رقابتی بر‌مبنای مدل تکاملی مشارکت ورزشی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 109-134]

ض

  • ضربة کاشتة شوت فوتبال مقایسة الگوی حرکتی اندام تحتانی بازیکنان فوتبال نخبة سالم و آسیب‌دیده پس از عمل جراحی بازسازی ACL هنگام اجرای ضربة کاشتة شوت فوتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 145-164]

  • ضربه‌ی پای فوتبال بررسی تقارن انتقال دوطرفه‌ی مؤلفه‌های شناختی و حرکتی در ضربه‌ی پای فوتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 169-180]

  • ضربه گلف تأثیر تمرین جسمانی و تمرین ذهنی بر تغییرپذیری الگوی هماهنگی و نرمی حرکت [(مقالات آماده انتشار)]

ط

  • طبیعت تأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیش‌دبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]

  • طرح‏ریزی عمل/حرکت‌ رشد طرح‌ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست‌کاری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 135-152]

  • طرح تک‌آزمودنی تأثیر تمرینات عملکردی بر تعداد واحدهای حرکتی مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب دسترسی به اشیا با اشکال و اندازه‌های متفاوت در کودک شش سال با سندرم‌ داون [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 137-152]

  • طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانه تاثیر انواع کانون توجه بر طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [(مقالات آماده انتشار)]

  • طفل مدل‌یابی عوامل پویای مؤثر در رشد حرکات درشت اطفال نه تا 12 ماهه با استفاده از مدل معادلات ساختاری [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 149-168]

  • طناب‌زنی‌ تأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت‌ طناب‌زنی‌ کودکان دبستانی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 153-166]

  • طول اندام تاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخص‌های آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رت‌های نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]

  • طول مدت بارداری ‌‌تأثیر تمرین حین بارداری بر شاخص‌های سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]

  • طول موج اثر رنگ‌های گرم و سرد بر ادراک عمق ورزشکاران رشته‌های توپی و غیر توپی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 43-54]

ظ

  • ظرفیت توجه تأثیر تکلیف دوگانه، مجرد و ترکیبی بر راه‌رفتن زنان سالمند با تجربۀ افتادن و بدون تجربۀ افتادن [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 61-82]

ع

  • عامل رشد عصبی مشتق از مغز تأثیر فعالیت بدنی منظم بر تغییرات سطح سرمی عامل رشد عصبی مشتق از مغز، بهرۀ هوشی و تبحر حرکتی کودکان کم‌توان‌ذهنی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 109-128]

  • عصر‏گاهی اثر زمان‌بندی تمرین و ریتم شبانه‌روزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 51-70]

  • علاقه موقعیتی مقایسه دانش تاکتیکی و علاقه موقعیتی درآموزش سنتی و روشهای مبتنی بر بازی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 123-150]

  • علم‌سنجی نگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]

  • عمل انتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]

  • عملکرد تاثیر تمرینات شناختی بر دقت عملکرد ورزشکاران نخبه در تیراندازی با تپانچه [(مقالات آماده انتشار)]

  • عملکرد تاثیر محدودیت های زمانی بر چشم ساکن و عملکرد در بازیکنان بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 43-62]

  • عملکرد اثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارت‌های بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]

  • عملکرد ارزیابی نقش عوامل کینماتیکی در پیش‌بینی عملکرد حرکتی کودکان ژیمناست 12-10 سال با بررسی اثر انسداد تحت فشار [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 83-100]

  • عملکرد اجتماعی تأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 177-194]

  • عملکرد اجرایی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]

  • عملکرد بازی تأثیر سه رویکرد آموزشی بر عملکرد بازی بسکتبال در دانشجویان پسر [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 63-84]

  • عملکرد حرکتی تأثیر تجویز سیستمیک انسولین بر حافظه و یادگیری فضایی موش های صحرایی نر [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 55-70]

  • عملکرد حرکتی تأثیر هفت هفته تمرینات ثبات مرکزی و تعادلی بر عملکرد حرکتی و نارسایی‏های شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 17-34]

  • عملکرد حرکتی تأثیر روش آموزشی TGFU بر انگیزش خودمختاری و یادگیری سرویس والیبال در دانش‌آموزان نوجوان [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 183-198]

  • عملکرد حرکتی تاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخص‌های آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رت‌های نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]

  • عملکرد حرکتی تاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • عملکرد حرکتی بالاتنه تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهره‌ی حافظه، عملکرد حرکتی بالا‌تنه و پایین‌تنه در بیماران مبتلا به سکته‌ی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]

  • عملکرد حرکتی پایین‌تنه تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهره‌ی حافظه، عملکرد حرکتی بالا‌تنه و پایین‌تنه در بیماران مبتلا به سکته‌ی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]

  • عملکرد شناختی مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 29-46]

  • عملکرد ورزشی تأثیر بازخورد زیستی رسانایی پوست بر عملکرد تیراندازان ماهر [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 109-136]

  • عوامل اجتماعی-اقتصادی آیا شاخص‌های سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین می‌تواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیش‌بینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]

  • عوامل فردی مدل‌یابی عوامل پویای مؤثر در رشد حرکات درشت اطفال نه تا 12 ماهه با استفاده از مدل معادلات ساختاری [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 149-168]

  • عوامل مادر مدل‌یابی عوامل پویای مؤثر در رشد حرکات درشت اطفال نه تا 12 ماهه با استفاده از مدل معادلات ساختاری [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 149-168]

  • عوامل محیطی مدل‌یابی عوامل پویای مؤثر در رشد حرکات درشت اطفال نه تا 12 ماهه با استفاده از مدل معادلات ساختاری [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 149-168]

غ

  • غیرقابل پیش‏بینی اثر سطح مهارت و پیش‏بینی‌پذیری موقعیت بر زمان‏بندی تکواندوکاران [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 47-60]

  • غیرورزشکار اثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]

  • غیرورزشکاران مقایسه‌ی ادراک فاصله‌ی ورزشکاران و غیرورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 73-86]

ف

  • فاز حرکت مقایسة هماهنگی درون‌عضوی و زمان‌بندی اجرای مهارت پرتاب بیسبال در پرتابگران ماهر و مبتدی با تأکید بر فازهای مختلف حرکت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 29-48]

  • فاز حرکتی مقایسۀ هماهنگی درون‌عضوی مهارت پرتاب دارت در پرتابگران ماهر و مبتدی: یک مطالعۀ سینماتیکی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 171-192]

  • فاصله‌دهی تفاوت‌های مرتبط با فاصله‌دهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]

  • فاصلۀ ارائۀ بین دو محرک تأثیر پیچیدگی تکلیف دوم با فاصلههای زمانی مختلف بر زمان عکس‌العمل تکلیف اول بر پایۀ الگوی دورۀ بی‌پاسخی روان‌شناختی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 103-120]

  • فراشناخت تأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد، تصمیم‌گیری و رفتار فراشناختی؛ رویکرد تمرین بازی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 17-42]

  • فراهم‌سازی محیط اثربخشی میزان فراهم‌سازی محیط بر بهرة هوشی، تبحر حرکتی و مهارت اجتماعی کودکان: تابعی از نظریة سیستم‌های پویا [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 69-88]

  • فراهم‌سازها تأثیر قابلیت محیط (فراهم‏سازها) روی ادراک بینایی و تعادل کودکان دچار اختلالات ذهنی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 165-182]

  • فراهم‌سازها ارتباط بین فراهم‌سازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بوم‌شناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]

  • فراوانی بازخورد تأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]

  • فرضیه استقلال اندام مجری تأثیر تغییر در ویژگی‌های مختلف حرکات دو دست بر انتقال حرکت دودستی نامتقارن به الگوی عکس [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 133-152]

  • فرضیۀ زمینة بینایی اثر ارتفاع حلقه و سطح مهارت بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 65-84]

  • فرم تأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]

  • فیزیولوژی_روانی تأثیر بازخورد زیستی رسانایی پوست بر عملکرد تیراندازان ماهر [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 109-136]

  • فزون‌کنشی مقایسۀ تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب در فضای سبز و سالن بر کاهش علائم نارسایی توجه/ فزون‌کنشی ‌دختران هفت تا 11 سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 51-72]

  • فشار روانی اثر کانون توجه مربوط و نامربوط و سطح مهارت بر دقت سرویس تنیسی والیبال تحت شرایط فشار روانی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 105-118]

  • فشار روانی تأثیر دست‌کاری کانون توجه بر اجرای ضربة فورهند تاپ اسپین بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز در شرایط فشار روانی بالا [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 67-88]

  • فضای رقابتی تعامل فرد، محیط و تکلیف در یادگیری حرکتی: تأثیر فضای رقابتی و استحکام ذهنی در یادگیری مهارت‌های ساده و پیچیدۀ ورزشی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 85-104]

  • فضای سبز مقایسۀ تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب در فضای سبز و سالن بر کاهش علائم نارسایی توجه/ فزون‌کنشی ‌دختران هفت تا 11 سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 51-72]

  • فضای غیررقابتی تعامل فرد، محیط و تکلیف در یادگیری حرکتی: تأثیر فضای رقابتی و استحکام ذهنی در یادگیری مهارت‌های ساده و پیچیدۀ ورزشی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 85-104]

  • فعالیت الکتریکی عضلات تأثیر افزایش فاصلۀ توجه بیرونی بر فعالیت الکتریکی عضلات در پرتاب دارت [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 51-64]

  • فعالیت الکتریکی عضلات تاثیر کانون توجه بیرونی و درونی بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در فازهای مختلف حرکت پرش عمودی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 87-102]

  • فعالیت بدنی اثر شدت‌های مختلف فعالیت بدنی بر تغییرپذیری نوسانات قامتی در وضعیت ایستادن قائم [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 147-162]

  • فعالیت بدنی تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 65-78]

  • فعالیت بدنی تأثیر فعالیت بدنی منظم بر تغییرات سطح سرمی عامل رشد عصبی مشتق از مغز، بهرۀ هوشی و تبحر حرکتی کودکان کم‌توان‌ذهنی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 109-128]

  • فعالیت بدنی رابطه بین هوش هیجانی مادر و رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجی‌گری فعالیت بدنی مادر [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 17-38]

  • فعالیت بدنی تأثیر تمرین‌های هوازی، مقاومتی و ترکیبی در دوران بارداری بر رشد مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت کودکان 12 ماهه [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 17-34]

  • فعالیت بدنی اثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [(مقالات آماده انتشار)]

  • فعالیت بدنی تبیین مؤلفه‌های مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانش‌آموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]

  • فعالیت بدنی با شدت پایین اثر فعالیت بدنی کوتاه‌مدت و بلندمدت با شدت بسیار پایین بر یادگیری و حافظه فضایی موش آزمایشگاهی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 155-172]

  • فعالیت‌بدنی طبیعت‌محور فعالیت بدنی طبیعت محور: مطالعه نیمه تجربی تاثیر فعالیت‌های باغبانی بر رشد ادراکی- حرکتی و شاخص‌های ترسیمی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]

  • فعالیت تداومی تأثیر تمرین هوازی تداومی متوسط و تناوبی شدید قبل از ایسکمی مغزی بر حافظة فضایی و شاخص نروتروفیک BDNF موش‌های صحرایی نر [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 35-52]

  • فعالیت تناوبی تأثیر تمرین هوازی تداومی متوسط و تناوبی شدید قبل از ایسکمی مغزی بر حافظة فضایی و شاخص نروتروفیک BDNF موش‌های صحرایی نر [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 35-52]

  • فعالیت جسمانی نگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]

  • فعالیت‌های بدنی منتخب تأثیر یک دوره فعالیت‌بدنی منتخب بر رشد مهارت‌های کنترل شیء کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 103-116]

  • فعالیت‌های تربیت‌بدنی مدل ساختاری بی‌انگیزگی دانش‌آموزان در فعالیت‌های تربیت‌بدنی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 181-200]

  • فعالیت های حیاط پویا تاثیر فعالیت های حیاط پویا بر ناسازگاری های رفتاری دانش آموزان 7 تا 11 ساله کم توان ذهنی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 37-54]

  • فعالیت هوازی اثر فعالیت هوازی با و بدون بار شناختی بر شبکۀ هشدار توجه [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 173-188]

  • فعال‌سازی اثر سطوح مختلف فعال‌سازی بر کنترل تولید نیروی پای برتر تکواندوکاران نخبه [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 47-58]

  • فعال‌سازی ارادی اثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینه‌ی مچ پا بر همکوشی‌های عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]

  • فلج مغزی اثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [(مقالات آماده انتشار)]

  • فواصل تمرین آسایی تاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]

  • فوتبال بررسی نقش استراتژی‌های آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیست‌های مبتدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • فوتسال تأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد، تصمیم‌گیری و رفتار فراشناختی؛ رویکرد تمرین بازی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 17-42]

  • فوتسال تاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]

  • فورهند تنیس روی میز تأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]

  • فورهند تنیس روی میز تاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]

ق

  • قابل پیش‏بینی اثر سطح مهارت و پیش‏بینی‌پذیری موقعیت بر زمان‏بندی تکواندوکاران [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 47-60]

  • قامت اثر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان در تکالیف قامتی و فراقامتی در سالمندان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 89-104]

  • قد ‌‌تأثیر تمرین حین بارداری بر شاخص‌های سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]

  • قد تأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]

  • قید تکلیف تأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 17-34]

  • قید تکلیف تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های تعادل سالمندان سالم [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 101-112]

  • قدرت اثر تمرین در آب به همراه دلفین و بدون دلفین بر مهارت های حرکتی درشت کودکان هشت سالۀ مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 171-184]

  • قدرت ایزومتریک تأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]

  • قدرت عضلانی تاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]

  • قدرت عضلانی نقش بازی‌های گام‌برداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]

  • قشر مغز اثر فعالیت بدنی با سطوح متفاوت بار شناختی بر امواج مغزی قشر سینگولیت [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 17-36]

  • قصه گویی اثربخشی ترکیب حرکت و قصه گویی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان با اختلال هماهنگی رشدی در دوران قرنطینه [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 83-108]

  • قیود آثار قیود تکلیف بر الگوهای پرتاب کودکان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 105-126]

  • قیود بوم‌شناختی تأثیر قیود تکلیف تو‌درتو بر سرعت جابجایی، سرعت و دقت پرتاب در هندبالیست‌های نخبه [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 97-112]

  • قیود تکلیف نقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارت‌ها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 115-128]

  • قیود تکلیف اثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]

  • قیود تکلیف تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های کینتیکی و تعادلی مرتبط با خطر افتادن در سالمندان [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 167-190]

ک

  • کاتا مقایسه اثر تمرین‌های ایروکامبت و تکنیک‌های کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]

  • کاراته تأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • کارآمدی افتادن ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس کوتاه "کارآمدی افتادن" فرم بین‏ المللی در بیماران تصلب چندگانه [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 83-102]

  • کارکرد اجرایی اثر مداخلة تمرین حرکتی بر کارکرد اجرایی و انعطاف شناختی پسران هشت تا 10 سالة دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 35-46]

  • کارکردهای اجرایی اثر تمرینات شناختی بر انجماد راه‌رفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راه‌رفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]

  • کارکردهای اجرایی مقایسه تأثیر توان‌بخشی شناختی و بازی‌های حرکتی هدفمند بر انعطاف‌پذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • کارکردهای اجرایی تأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]

  • کانون توجه اثر نوع کانون توجه به‌صورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینه‌ی بسکتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 107-120]

  • کانون توجه تأثیر افزایش فاصلۀ توجه بیرونی بر فعالیت الکتریکی عضلات در پرتاب دارت [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 51-64]

  • کانون توجه اثر بازخورد افزوده به کوشش‌های موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]

  • کانون توجه اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]

  • کانون توجه تأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]

  • کانون توجه تأثیر دست‌کاری کانون توجه بر اجرای ضربة فورهند تاپ اسپین بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز در شرایط فشار روانی بالا [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 67-88]

  • کانون توجه تاثیر کانون توجه بیرونی و درونی بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در فازهای مختلف حرکت پرش عمودی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 87-102]

  • کانون توجه تأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]

  • کانون توجه تأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • کانون توجه تأثیر دستورالعمل‌های کانون توجه بر کارآمدی عضلانی و عملکرد حرکتی افراد ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • کانون توجه بازخورد تأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]

  • کانون توجه بیرونی اثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]

  • کانون توجه بیرونی تاثیر انواع کانون توجه بر طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [(مقالات آماده انتشار)]

  • کانون توجه بیرونی دور تفاوت‌های مرتبط با فاصله‌دهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]

  • کانون توجه بیرونی نزدیک تفاوت‌های مرتبط با فاصله‌دهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]

  • کانون توجه درونی تاثیر انواع کانون توجه بر طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [(مقالات آماده انتشار)]

  • کانونی‌کردن توجه تأثیر تمرکز توجه با استفاده از دستورالعمل‌های کلامی بر تندی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 39-52]

  • کدگذاری برداری تأثیر قیود تکلیف بر تغییرپذیری هماهنگی در کوشش‌های موفق و ناموفق پاس چیپ فوتبال [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 97-114]

  • کشتی‌گیران ماهر منابع استرس حاد کشتی‌گیران ماهر و نخبه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 61-74]

  • کشتی‌گیران نخبه منابع استرس حاد کشتی‌گیران ماهر و نخبه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 61-74]

  • کیفیت راه‌رفتن تأثیر تکلیف دوگانه، مجرد و ترکیبی بر راه‌رفتن زنان سالمند با تجربۀ افتادن و بدون تجربۀ افتادن [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 61-82]

  • کلید واژه ها: اختلال طیف اتیسم تاثیر آموزش مهارت های اسب سواری بر تعاملات اجتماعی کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 33-46]

  • کمال گرایی پیش بینی پرخاشگری بر اساس کمال گرایی در ورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 173-182]

  • کمبود توجه تأثیرآموزش براساس تربیت‌بدنی رشدی بر اختلال کمبود توجه/بیش‌فعالی دانش‌آموزان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 17-34]

  • کم‌تجربه اثر ارتفاع حلقه و سطح مهارت بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 65-84]

  • کم تحرکی تاثیر یک دوره بازی های حرکتی هدفمند مفرح مجازی بر آمادگی جسمانی کودکان در دوران قرنطینه خانگی ناشی از شیوع ویروس کرونا [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 171-190]

  • کم‌توانی یادگیری اثربخشی درمان یکپارچگی حسی ـ حرکتی بر مهارت‌های حرکتی در دانش‌آموزان با کم‌توانی یادگیری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 105-118]

  • کم توان ذهنی تأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 111-126]

  • کم‌توان ذهنی‌ تأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]

  • کم‌توان ذهنی‌ تأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کم‌توان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]

  • کم‌توانی ذهنی تأثیر برنامه‌های آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]

  • کم‌توان‌ذهنی اثر بازی‌درمانی بر حافظۀ کوتاه‌مدت کودکان کم‌توان‌ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 73-88]

  • کم خطا تأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 111-126]

  • کم‌خطا یادگیری و تعمیم‌پذیری تمرین کم‌خطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]

  • کنترل اجرایی تأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر شبکه‌های توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • کنترل بینایی- حرکتی اثر یک دوره برنامة دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرم‌داون [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 113-128]

  • کنترل تولید نیرو اثر سطوح مختلف فعال‌سازی بر کنترل تولید نیروی پای برتر تکواندوکاران نخبه [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 47-58]

  • کنترل تولید نیرو تاثیر موسیقی به عنوان یک مولفه انگیزشی بر دقت تولید نیروی ایزوکنتیک در تکواندو کاران غیر نخبه [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 89-104]

  • کنترل تولید نیرو ارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگی‌های روان‌شناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]

  • کنترل حرکتی رشد طرح‌ریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دست‌کاری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 135-152]

  • کنترل حرکتی پیش بینانه تأثیر واقعیت مجازی بر قابلیت تصویرسازی حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 39-64]

  • کنترل حرکتی پیش‌بینانه یادگیری کنترل حرکتی پیش‌بینانه در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 85-108]

  • کنترل خودکار اثر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان در تکالیف قامتی و فراقامتی در سالمندان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 89-104]

  • کنترل خودکار تغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]

  • کنترل شیء مقایسۀ رشد مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 59-70]

  • کنترل قامت تأثیر سازگاری منشوری سیستم بینایی بر کنترل قامت و دقت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 101-114]

  • کنترل وضعیت قامت اثر تمرین‌های چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]

  • کنسول‌های نینتندو Wii تاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسول‌های Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطاف‌پذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزون‌کنشی [(مقالات آماده انتشار)]

  • کنش‌های اجرایی تأثیر یک دوره برنامه تمرینی با تأکید بر تأثیر مهارت‏های حرکتی ظریف بر کنش‌های اجرایی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 37-56]

  • کنش‌های اجرایی تاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسول‌های Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطاف‌پذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزون‌کنشی [(مقالات آماده انتشار)]

  • کینماتیک تأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]

  • کینماتیک تاثیر شش هفته آموزش خطی بر الگوی کینماتیکی راه رفتن در کودکان 3-5 سال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 37-58]

  • کینماتیک ارزیابی نقش عوامل کینماتیکی در پیش‌بینی عملکرد حرکتی کودکان ژیمناست 12-10 سال با بررسی اثر انسداد تحت فشار [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 83-100]

  • کینماتیک حرکت تأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]

  • کینماتیک حرکت اثر الگودهی ماهر و درحال‌یادگیری بر اکتساب ویژگی‌های دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]

  • کینماتیک حرکت‌ تأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 17-34]

  • کودکی تأثیر سبک‌های فرزندپروری بر مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان پنج تا شش سال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 133-150]

  • کودکان تأثیر و ماندگاری کوتاه‌مدت یک دوره تمرین ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای تأخیر در رشد تعادل [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 53-72]

  • کودکان تأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کم‌توان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]

  • کودکان اثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همی‌پلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]

  • کودکان ارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 65-78]

  • کودکان تأثیر یک دوره برنامه تمرینی با تأکید بر تأثیر مهارت‏های حرکتی ظریف بر کنش‌های اجرایی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 37-56]

  • کودکان تأثیر روش‎های تمرین کم‌خطا، پرخطا و مقیاس‌بندی تجهیزات بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 115-134]

  • کودکان اعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]

  • کودکان مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارت‌های حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]

  • کودکان مقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهره‌هوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]

  • کودکان تاثیر یک دوره بازی های حرکتی هدفمند مفرح مجازی بر آمادگی جسمانی کودکان در دوران قرنطینه خانگی ناشی از شیوع ویروس کرونا [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 171-190]

  • کودکان نگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]

  • کودکان تاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه‌ (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همه‌گیری بیماری کرونا [(مقالات آماده انتشار)]

  • کودکان آیا شاخص‌های سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین می‌تواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیش‌بینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]

  • کودکان تبیین مؤلفه‌های مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانش‌آموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]

  • کودکان پیش‌دبستانی تأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیش‌دبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]

  • کودکان دارای اختلال بینایی تأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]

  • کودکان دبستانی تأثیر فعالیت های حرکتی ظریف بر رشد و بهبود توجه دختران دبستانی با تاکید بر روش مونته سوری [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 33-50]

  • کودکان دچار اختلال ذهنی تأثیر قابلیت محیط (فراهم‏سازها) روی ادراک بینایی و تعادل کودکان دچار اختلالات ذهنی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 165-182]

  • کودکان دیرآموز تاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • کودکان زودرس مقایسة اختلالات بینایی و مشکلات حرکتی دربین کودکان زودرس و سالم سه تا هفت سال [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 87-106]

  • کودکان سندرم داون اثر یک دوره برنامة دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرم‌داون [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 113-128]

  • کودکان کم‌توان ذهنی تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 65-78]

  • کودکان کم‌توان ذهنی توجه به دیدگاه‌های مختلف توانایی‌ها: تأثیر بازخورد عمومی و غیر-عمومی در یادگیری مهارت‌های حرکتی کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 15-32]

  • کودکان کم‌توان ذهنی‌ تأثیر دستور‌العمل‌های کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کم‌توان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]

  • کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر تأثیر تمرینات ادراکی ـ حرکتی بر رشد اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 37-52]

  • کودکان کم‌وزن حین تولد مقایسة رشد شناختی و حرکتی کودکان پیش‌دبستانی متولد‌شده با وزن کم تولد و وزن طبیعی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 129-140]

  • کودک کم شنوا تاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]

  • کورکومین تاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موش‌های نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]

  • کوشش موفق اثر بازخورد افزوده به کوشش‌های موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]

  • کوشش ناموفق اثر بازخورد افزوده به کوشش‌های موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]

  • کوشش‌های موفق تفاوت‌های مرتبط با تغییرات درون‌عملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]

  • کوشش‌های ناموفق تفاوت‌های مرتبط با تغییرات درون‌عملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]

  • کووید19 تاثیر یک دوره بازی های حرکتی هدفمند مفرح مجازی بر آمادگی جسمانی کودکان در دوران قرنطینه خانگی ناشی از شیوع ویروس کرونا [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 171-190]

  • کووید 19 نقش بالیدگی‌جسمانی و نوع نگرش والدین به بازی بر شایستگی‌حرکتی ادراک شده دختران در دوران قرنطینه‌خانگی ناشی از پاندمی کووید19 [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 139-166]

گ

  • گونه‌های مختلفی از تکلیف مقایسۀ دو روش مختلف تمرینی برای کمک به انعطاف‌پذیری حرکتی در مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 17-28]

ل

  • لذت ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]

  • لذت فعالیت بدنی اعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]

  • لیوان‌چینی تأثیر بازی لیوان‌چینی بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 73-84]

م

  • ماز آبی موریس اثر فعالیت بدنی کوتاه‌مدت و بلندمدت با شدت بسیار پایین بر یادگیری و حافظه فضایی موش آزمایشگاهی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 155-172]

  • ماساژ کف پا بررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [(مقالات آماده انتشار)]

  • ماستکتومی تأثیر فعالیت های منتخب هوازی بر خودپندارۀ بدنی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شدۀ تحت رادیوتراپی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 163-176]

  • ماستکتومی رادیکال تأثیر ترکیب‌های مختلف تمرین بدنی و تمرین ذهنی بر افزایش درجۀ آزادی (دامنۀ حرکتی) مفصل شانۀ زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی رادیکال‌شدۀ تحت-رادیوتراپی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 153-172]

  • مالتیپل اسکلروزیس تأثیر تحریک موزون شنیداری حین تمرین راه‌رفتن بر شاخص‌های کینماتیکی گام‌-برداری بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 149-164]

  • مالتیپل اسکلروزیس تأثیر تحریک موزون دیداری بر پارامترهای کینماتیکی راه‌رفتن بیماران مبتلابه مالتیپل اسکلروزیس [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 35-48]

  • ماهیت ورزش رزمی مقایسه اثر تمرین‌های ایروکامبت و تکنیک‌های کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]

  • ماهر اثر ارتفاع حلقه و سطح مهارت بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 65-84]

  • ماهرانه مقایسة مدت زمان چشم آرام و دقت عملکرد در شوت جفت بازیکنان ماهر و نیمه‌ماهر بسکتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 51-66]

  • مبادلة سرعت-دقت بررسی مؤلفه‌های ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدف‌گیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]

  • مجازی اثربخشی ترکیب حرکت و قصه گویی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان با اختلال هماهنگی رشدی در دوران قرنطینه [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 83-108]

  • مجموعة آزمون TGMD-3 روایی و پایایی آزمون رشد مهارت‌های‌حرکتی درشت اولریخ – نسخة سوم در کودکان دختر و پسر هفت تا نه سالة شهر تهران [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 127-148]

  • مجموعه آزمون ویژگی‌های روان‌سنجی (روایی و پایایی) نسخة فارسی آزمون هماهنگی بدن (KTK) در کودکان پنج تا 14 ‌سالة شهر تهران: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 71-96]

  • مجموعه آزمون ارزیابی حرکتی برای کودکان تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 73-88]

  • محدودیت اطلاعات صوتی تأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]

  • محدودیت زمانی مقایسة رفتارهای جست‌وجوی بینایی در بسکتبالیست های ماهر و مبتدی تحت تاثیر محدودیت‌های زمانی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 85-98]

  • محدودیت زمانی تاثیر محدودیت های زمانی بر چشم ساکن و عملکرد در بازیکنان بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 43-62]

  • محرومیت از خواب تأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهده‌ای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]

  • محیط مقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهره‌هوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]

  • محیط پویای یادگیری مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارت‌های حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]

  • محیط تمرینی رقابتی تأثیر جفت‌شدگی ویژگی شخصیتی رقابت‌جویی و غیررقابت‌جویی و محیط تمرینی در تمرین مشاهده‌ای بر یادگیری پرتاب دارت [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 103-116]

  • محیط تمرینی غیررقابتی تأثیر جفت‌شدگی ویژگی شخصیتی رقابت‌جویی و غیررقابت‌جویی و محیط تمرینی در تمرین مشاهده‌ای بر یادگیری پرتاب دارت [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 103-116]

  • محیط حامی – نیاز اثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارت‌های بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]

  • محیط سرپوشیده و روباز اثر محیط اجرا و نوع رشتة ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 39-62]

  • مداخلات شناختی ـ حرکتی مقایسۀ اثربخشی انواع مداخلات شناختی ـ حرکتی بر تعادل پویای زنان سالمند [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 47-72]

  • مداخلة تمرین‌های حرکتی اثر مداخلة تمرین حرکتی بر کارکرد اجرایی و انعطاف شناختی پسران هشت تا 10 سالة دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 35-46]

  • مداخلة مدرسه‌محور مقایسة تاثیر تمرین تکلیف‌مداربا فعالیت‌های معمول در کلاس تربیت‌بدنی بر رشد مهارت‌های درشت کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 17-34]

  • مدارس ابتدایی نگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]

  • مدارس فوتبال آیا تجربه می‌تواند میانجی رابطۀ بین دانش تاکتیکی شفاهی با عملکرد تاکتیکی بازیکنان مدارس فوتبال باشد؟ [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 161-186]

  • مدت تثبیت تأثیر تکلیف ثانویة شناختی بر تصمیم‌گیری و رفتارهای خیرگی فوتبالیست‌های ماهر و مبتدی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 129-142]

  • مدت تثبیت مقایسة رفتارهای جست‌وجوی بینایی در بسکتبالیست های ماهر و مبتدی تحت تاثیر محدودیت‌های زمانی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 85-98]

  • مدت تثبیت بینایی مقایسه رفتار پیش بینی و جستجوی بینایی سرویس بلند بین بازیکنان ماهر و غیر ماهر بدمینتون [(مقالات آماده انتشار)]

  • مدت زمان چشم آرام مقایسة مدت زمان چشم آرام و دقت عملکرد در شوت جفت بازیکنان ماهر و نیمه‌ماهر بسکتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 51-66]

  • مدت زمان چشم ساکن بررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 17-44]

  • مدل تأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]

  • مدل یادگیری کم‌خطا تداخل کم‌خطا و یادگیری حرکتی: نقش حافظة کاری در خودکاری مهارت [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 81-110]

  • مدل تکاملی مشارکت ورزشی مقایسة فرایند اکتساب خبرگی صخره‌نوردان جوان سطوح مختلف رقابتی بر‌مبنای مدل تکاملی مشارکت ورزشی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 109-134]

  • مدل سازی درونی تأثیر واقعیت مجازی بر قابلیت تصویرسازی حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 39-64]

  • مدل مشاهده‌ای بررسی اثر مشاهدة مدل‌های مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]

  • مدل‌‌های درونی تأثیر تمرین جسمانی و تمرین ذهنی بر تغییرپذیری الگوی هماهنگی و نرمی حرکت [(مقالات آماده انتشار)]

  • مراحل یادگیری مقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر هم‌سو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]

  • مربی‌کنترل بررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدف‌گزینی [(مقالات آماده انتشار)]

  • مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب تأثیر تمرینات عملکردی بر تعداد واحدهای حرکتی مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب دسترسی به اشیا با اشکال و اندازه‌های متفاوت در کودک شش سال با سندرم‌ داون [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 137-152]

  • مردان بدن‌ساز پیش‌بینی پرخاشگری مردان بدن‌ساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 73-84]

  • مردان مجرم اثر تمرین های یوگا بر تکانشگری و تصمیم گیری پرخطر در مردان جوان مجرم [(مقالات آماده انتشار)]

  • مرکزیت تیم اثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]

  • میزان اشتباه مقایسة مهارت‌های بینایی در داوران کم‌اشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]

  • مستقل از زمینه/ وابسته به زمینه اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]

  • مشارکت ورزشی مداوم جو انگیزشی مربی، نیازهای روانشناختی، انگیزش درونی و مشارکت ورزشی مداوم در دختران نوجوان ورزشکار [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 171-184]

  • مشاهدة عمل تأثیر ترکیب روش‌های تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درون‌مرحله و برون‌مرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]

  • مشاهده عمل تاثیر ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده عمل بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون در رده های سنی مختلف با تاکید بر نقش نورون های آینه ای [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 113-138]

  • مشکلات حرکتی مقایسة اختلالات بینایی و مشکلات حرکتی دربین کودکان زودرس و سالم سه تا هفت سال [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 87-106]

  • معلمان تربیت بدنی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 161-186]

  • معلم تربیت‌بدنی شناسایی مؤلفه‌های معلم اثربخش تربیت‌بدنی و ارزیابی وضعیت آن در مدارس شهر زنجان [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 47-70]

  • مفاهیم توانایی اثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]

  • مقیاس ‌رواسازی و پایایی ترجمة فارسی"مقیاس وابستگی به تمرین-تجدیدنظرشده" [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 111-132]

  • مقیاس ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی پرسشنامة «رفتارهای اجتنابی ناشی از ترس از افتادن» در سالمندان [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 99-120]

  • مقیاس ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]

  • مقیاس اضطراب همیلتون ارتباط بین ترس از افتادن با اضطراب، حرکت‎پذیری کارکردی و تعادل سالمندان آسایشگاهی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 135-148]

  • مقیاس بازپردازش خود‌آگاه ویژه حرکت (MSRQ) بررسی ارتباط بین بازپردازش خود‌آگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خود‌آگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]

  • مقیاس‌بندی تجهیزات تأثیر روش‎های تمرین کم‌خطا، پرخطا و مقیاس‌بندی تجهیزات بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 115-134]

  • مقیاس تعادل کارکردی کودکان اثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [(مقالات آماده انتشار)]

  • مقاومتی–تعادلی مقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقص‌توجه-بیش‌فعالی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 67-86]

  • مکانیسم‌های دفاعی تحلیل پیشبینی مکانیسمهای دفاعی با هوش هیجانی ورزشکاران نخبه رشتههای رزمی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 85-104]

  • منابع استرس حاد منابع استرس حاد کشتی‌گیران ماهر و نخبه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 61-74]

  • منجی غریق طراحی و ساخت پرسش‌نامه ترصد در دیدبانی منجیان غریق [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 105-126]

  • مهارت تاثیر تحریک جریان مستقیم جمجمه‌ای بر اجرای مهارت پرتاب آزاد در بسکتبالیست های ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • مهارت‏‌های حرکتی دست‌کاری اثر دو رویکرد معلم‌محور و کودک‌محور بر شایستگی حرکتی واقعی و ادراک‌شدة دختران دبستانی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 39-52]

  • مهارت اجتماعی اثربخشی میزان فراهم‌سازی محیط بر بهرة هوشی، تبحر حرکتی و مهارت اجتماعی کودکان: تابعی از نظریة سیستم‌های پویا [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 69-88]

  • مهارت ادراکی حرکتی تأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]

  • مهارت پرتابی تأثیر یادگیری مبتنی ‌بر آزمون-خطا و تغییرپذیری تمرین بر تلاش ذهنی و عملکرد پرتابی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 37-50]

  • مهارت پرتاب آزاد بسکتبال تأثیر تصویرسازی ذهنی همراه با تمرین بدنی بر اجرا و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال در دو گروه دست برتر راست و چپ [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 87-100]

  • مهارت پرتاب دارت تأثیر ترکیب تمرین مشاهده‌ای، سایه‌زنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]

  • مهارت پیش‌بینی مقایسۀ مهارت پیش‌بینی و رفتارهای جستجوی بینایی در بازیکنان ماهر و مبتدی بسکتبال در موقعیت‌های مختلف حمله (1 در مقابل 1 و 3 در مقابل 3) [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 15-32]

  • مهارت تصمیم‌گیری جستجوی بینایی و دقت تصمیم گیری داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 65-76]

  • مهارت تصمیم‌گیری تأثیر تکلیف ثانویة شناختی بر تصمیم‌گیری و رفتارهای خیرگی فوتبالیست‌های ماهر و مبتدی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 129-142]

  • مهارت حرکتی تأثیر دست‌کاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 33-50]

  • مهارت حرکتی اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]

  • مهارت حرکتی بررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتاب‌کردن در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]

  • مهارت حرکتی توانایی شناختی در ارتباط بین مهارت حرکتی و عملکرد تحصیلی نقش مؤثر دارد [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 153-174]

  • مهارت حرکتی درشت تاثیر دوروش تدریس کودک محور و معلم محور بررشد حرکتی درشت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 17-36]

  • مهارت حرکتی درشت اثربخشی ترکیب حرکت و قصه گویی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان با اختلال هماهنگی رشدی در دوران قرنطینه [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 83-108]

  • مهارت حرکتی ظریف اثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]

  • مهارت دست‌کاری تأثیر یک ‌دوره برنامۀ تمرینی بر بهبود مهارت‌های دستکاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 15-30]

  • مهارت شناختی مقایسة رشد شناختی و حرکتی کودکان پیش‌دبستانی متولد‌شده با وزن کم تولد و وزن طبیعی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 129-140]

  • مهارت کنترل شیء تأثیر یک دوره فعالیت‌بدنی منتخب بر رشد مهارت‌های کنترل شیء کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 103-116]

  • مهارت‌های ادراکی - حرکتی تأثیر بازی‌های رایانه‌ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 61-72]

  • مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی تأثیر بازی لیوان‌چینی بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 73-84]

  • مهارت‌های ادراکی- حرکتی اثر تمرینات ادراکی- حرکتی بر حافظة کاری دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل ریاضی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 105-120]

  • مهارت‌های بسکتبال تعامل فرد، محیط و تکلیف در یادگیری حرکتی: تأثیر فضای رقابتی و استحکام ذهنی در یادگیری مهارت‌های ساده و پیچیدۀ ورزشی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 85-104]

  • مهارت‌های بینایی اثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارت‌های بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]

  • مهارت‌های بینایی ـ حرکتی تأثیر بازی‌های بومی ـ ‌محلی بر مهارت‌های بینایی ـ حرکتی دانش‌آموزان با توجه به تجربۀ بازی‌های رایانه‌ای [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 169-182]

  • مهارت‌های بینایی- فضایی تأثیر بازی‌های حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارت‌های بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]

  • مهارت‌های توپی تأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]

  • مهارت‌های جابجایی مقایسۀ رشد مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 59-70]

  • مهارت‌های حرکتی تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 73-88]

  • مهارت‌های حرکتی اثربخشی درمان یکپارچگی حسی ـ حرکتی بر مهارت‌های حرکتی در دانش‌آموزان با کم‌توانی یادگیری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 105-118]

  • مهارت‌های حرکتی مقایسة اثربخشی مداخله‌های مربی‌‌محور و والدین‌‌محور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 121-148]

  • مهارت‌های حرکتی تأثیر تمرین‌های هوازی، مقاومتی و ترکیبی در دوران بارداری بر رشد مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت کودکان 12 ماهه [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 17-34]

  • مهارت‌های حرکتی تاثیر دو روش برنامۀ تمرینی حرکتی و بازی‌های کامپیوتری بر مهارت‌های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال سندرم داون [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 17-36]

  • مهارت‌های حرکتی مقایسه اثربخشی بازی‌های فعال ویدئویی و بازی‌های پایه ورزشی بر رشد مهارت‌های حرکتی در دانش-آموزان کلاس چهارم ابتدایی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 139-170]

  • مهارت‌های حرکتی تاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسول‌های Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطاف‌پذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزون‌کنشی [(مقالات آماده انتشار)]

  • مهارتهای حرکتی بنیادی روانسنجی مقیاس تصویری شایستگی ادراک شده ی مهارتهای حرکتی در کودکان هفت تا 10 سال شهر اهواز [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 45-76]

  • مهارت‌های حرکتی بنیادی تأثیر سبک‌های فرزندپروری بر مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان پنج تا شش سال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 133-150]

  • مهارت‌های حرکتی بنیادی مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارت‌های حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]

  • مهارت‌های حرکتی بنیادی تاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه‌ (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همه‌گیری بیماری کرونا [(مقالات آماده انتشار)]

  • مهارت های حرکتی درشت مقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]

  • مهارت‌های حرکتی درشت مقایسۀ رشد مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 59-70]

  • مهارت‌های حرکتی درشت مقایسة رشد شناختی و حرکتی کودکان پیش‌دبستانی متولد‌شده با وزن کم تولد و وزن طبیعی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 129-140]

  • مهارت‌های حرکتی درشت تأثیر تحریک مستقیم جمجمه‌ای و تمرینات منتخب حرکتی بر مهارت‌های حرکتی درشت در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 79-96]

  • مهارت‌های حرکتی درشت ارتباط بین فراهم‌سازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بوم‌شناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]

  • مهارت‌های حرکتی ظریف مقایسة رشد شناختی و حرکتی کودکان پیش‌دبستانی متولد‌شده با وزن کم تولد و وزن طبیعی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 129-140]

  • مهارت‌های حرکتی ظریف تأثیر یک دوره برنامه تمرینی با تأکید بر تأثیر مهارت‏های حرکتی ظریف بر کنش‌های اجرایی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 37-56]

  • مهارت‌های حرکتی ظریف ارتباط بین فراهم‌سازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بوم‌شناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]

  • مهارت‌های درشت حرکتی مقایسة تاثیر تمرین تکلیف‌مداربا فعالیت‌های معمول در کلاس تربیت‌بدنی بر رشد مهارت‌های درشت کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 17-34]

  • مهارت‎های شناختی ویژگی‌های روان‌سنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 111-142]

  • مهارت‌های ظریف تأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]

  • مهارت‎های فردی و اجتماعی ویژگی‌های روان‌سنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 111-142]

  • مهارتهای نگارشی- حرکتی فعالیت بدنی طبیعت محور: مطالعه نیمه تجربی تاثیر فعالیت‌های باغبانی بر رشد ادراکی- حرکتی و شاخص‌های ترسیمی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]

  • مهارت های هندبال مقایسۀ تأثیر خودگفتاری آموزشی و انگیزشی بر عملکرد و یادگیری مهارت‌های هندبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 87-112]

  • موج آلفا اثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارت‌های بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]

  • موسیقی تاثیر موسیقی به عنوان یک مولفه انگیزشی بر دقت تولید نیروی ایزوکنتیک در تکواندو کاران غیر نخبه [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 89-104]

  • موفقیت ورزشی نقش پیش‌بین خودتنظیم‌گری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزش‌های برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]

  • موفقیت ورزشی ارتباط برخی ویژگی‌های شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]

  • موفقیت ورزشی معرفی مقیاس موفقیت ورزشی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 123-142]

  • مولتیپل اسکلروزیس بررسی اثر یک دوره تمرینات تعادلی و ترکیبی شناختی بر نوسانات قامتی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 143-156]

  • مولتیپل اسکلروزیس کاربرد چارچوب نقطۀ چالش در بهبود توانایی حرکتی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 167-182]

  • مولتیپل اسکلروزیس اثر بار شناختی تکلیف بر نوسانات قامتی بیماران مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 17-32]

  • مولتیپل اسکلروزیس اعتباریابی نسخۀ فارسی آزمون شاخص راه‌رفتن پویا در بیماران مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس (نسخۀ چهار موردی) [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 117-132]

  • مولتیپل اسکلروزیس تأثیر تمرین راهبردهای قامتی بر تعادل زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 17-38]

  • مولتیپل اسکلروزیس تاثیر انواع کانون توجه بر طرح‌ریزی حرکتی پیش‌بینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [(مقالات آماده انتشار)]

  • مؤلفه‌ی حرکتی بررسی تقارن انتقال دوطرفه‌ی مؤلفه‌های شناختی و حرکتی در ضربه‌ی پای فوتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 169-180]

  • مؤلفه‌ی شناختی بررسی تقارن انتقال دوطرفه‌ی مؤلفه‌های شناختی و حرکتی در ضربه‌ی پای فوتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 169-180]

  • مؤلفه‌های معلم اثربخش شناسایی مؤلفه‌های معلم اثربخش تربیت‌بدنی و ارزیابی وضعیت آن در مدارس شهر زنجان [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 47-70]

  • مونته‌سوری تأثیر فعالیت های حرکتی ظریف بر رشد و بهبود توجه دختران دبستانی با تاکید بر روش مونته سوری [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 33-50]

ن

  • نابینا تأثیر تکلیف دوگانه در شرایط دست‌کاری سیستم‌های حسی بر تعادل ایستای افراد بینا و نابینا [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 15-28]

  • ناتوانی عصبی- حرکتی مقایسه تأثیر توان‌بخشی شناختی و بازی‌های حرکتی هدفمند بر انعطاف‌پذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • نارسایی توجه مقایسۀ تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب در فضای سبز و سالن بر کاهش علائم نارسایی توجه/ فزون‌کنشی ‌دختران هفت تا 11 سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 51-72]

  • نارسایی توجه - بیش فعالی تأثیر تمرینات ادراک بینایی بر ادراک عمق کودکان دارای اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 17-32]

  • نارسانویسی تأثیر تمرینات حسی ـ حرکتی دلاکاتو بر بهبود نارسانویسی دختران نه تا 11 سال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 89-104]

  • نارسایی‏های شناختی تأثیر هفت هفته تمرینات ثبات مرکزی و تعادلی بر عملکرد حرکتی و نارسایی‏های شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 17-34]

  • ناسازگاری های رفتاری تاثیر فعالیت های حیاط پویا بر ناسازگاری های رفتاری دانش آموزان 7 تا 11 ساله کم توان ذهنی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 37-54]

  • نتیجة حرکت اثر الگودهی ماهر و درحال‌یادگیری بر اکتساب ویژگی‌های دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]

  • نروتزیومتر تاثیر تمرینات ایروبیک در آب و خشکی بر تحریک پذیری حسی بیماران دیابتی نوع2 [(مقالات آماده انتشار)]

  • نروفیدبک تأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 109-128]

  • نشریة علمی- پژوهشی تحلیل محتوا و مقایسة نشریه‌های تخصصی در حوزه رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی ایران [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 107-134]

  • نظارت بر عملکرد رابطة بین سطح هدایت الکتریکی پوست و آهستگی بعد از خطا حین اجرای تکلیف شناختی در داوران فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 91-104]

  • نظریات شناختی اثر همسازی جمله- عمل بر نوسانات پاسچری [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 143-160]

  • نظریة یادگیری حرکتی بهینه اثر توهم بینایی بر یادگیری حرکتی ضربة پات‌گلف و خودکارآمدی در سالمندان [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 151-166]

  • نظریة گراف شناسایی نقشه‌های خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکه‌های اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]

  • نظریه اپتیمال اثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]

  • نظریه بهینه یادگیری حرکتی تاثیر کانون توجه بیرونی و خودمختاری بر یادگیری یک تکلیف حرکتی هدفگیری [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 69-82]

  • نظریۀ سیستم‌های پویا آثار قیود تکلیف بر الگوهای پرتاب کودکان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 105-126]

  • نقاط روشن تاثیر نمای دیداری یک مدل نقاط روشن بر روی یادگیری یک مهارت پرتاب بیسبال: یک مطالعه سینماتیکی [(مقالات آماده انتشار)]

  • نقشه‌های خودسازمان شناسایی نقشه‌های خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکه‌های اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]

  • نگرش والدین نقش بالیدگی‌جسمانی و نوع نگرش والدین به بازی بر شایستگی‌حرکتی ادراک شده دختران در دوران قرنطینه‌خانگی ناشی از پاندمی کووید19 [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 139-166]

  • نمای دیداری تاثیر نمای دیداری یک مدل نقاط روشن بر روی یادگیری یک مهارت پرتاب بیسبال: یک مطالعه سینماتیکی [(مقالات آماده انتشار)]

  • نمایش تأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]

  • نمایش نطاق نورانی تأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]

  • نمایش نقاط نورانی تأثیر مشاهدۀ اطلاعات نسبی و مطلق بر یادگیری یک مهارت جدید [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 15-32]

  • نمرة آپگار ‌‌تأثیر تمرین حین بارداری بر شاخص‌های سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]

  • نیمکره‌های مغز تأثیر دست‌برتری و دستکاری شاخص دشواری بر مؤلفه‌های رفتاری و عصبی اجرای تکلیف مبادلة سرعت- دقت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 121-150]

  • نوار‌گردان اثر نوع فعالیت‌بدنی هوازی یک‌‌ جلسه‌ای بر بازداری پاسخ ورزشکاران [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 85-102]

  • نوجوان تاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]

  • نوروپاتی تاثیر تمرینات ایروبیک در آب و خشکی بر تحریک پذیری حسی بیماران دیابتی نوع2 [(مقالات آماده انتشار)]

  • نوروفیدبک تاثیر تمرینات جسمانی و نوروفیدبک بر تعادل بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 95-110]

  • نورون‌های آینه‌ای تأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]

  • نورون‌های آینه‌ای تاثیر ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده عمل بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون در رده های سنی مختلف با تاکید بر نقش نورون های آینه ای [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 113-138]

  • نوزاد نارس تأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]

  • نوسانات پاسچری اثر همسازی جمله- عمل بر نوسانات پاسچری [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 143-160]

  • نوسانات قامتی اثر شدت‌های مختلف فعالیت بدنی بر تغییرپذیری نوسانات قامتی در وضعیت ایستادن قائم [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 147-162]

  • نوسانات قامتی بررسی اثر یک دوره تمرینات تعادلی و ترکیبی شناختی بر نوسانات قامتی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 143-156]

  • نوسانات قامتی اثر بار شناختی تکلیف بر نوسانات قامتی بیماران مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 17-32]

  • نوع ازدواج والدین ارتباط برخی ویژگی‌های شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]

  • نوع الگو اثر الگودهی ماهر و درحال‌یادگیری بر اکتساب ویژگی‌های دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]

  • نوع فعالیت‌بدنی هوازی اثر نوع فعالیت‌بدنی هوازی یک‌‌ جلسه‌ای بر بازداری پاسخ ورزشکاران [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 85-102]

و

  • وابستگی پیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانش‌آموزان ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

  • وابستگی به پرورش ‏اندام تعیین روایی وپایایی نسخة فارسی مقیاس وابستگی به پرورش اندام [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 71-88]

  • وابستگی به تمرین ‌رواسازی و پایایی ترجمة فارسی"مقیاس وابستگی به تمرین-تجدیدنظرشده" [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 111-132]

  • وابسته/ مستقل از زمینه اثر تمرین با خطای بینایی ابینگهاوس (ادراک هدف بزرگ-ادراک هدف کوچک) بر عملکرد مهارت هدف‌گیری در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 33-50]

  • واحد حرکتی تأثیر تمرینات عملکردی بر تعداد واحدهای حرکتی مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب دسترسی به اشیا با اشکال و اندازه‌های متفاوت در کودک شش سال با سندرم‌ داون [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 137-152]

  • واژگان کلیدی: ایروبیک تأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [(مقالات آماده انتشار)]

  • واژگان کلیدی: استقامت بررسی اقتصاد دویدن در افراد مبتدی: نقش کانون توجه مربوط و نامربوط با بعد درونی و بیرونی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 101-122]

  • واژگان کلیدی: چرخش‌ذهنی تاثیر تمرین هوازی با شدت متوسط بر حافظه‌کاری و چرخش‌ذهنی [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 147-162]

  • واژگان کلیدی: "ژنوتیپ" اثر ژنوتیپ‌های متفاوت ACE و ACTN-3 بر رشد مهارت‌های حرکتی بنیادی کودکان 4 الی 6 ساله [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 63-84]

  • واقعیت مجازی تاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. ‌اس. افسرده [(مقالات آماده انتشار)]

  • واقعیت مجازی اثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]

  • والیبالیست تاثیر تمرینات بینایی ـ ورزشی و تحریک مستقیم الکتریکی مغز بر حافظۀ کوتاه مدت بینایی و حافظۀ بازشناسی فضایی بازیکنان والیبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 161-184]

  • وجوه حسی تأثیر وجوه حسی تصویرسازی ذهنی بر یادگیری مهارت شوت سه‌گام بسکتبال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 173-188]

  • ورزش اعتباریابی نسخة فارسی پرسش‌نامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]

  • ورزش بررسی تأثیر مداخله‌های فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظام‌مند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]

  • ورزش برخوردی نقش پیش‌بین خودتنظیم‌گری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزش‌های برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]

  • ورزش غیر‌برخوردی نقش پیش‌بین خودتنظیم‌گری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزش‌های برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]

  • ورزش قهرمانی عوامل اثرگذار بر فرایند کناره‌گیری از ورزش قهرمانی در ورزشکاران بازنشسته‌ی ایرانی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 113-126]

  • ورزشکار پیش بینی پرخاشگری بر اساس کمال گرایی در ورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 173-182]

  • ورزشکار اثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]

  • ورزشکار ارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگی‌های روان‌شناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]

  • ورزشکار ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]

  • ورزشکاران تعیین روایی عاملی و پایایی نسخه فارسی آزمون راهبردهای اجرا-2 [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 15-42]

  • ورزشکاران مقایسه‌ی ادراک فاصله‌ی ورزشکاران و غیرورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 73-86]

  • ورزشکاران بررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تصویر بدنی و اختلالات تغذیه در بین ورزشکاران تیمی و انفرادی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 141-154]

  • ورزشکاران انفرادی اثر محیط اجرا و نوع رشتة ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 39-62]

  • ورزشکاران بزرگ‌سال ایرانی روایی و پایایی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در جامعۀ ورزشکاران بزرگ‌سال ایرانی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 31-46]

  • ورزشکاران نخبه تاثیر تمرینات شناختی بر دقت عملکرد ورزشکاران نخبه در تیراندازی با تپانچه [(مقالات آماده انتشار)]

  • ورزشکاران نخبه رشته‌های رزمی تحلیل پیشبینی مکانیسمهای دفاعی با هوش هیجانی ورزشکاران نخبه رشتههای رزمی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 85-104]

  • ورزشکاران نخبه و زیر‌نخبه بررسی سبک‌های اسنادی و انگیزش ورزشکاران نخبه و زیر‌نخبه‌ی ورزش‌های انفرادی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 75-92]

  • ورزشکاران نوجوان بررسی رابطه اختلالات رفتاری، راهبردهای مقابلهای و هوش هیجانی در ورزشکاران نوجوان [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 141-156]

  • ورزشکار ماهر تأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [(مقالات آماده انتشار)]

  • ورزشکار ماهر فوتسال تأثیر تمرکز توجه با استفاده از دستورالعمل‌های کلامی بر تندی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 39-52]

  • ورزش‌های انفرادی بررسی سبک‌های اسنادی و انگیزش ورزشکاران نخبه و زیر‌نخبه‌ی ورزش‌های انفرادی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 75-92]

  • وزن ‌‌تأثیر تمرین حین بارداری بر شاخص‌های سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]

  • وزن تأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]

  • وزن تولد آیا شاخص‌های سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین می‌تواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیش‌بینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]

  • وزن هنگام تولد مقایسة اختلالات بینایی و مشکلات حرکتی دربین کودکان زودرس و سالم سه تا هفت سال [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 87-106]

  • ویژگی رقابت‌جویی و غیررقابت‌جویی تأثیر جفت‌شدگی ویژگی شخصیتی رقابت‌جویی و غیررقابت‌جویی و محیط تمرینی در تمرین مشاهده‌ای بر یادگیری پرتاب دارت [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 103-116]

  • ویژگی های اتیستیک تدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 131-164]

  • ویژگی‌های پیکرسنجی پیش‌بینی تعادل براساس ویژگی‌های پیکرسنجی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 157-170]

  • ویژگی‌های روان‌سنجی روایی و پایایی آزمون رشد مهارت‌های‌حرکتی درشت اولریخ – نسخة سوم در کودکان دختر و پسر هفت تا نه سالة شهر تهران [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 127-148]

ه

  • هیپ‌هاپ مقایسۀ اثر تمرین در یادگیری حرکات هماهنگ درون‌مرحله و برون‌مرحله در دست و پا [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 153-172]

  • هدف‌‏گیری تأثیر سازگاری منشوری سیستم بینایی بر کنترل قامت و دقت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 101-114]

  • هدف‌گزینی ویژگی‌های روان‌سنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 111-142]

  • هدف‌گزینی بررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدف‌گزینی [(مقالات آماده انتشار)]

  • هشدار تأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر شبکه‌های توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • هماهنگی تأثیر ترکیب روش‌های تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درون‌مرحله و برون‌مرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]

  • هماهنگی تأثیر تمرین جسمانی و تمرین ذهنی بر تغییرپذیری الگوی هماهنگی و نرمی حرکت [(مقالات آماده انتشار)]

  • هماهنگی اندام فوقانی ارتباط بین فراهم‌سازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بوم‌شناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]

  • هماهنگی بدن ویژگی‌های روان‌سنجی (روایی و پایایی) نسخة فارسی آزمون هماهنگی بدن (KTK) در کودکان پنج تا 14 ‌سالة شهر تهران: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 71-96]

  • هماهنگی چشم ـ دست تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارت‌های بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]

  • هماهنگی چشم ـ دست تأثیر بازی لیوان‌چینی بر مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 73-84]

  • هماهنگی چشم و دست تأثیر بازی‌های رایانه‌ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 61-72]

  • هماهنگی حرکت اثر الگودهی ماهر و درحال‌یادگیری بر اکتساب ویژگی‌های دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]

  • هماهنگی حرکتی اثر یک دوره برنامة دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرم‌داون [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 113-128]

  • هماهنگی درون‌عضوی تأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]

  • هماهنگی درون‌عضوی تأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 17-34]

  • هماهنگی درون‌عضوی مقایسة هماهنگی درون‌عضوی و زمان‌بندی اجرای مهارت پرتاب بیسبال در پرتابگران ماهر و مبتدی با تأکید بر فازهای مختلف حرکت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 29-48]

  • هماهنگی درون‌عضوی مقایسۀ هماهنگی درون‌عضوی مهارت پرتاب دارت در پرتابگران ماهر و مبتدی: یک مطالعۀ سینماتیکی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 171-192]

  • هماهنگی دودستی تأثیر تغییر در ویژگی‌های مختلف حرکات دو دست بر انتقال حرکت دودستی نامتقارن به الگوی عکس [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 133-152]

  • هماهنگی دو دستی اثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]

  • همی پالژی اسپاستیک اثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [(مقالات آماده انتشار)]

  • همی‌پلژی اثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همی‌پلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]

  • هم‌رخدادی واژگان نگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]

  • همسازی جمله و عمل اثر همسازی جمله- عمل بر نوسانات پاسچری [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 143-160]

  • همسانی درونی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی مقیاس کوتاه "کارآمدی افتادن" فرم بین‏ المللی در بیماران تصلب چندگانه [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 83-102]

  • همسانی درونی اعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]

  • همسانی درونی تعیین روایی وپایایی نسخة فارسی مقیاس وابستگی به پرورش اندام [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 71-88]

  • همسانی درونی ویژگی های روان‌سنجی پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 93-124]

  • همسانی درونی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخة فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 161-186]

  • هم‌سانی درونی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسش‌نامۀ تصویرسازی ورزشی کودکان [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 153-172]

  • همسانی دورنی ویژگی‎های روان‌سنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]

  • هم‌سویی چشم و دست مقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر هم‌سو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]

  • هنجار معرفی مقیاس موفقیت ورزشی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 123-142]

  • هندبال تأثیر قیود تکلیف تو‌درتو بر سرعت جابجایی، سرعت و دقت پرتاب در هندبالیست‌های نخبه [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 97-112]

  • هورمون رشد تاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخص‌های آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رت‌های نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]

  • هوشیاری نقش خواب و بیداری بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظه توالی حرکتی پنهان در جوانان [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 33-54]

  • هوش هیجانی تحلیل پیشبینی مکانیسمهای دفاعی با هوش هیجانی ورزشکاران نخبه رشتههای رزمی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 85-104]

  • هوش هیجانی بررسی رابطه اختلالات رفتاری، راهبردهای مقابلهای و هوش هیجانی در ورزشکاران نوجوان [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 141-156]

  • هوش هیجانی بررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تصویر بدنی و اختلالات تغذیه در بین ورزشکاران تیمی و انفرادی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 141-154]

  • هوش هیجانی ارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگی‌های روان‌شناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]

  • هوش هیجانی ارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 65-78]

  • هوش هیجانی تأثیر تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر هوش هیجانی و تبحر حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 53-66]

  • هوش هیجانی رابطه بین هوش هیجانی مادر و رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجی‌گری فعالیت بدنی مادر [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 17-38]

  • هوش هیجانی تأثیر بازی‌های بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 85-100]

ی

  • یادآوری تاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]

  • یادداری اثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]

  • یادداری تأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت‌ طناب‌زنی‌ کودکان دبستانی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 153-166]

  • یادداری مقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]

  • یادداری اثر تداخل زمینه‏ای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت‌های پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]

  • یادداری بررسی اثر مشاهدة مدل‌های مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]

  • یادداری مقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]

  • یادگیری تاثیر تخمین خطا و تواتر بازخورد آگاهی از نتیجه بر یادگیری تکالیف حرکتی و شناختی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 119-140]

  • یادگیری تأثیر دست‌کاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 33-50]

  • یادگیری اثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]

  • یادگیری اثر دستورالعمل‌های کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]

  • یادگیری تأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]

  • یادگیری مقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رت‌های نر پیر و جوان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 165-178]

  • یادگیری بررسی میزان یادگیری ایروبیک در دانشجویان کم‌تحرک با توجه به سبک‌های شناختی [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 49-62]

  • یادگیری تأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]

  • یادگیری مقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر دانش فراشناختی و یادگیری مهارت دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]

  • یادگیری آشکار یادگیری و تعمیم‌پذیری تمرین کم‌خطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]

  • یادگیری آشکار اثر یادگیری قیاسی، آشکار و ترکیبی بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت حرکتی پیچیده [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 119-136]

  • یادگیری آشکار تاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • یادگیری افتراقی بررسی نقش استراتژی‌های آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیست‌های مبتدی [(مقالات آماده انتشار)]

  • یادگیری افتراقی تصادفی مقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]

  • یادگیری افتراقی مسدود مقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]

  • یادگیری پنهان تاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • یادگیری پنهان کم‌خطا تأثیر یادگیری مبتنی ‌بر آزمون-خطا و تغییرپذیری تمرین بر تلاش ذهنی و عملکرد پرتابی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 37-50]

  • یادگیری حرکتی اثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]

  • یادگیری حرکتی اثر زمان‌بندی تمرین و ریتم شبانه‌روزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 51-70]

  • یادگیری حرکتی تأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]

  • یادگیری حرکتی بررسی اثر مشاهدة مدل‌های مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]

  • یادگیری حرکتی اثر تمرین با خطای بینایی ابینگهاوس (ادراک هدف بزرگ-ادراک هدف کوچک) بر عملکرد مهارت هدف‌گیری در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 33-50]

  • یادگیری حرکتی مقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]

  • یادگیری حرکتی تأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]

  • یادگیری حرکتی تاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]

  • یادگیری حرکتی تاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]

  • یادگیری حرکتی اثر حمایت خودمختاری بر یادگیری تکلیف پرتاب از بالای شانه دانش‏ آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]

  • یادگیری حرکتی پنهان تحکیم مبتنی‌بر ثبات در حافظة حرکتی پنهان [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 17-34]

  • یادگیری حرکتی رویه‌ای تسهیل و تحکیم یادگیری حرکتی رویه‌ای با استفاده از نوروفیدبک [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 129-146]

  • یادگیری حرکتی ضمنی اثر آرایش‌های منتخب تمرین بر اکتساب و یادگیری زمانبندی نسبی یک تکلیف حرکتی: با تأکید بر رویکرد یادگیری آشکار و پنهان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • یادگیری ضمنی یادگیری و تعمیم‌پذیری تمرین کم‌خطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]

  • یادگیری فضایی تأثیر تجویز سیستمیک انسولین بر حافظه و یادگیری فضایی موش های صحرایی نر [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 55-70]

  • یادگیری قیاسی اثر یادگیری قیاسی، آشکار و ترکیبی بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت حرکتی پیچیده [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 119-136]

  • یادگیری کم خطا و پرخطا اثر آرایش‌های منتخب تمرین بر اکتساب و یادگیری زمانبندی نسبی یک تکلیف حرکتی: با تأکید بر رویکرد یادگیری آشکار و پنهان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]

  • یادگیری مشاهده‌ای تأثیر تمرین مشاهده‌ای خودکنترلی و سطح مهارت الگو بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 35-48]

  • یادگیری مشاهده‌ای تأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت به‌هنگام یادگیری مشاهده‌ای [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 17-34]

  • یادگیری مشاهده‌ای اثر الگودهی ماهر و درحال‌یادگیری بر اکتساب ویژگی‌های دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]

  • یادگیری مشاهده‌ای بررسی اثر مشاهدة مدل‌های مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]

  • یادگیری مشاهده‌ای تأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدف‌گیری زنجیره‌ای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]

  • یادگیری و حافظه فضایی اثر فعالیت بدنی کوتاه‌مدت و بلندمدت با شدت بسیار پایین بر یادگیری و حافظه فضایی موش آزمایشگاهی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 155-172]

  • یکپارچگی ادراک-عمل ادراک ویژة عمل در سنگ‌نوردی: آثار سطح مهارت و دشواری تکلیف [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 107-130]

  • یکپارچگی بینایی- حرکتی تأثیر بازی‌های حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارت‌های بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]

  • یکپارچگی بینایی-حرکتی فعالیت بدنی طبیعت محور: مطالعه نیمه تجربی تاثیر فعالیت‌های باغبانی بر رشد ادراکی- حرکتی و شاخص‌های ترسیمی کودکان [(مقالات آماده انتشار)]

  • یکپارچگی بینایی ـ شنوایی انتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]

  • یکپارچگی حسی ـ حرکتی اثربخشی درمان یکپارچگی حسی ـ حرکتی بر مهارت‌های حرکتی در دانش‌آموزان با کم‌توانی یادگیری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 105-118]

  • یوگا اثر یوگا بر اضطراب والدین و کودکان دارای نقص توجه/ بیش‌‌فعالی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 139-152]

  • یوگا مقایسۀ 12 هفته تمرینات یوگا، پیلاتس و تمرینات ترکیبی بر تعادل کارکردی زنان سالمند با خطر در‌معرض زمین‌خوردن تحت تکلیف دوگانه [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 49-64]

  • یوگا اثر تمرین های یوگا بر تکانشگری و تصمیم گیری پرخطر در مردان جوان مجرم [(مقالات آماده انتشار)]

  • یوگالتس مقایسۀ 12 هفته تمرینات یوگا، پیلاتس و تمرینات ترکیبی بر تعادل کارکردی زنان سالمند با خطر در‌معرض زمین‌خوردن تحت تکلیف دوگانه [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 49-64]