آدامس نیکوتیناثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]
آرایش مکانیتأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت طنابزنی کودکان دبستانی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 153-166]
آزمون KTKویژگیهای روانسنجی (روایی و پایایی) نسخة فارسی آزمون هماهنگی بدن (KTK) در کودکان پنج تا 14 سالة شهر تهران: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 71-96]
آزمون استروپخستگی ذهنی اثر بازخورد به کوششهای موفق در یادگیری حرکتی را تخریب میکند [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 135-150]
آزمون استروپتأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]
آزمون استورکتاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]
آزمون انتقالتاثیردو روش خودالگودهی بر یادگیری سرویس تنیس روی میز پسران نوآموز [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 129-142]
آزمون برونینکس – اوزرتسکیتاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]
آزمون برونینکس-اوزرتسکیآیا شاخصهای سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین میتواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیشبینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]
آزمون بنتونآیا شاخصهای سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین میتواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیشبینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]
آزمون بهره حرکتی درشت اولریخ (2000)تأثیر یک دوره فعالیتبدنی منتخب بر رشد مهارتهای کنترل شیء کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 103-116]
آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS)روایی و پایایی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در جامعۀ ورزشکاران بزرگسال ایرانی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 31-46]
آزمون رشد حرکتی درشتتعیین روایی و پایایی آزمون اولریخ ـ سه (TGMD-3) با حمایت بینایی در پسران با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 33-52]
آزمون مهارت حرکتی درشت اولریخ (2000)تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بر بهبود مهارتهای دستکاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 15-30]
آزمون یادداریاثر دستورالعملهای کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویۀ شنیداری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 73-88]
آمادگی جسمانیتاثیر یک دوره بازی های حرکتی هدفمند مفرح مجازی بر آمادگی جسمانی کودکان در دوران قرنطینه خانگی ناشی از شیوع ویروس کرونا [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 171-190]
آمادگی جسمانی ذهنیروان سنجی نسخه فارسی ابزارهای اندازهگیری آمادگی جسمانی ذهنی و عینی در سالمندان ایرانی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 151-180]
آمادگی جسمانی عینیروان سنجی نسخه فارسی ابزارهای اندازهگیری آمادگی جسمانی ذهنی و عینی در سالمندان ایرانی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 151-180]
آموزشتأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]
آموزش امواج مغزی اسامآر/تتاتأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 109-128]
آموزش بازی مبتنیبر تاکتیکتأثیر سه رویکرد آموزشی بر عملکرد بازی بسکتبال در دانشجویان پسر [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 63-84]
آموزش تطبیقی مبتنی بر عملکردتاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]
آموزش تکنیکمحورتجارب و دیدگاههای آموزشی معلمان تربیتبدنی ایرانی درمورد رویکردهای سنتی مبتنی بر تکنیک و رویکردهای بازیمحور [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 137-156]
آموزش خطیتاثیر شش هفته آموزش خطی بر الگوی کینماتیکی راه رفتن در کودکان 3-5 سال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 37-58]
آموزش خطیمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر دانش فراشناختی و یادگیری مهارت دریبل فوتبال [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 97-118]
آموزش خطیتأثیر آموزشهای خطی و غیرخطی بر خودسازمانی بازیکنان فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش غیر خطیتأثیر آموزشهای خطی و غیرخطی بر خودسازمانی بازیکنان فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش غیرخطینقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارتها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 115-128]
آموزش غیرخطیمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارتهای حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]
آموزش غیرخطیمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر دانش فراشناختی و یادگیری مهارت دریبل فوتبال [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 97-118]
آموزش فراگیرتأثیر برنامههای آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانشآموزان کمتوان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]
آموزش و تمرین شناتأثیر آموزش و تمرین شنا بر حس حرکت پسران با اختلال بینایی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 17-28]
آموزشی سنتیپیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 75-108]
آموزشی مبتنی بر مدلپیامدهای یادگیری روشهای آموزش هیبرید در بافت تربیتبدنی: یک مرور نظام مند [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 37-82]
آموزشی مبتنی بر مدلپیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 75-108]
آنالیز حرکتمقایسة الگوی حرکتی اندام تحتانی بازیکنان فوتبال نخبة سالم و آسیبدیده پس از عمل جراحی بازسازی ACL هنگام اجرای ضربة کاشتة شوت فوتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 145-164]
آنتروپی فازیاثر شدتهای مختلف فعالیت بدنی بر تغییرپذیری نوسانات قامتی در وضعیت ایستادن قائم [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 147-162]
آهستگی بعد از خطارابطة بین سطح هدایت الکتریکی پوست و آهستگی بعد از خطا حین اجرای تکلیف شناختی در داوران فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 91-104]
ا
ابتکار عملویژگیهای روانسنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 111-142]
اتیسمتعیین روایی و پایایی آزمون اولریخ ـ سه (TGMD-3) با حمایت بینایی در پسران با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 33-52]
اثر فاصلهتأثیر افزایش فاصلۀ توجه بیرونی بر فعالیت الکتریکی عضلات در پرتاب دارت [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 51-64]
اجرااثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]
اجرادستورالعملهای کلامی مربیان و راهبردهای توجه جودوکاران ماهر نوجوان در تمرین و رقابت [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 143-158]
اجراتأثیر دستورالعملهای کانون توجه بر کارآمدی عضلانی و عملکرد حرکتی افراد ماهر [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 61-78]
اختلالات بیناییمقایسة اختلالات بینایی و مشکلات حرکتی دربین کودکان زودرس و سالم سه تا هفت سال [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 87-106]
اختلالات تغذیهبررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تصویر بدنی و اختلالات تغذیه در بین ورزشکاران تیمی و انفرادی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 141-154]
اختلالات رفتاریبررسی رابطه اختلالات رفتاری، راهبردهای مقابلهای و هوش هیجانی در ورزشکاران نوجوان [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 141-156]
اختلالات یادگیریاثر تمرینات ادراکی- حرکتی بر حافظة کاری دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل ریاضی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 105-120]
اختلال اوتیسمتاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 73-88]
اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA)تأثیر یک دوره فعالیتبدنی منتخب بر رشد مهارتهای کنترل شیء کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 103-116]
اختلال بیناییتأثیر آموزش و تمرین شنا بر حس حرکت پسران با اختلال بینایی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 17-28]
اختلال شناختیتاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موشهای نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]
اختلال طیف اتیسمتأثیر تحریک مستقیم جمجمهای و تمرینات منتخب حرکتی بر مهارتهای حرکتی درشت در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 79-96]
اختلال طیف اتیسمتأثیر یک دوره تمرین منتخب روی سطح سخت و نرم بر تعادل ایستا در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 55-80]
اختلال طیف اتیسمتدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 131-164]
اختلال طیف اتیسمتاثیر یک دوره بازی های ویدیویی فعال و تمرینات سنتی بر ارتباطات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
اختلال طیف اوتیسمبررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتابکردن در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]
اختلال کمبود توجه/ بیشفعالیتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیشفعالی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 139-152]
اختلال کمبود توجه همراه با بیشفعالیتأثیر یک دوره تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به کمبود توجه همراه با بیشفعالی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 47-60]
اختلال کمتوان ذهنیتأثیر محیط حامی- نیاز بر نیازهای اساسی روانشناختی، جهتگیری انگیزشی، بهزیستی و یادگیری حرکتی در دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر [(مقالات آماده انتشار)]
اختلال نارسایی توجه/ فزونکنشیتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بر حافظۀ کاری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزونکنشی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 149-162]
اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشیتأثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامهریزی و حل مسئله کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 161-176]
اختلال نقص توجه/ بیشفعالیاثر یوگا بر اضطراب والدین و کودکان دارای نقص توجه/ بیشفعالی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 139-152]
اختلال نقص توجه/بیشفعالیتأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]
اختلال نقصتوجه/ فزونکنشیتاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسولهای Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطافپذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزونکنشی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 33-50]
اختلال هماهنگی رشدیتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بر بهبود مهارتهای دستکاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 15-30]
اختلال هماهنگی رشدییادگیری کنترل حرکتی پیشبینانه در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 85-108]
اختلال هماهنگی رشدیتأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 177-194]
اختلال هماهنگی رشدیتأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]
اختلال هماهنگی رشدیتأثیر تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر هوش هیجانی و تبحر حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 53-66]
اختلال هماهنگی رشدیاثر مداخلة تمرین حرکتی بر کارکرد اجرایی و انعطاف شناختی پسران هشت تا 10 سالة دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 35-46]
اختلال هماهنگی رشدیتأثیر واقعیت مجازی بر قابلیت تصویرسازی حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 39-64]
اختلال هماهنگی رشدیتاثیر حس بازی بر بهبود مهارتهای اجرایی بسکتبال و تکالیف تمرین نشده در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 71-98]
اختلال هماهنگی رشدیبررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 71-92]
اختلال یادگیریتأثیر یک دوره برنامه تمرینی با تأکید بر تأثیر مهارتهای حرکتی ظریف بر کنشهای اجرایی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 37-56]
اختلال یادگیریاثر تمرینات اداراکی ـ حرکتی منتخب بر تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 51-68]
ادراکانتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]
ادراک بدنیپیشبینی پرخاشگری مردان بدنساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 73-84]
ادراک فاصلهاثر محیط اجرا و نوع رشتة ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 39-62]
ادراک فاصلهادراک ویژة عمل در سنگنوردی: آثار سطح مهارت و دشواری تکلیف [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 107-130]
ادراکی حرکتیتاثیر تمرینات حسی حرکتی و ادراکی حرکتی بر روی اضطراب و رفتار های کلیشه ای کودکان 8 الی 12 ساله اوتیسم با عملکرد بالا [(مقالات آماده انتشار)]
ادراکی-حرکتیمقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقصتوجه-بیشفعالی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 67-86]
ارتباطات اجتماعیتاثیر یک دوره بازی های ویدیویی فعال و تمرینات سنتی بر ارتباطات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
ارتباط اجتماعیتأثیر اسبدرمانی بر شاخصهای اجتماعی، ارتباطی و رفتارهای کلیشهای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
ارتقاتاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]
ارتقاءتاثیر نوع و زمان القای هیجانی و خواب شبانه بر مکانیسم های تحکیم و بازتحکیم حافظه حرکتی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]
ارتقای سطح داوریمقایسة مهارتهای بینایی در داوران کماشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]
ارزیابیشناسایی مؤلفههای معلم اثربخش تربیتبدنی و ارزیابی وضعیت آن در مدارس شهر زنجان [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 47-70]
اسبدرمانیتأثیر اسبدرمانی بر شاخصهای اجتماعی، ارتباطی و رفتارهای کلیشهای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
اسب درمانیتأثیر یک دوره برنامه تمرینی اسب درمانی بر برخی شاخص های روانشناختی و عملکرد حسی_ حرکتی در کودکان پرخاشگر [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 139-164]
اسب سواریتاثیر آموزش مهارت های اسب سواری بر تعاملات اجتماعی کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 33-46]
استحکام ذهنیتعامل فرد، محیط و تکلیف در یادگیری حرکتی: تأثیر فضای رقابتی و استحکام ذهنی در یادگیری مهارتهای ساده و پیچیدۀ ورزشی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 85-104]
استرس بیحرکتی مزمنتاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخصهای آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رتهای نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]
استرس روانشناختیبررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خودآگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]
استرس محدودیت حرکتیمقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رتهای نر پیر و جوان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 165-178]
استواریتأثیر ترکیب روشهای تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درونمرحله و برونمرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]
اسکلروزیس چندگانهتفاوتهای مرتبط با فاصلهدهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]
اسکیزوفرنیاثربخشی برنامه توانبخشی شناختی آرام بر تعادل و راه رفتن در شرایط تکلیف دوگانه در بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 65-90]
اسمارت پی ال اس سهرابطه بین هوش هیجانی مادر و رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجیگری فعالیت بدنی مادر [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 17-38]
اصلاحات قامتی پیش بینانهارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]
اضطراباثر یوگا بر اضطراب والدین و کودکان دارای نقص توجه/ بیشفعالی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 139-152]
اضطرابتأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]
اضطرابمقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
اضطراباثربخشی ترکیب حرکت و قصه گویی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان با اختلال هماهنگی رشدی در دوران قرنطینه [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 83-108]
اضطرابمقایسه شاخصهای سلامت نوزادان و اضطراب زنان باردار فعال و غیرفعال مبتلا به کووید۱۹ [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 115-134]
اضطرابتاثیر یک دوره تمرینات پیلاتس با شدت متوسط تا شدید بر عملکرد شناختی و اضطراب زنان دارای اختلالات اضطرابی [(مقالات آماده انتشار)]
اضطراب. کلیشهتاثیر تمرینات حسی حرکتی و ادراکی حرکتی بر روی اضطراب و رفتار های کلیشه ای کودکان 8 الی 12 ساله اوتیسم با عملکرد بالا [(مقالات آماده انتشار)]
اطلاعات مطلقتأثیر مشاهدۀ اطلاعات نسبی و مطلق بر یادگیری یک مهارت جدید [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 15-32]
اطلاعات مطلقتأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]
اطلاعات نسبیتأثیر مشاهدۀ اطلاعات نسبی و مطلق بر یادگیری یک مهارت جدید [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 15-32]
اطلاعات نسبیتأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]
اطلاعات نسبی محدودشدهتأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]
اعتبار سازهتعیین روایی وپایایی نسخة فارسی مقیاس وابستگی به پرورش اندام [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 71-88]
اعتماد به تعادلپیشبینی خودکارآمدی تکلیف براساس اعتماد به تعادل و ویژگیهای فردی سالمندان [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 139-152]
اعتمادبهنفسروانسنجی ابزار ارزیابی سواد بدنی پیش از دبستان: ابزار جدید سواد بدنی برای سالهای اولیه کودکی [(مقالات آماده انتشار)]
اعمال مهاریتاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]
افتادنهمبستگی بین تغییرات در اندازههای روانشناختی و عملکردی مرتبط با تعادل و افتادن مردان سالمند متعاقب یک برنامهی تمرینی ترکیبی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 55-72]
افتادناثر یک دوره برنامهی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]
افتادنشناخت، تعادل و گامبرداری در سالمندان مبتلا به دمانس: یک رویکرد شناختی حرکتی برای کاهش خطر افتادن [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 73-94]
افتادنتأثیر تکلیف دوگانه، مجرد و ترکیبی بر راهرفتن زنان سالمند با تجربۀ افتادن و بدون تجربۀ افتادن [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 61-82]
افتادن سالمندانتاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های کینتیکی و تعادلی مرتبط با خطر افتادن در سالمندان [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 167-190]
افت عملکردبررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خودآگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]
افراد ماهرتأثیر دستورالعملهای کانون توجه بر کارآمدی عضلانی و عملکرد حرکتی افراد ماهر [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 61-78]
افزایش توده بدناثر افزایش توده بدن در شرایط متغیر بینایی و سطح اتکا بر ثبات قامت ایستای مردان با وزن طبیعی در مقایسه با افراد چاق [(مقالات آماده انتشار)]
افسردگیاثر یک دوره برنامهی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]
افسردگیتأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]
افسردگیتاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. اس. افسرده [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 35-54]
افکار منفیتاثیر خودگویی هدفمند بر افکار خودآیند منفی و عملکرد حرکتی در رقابت پرتاب دارت [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 17-28]
اقدام پژوهیتدوین برنامه آموزش و حمایت از والدین مبتنی بر شواهد تجربی در فصل مسابقه : یک مطالعه اقدام پژوهی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 101-128]
اکتسابتأثیر تزریق انسولین درونصفاقی در دوران شیردهی مادران بر اکتساب و حافظۀ فضایی موشهای صحرایی بالغ [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 173-188]
اکتسابتأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت طنابزنی کودکان دبستانی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 153-166]
اکتسابمقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]
اکتساباثر تداخل زمینهای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارتهای پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]
اکتساببررسی اثر مشاهدة مدلهای مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]
اکتسابمقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]
اکتساب و یادداریاثر نوع کانون توجه بهصورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینهی بسکتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 107-120]
اکسیژن مصرفیبررسی اقتصاد دویدن در افراد مبتدی: نقش کانون توجه مربوط و نامربوط با بعد درونی و بیرونی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 101-122]
اگزرگیمنقش بازیهای گامبرداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]
القای هیجانیتاثیر نوع و زمان القای هیجانی و خواب شبانه بر مکانیسم های تحکیم و بازتحکیم حافظه حرکتی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]
الکتروانسفالوگرافیاثر فعالیت بدنی با سطوح متفاوت بار شناختی بر امواج مغزی قشر سینگولیت [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 17-36]
الکترومایوگرافیارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]
الکترومیوگرافیاثر کانون توجه بر فعالیت الکترومیوگرافی عضلات اندام تحتانی افراد سالمند هنگام راه رفتن ... [(مقالات آماده انتشار)]
الگودهیانتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]
الگودهی بینایی- شنوایینقش کینماتیکهای شنیداری حرکت در بازتولید و یادگیری مشخصات فضایی الگوی حرکت [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 125-148]
الگودهی زندهبررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتابکردن در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]
الگودهی ویدئوییبررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتابکردن در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]
الگوی حرکتتاثیر نمای دیداری یک مدل نقاط روشن بر روی یادگیری یک مهارت پرتاب بیسبال: یک مطالعه سینماتیکی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 47-60]
الگوی حرکتیمقایسة الگوی حرکتی اندام تحتانی بازیکنان فوتبال نخبة سالم و آسیبدیده پس از عمل جراحی بازسازی ACL هنگام اجرای ضربة کاشتة شوت فوتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 145-164]
الگوی حرکتی برونمرحلهمقایسۀ اثر تمرین در یادگیری حرکات هماهنگ درونمرحله و برونمرحله در دست و پا [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 153-172]
الگوی حرکتی درونمرحلهمقایسۀ اثر تمرین در یادگیری حرکات هماهنگ درونمرحله و برونمرحله در دست و پا [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 153-172]
الگوی در حال یادگیریتأثیر تمرین مشاهدهای خودکنترلی و سطح مهارت الگو بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 35-48]
الگوی غیرماهرتأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سهگام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]
الگوی ماهرتأثیر تمرین مشاهدهای خودکنترلی و سطح مهارت الگو بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 35-48]
الگوی ماهرتأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سهگام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]
الگوی همسو و دگرسواثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]
امید به زندگیتأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 51-70]
امیدورای تقویتشدهاثر توهم بینایی بر یادگیری حرکتی ضربة پاتگلف و خودکارآمدی در سالمندان [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 151-166]
انتخاب تمرینتأثیر انتخاب ترتیب نوع تمرین بر یادگیری و سازوکارهای انگیزشی و پردازش اطلاعات در تکلیف هدفگیری [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 127-152]
انتخابهای غیرمرتبط با تکلیفاثر حمایت خودمختاری بر یادگیری تکلیف پرتاب از بالای شانه دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 119-132]
انتخابهای مرتبط با تکلیفاثر حمایت خودمختاری بر یادگیری تکلیف پرتاب از بالای شانه دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 119-132]
انتظارات بهبودیافتهاثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]
انتقالتأثیر تغییر در ویژگیهای مختلف حرکات دو دست بر انتقال حرکت دودستی نامتقارن به الگوی عکس [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 133-152]
انتقالمقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]
انتقالاثر تداخل زمینهای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارتهای پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]
انتقالبررسی اثر مشاهدة مدلهای مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]
انتقالتاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]
انتقالدهنده های عصبیوابستگی (دلبستگی) حرکتی، مفهوم و نظریه؛ دیدگاه نوروساینس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 55-60]
انتقال دوطرفهبررسی تقارن انتقال دوطرفهی مؤلفههای شناختی و حرکتی در ضربهی پای فوتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 169-180]
انتقال دوگانهتأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 111-126]
انجماد راه رفتناثر تمرینات شناختی بر انجماد راهرفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راهرفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]
اندازة دور سرتأثیر تمرین حین بارداری بر شاخصهای سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]
اندازههای روانشناختی و عملکردیهمبستگی بین تغییرات در اندازههای روانشناختی و عملکردی مرتبط با تعادل و افتادن مردان سالمند متعاقب یک برنامهی تمرینی ترکیبی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 55-72]
اندازهی اثرهمبستگی بین تغییرات در اندازههای روانشناختی و عملکردی مرتبط با تعادل و افتادن مردان سالمند متعاقب یک برنامهی تمرینی ترکیبی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 55-72]
اندام تحتانیتاثیر شش هفته آموزش خطی بر الگوی کینماتیکی راه رفتن در کودکان 3-5 سال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 37-58]
اندام فوقانیارزیابی تغییرات عملکرد حرکتی اندام فوقانی و کارکردهای شناختی سالمندان پس از انجام تمرینات هماهنگی-شناختی: آثار اجرای تمرینات لایف کینتیک [(مقالات آماده انتشار)]
انسدادتاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]
انسداد تحت فشارارزیابی نقش عوامل کینماتیکی در پیشبینی عملکرد حرکتی کودکان ژیمناست 12-10 سال با بررسی اثر انسداد تحت فشار [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 83-100]
انسداد ناشی از فشارنقش تعدیلکننده روتینهای پیش از اجرا در افت ناشی از فشار در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 91-104]
انسولینتأثیر تجویز سیستمیک انسولین بر حافظه و یادگیری فضایی موش های صحرایی نر [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 55-70]
انسولینتأثیر تزریق انسولین درونصفاقی در دوران شیردهی مادران بر اکتساب و حافظۀ فضایی موشهای صحرایی بالغ [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 173-188]
انعطافپذیریمقایسۀ دو روش مختلف تمرینی برای کمک به انعطافپذیری حرکتی در مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 17-28]
انعطافپذیری شناختیتاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسولهای Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطافپذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزونکنشی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 33-50]
انعطاف شناختیاثر مداخلة تمرین حرکتی بر کارکرد اجرایی و انعطاف شناختی پسران هشت تا 10 سالة دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 35-46]
انفرادیتأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]
انقباضاتاثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینهی مچ پا بر همکوشیهای عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]
انقباضات بیشینهاثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینهی مچ پا بر همکوشیهای عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]
انگیختگیتأثیر انگیختگی ناشی از حضور تماشاگر بر ادراک عمق و حافظۀ فضایی دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 121-138]
انگیختگیرابطة بین سطح هدایت الکتریکی پوست و آهستگی بعد از خطا حین اجرای تکلیف شناختی در داوران فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 91-104]
انگیزش درونیاثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]
انگیزهتأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 51-70]
انگیزهروانسنجی ابزار ارزیابی سواد بدنی پیش از دبستان: ابزار جدید سواد بدنی برای سالهای اولیه کودکی [(مقالات آماده انتشار)]
اوتیسماثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]
اوتیسماثر تمرین در آب به همراه دلفین و بدون دلفین بر مهارت های حرکتی درشت کودکان هشت سالۀ مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 171-184]
اوتیسممقایسه اثر تمرینهای ایروکامبت و تکنیکهای کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]
اوتیسمتاثیر تمرینات هوازی با حجمهای متفاوت بر BDNF کودکان اوتیسم [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 131-144]
اوتیسمتأثیر اسبدرمانی بر شاخصهای اجتماعی، ارتباطی و رفتارهای کلیشهای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
اوتیسمتاثیر تمرینات حسی حرکتی و ادراکی حرکتی بر روی اضطراب و رفتار های کلیشه ای کودکان 8 الی 12 ساله اوتیسم با عملکرد بالا [(مقالات آماده انتشار)]
ایروبیکتأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 65-78]
ایروبیکمقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 29-46]
ایروبیکبررسی میزان یادگیری ایروبیک در دانشجویان کمتحرک با توجه به سبکهای شناختی [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 49-62]
ایروبیکاثر فعالیت بدنی با سطوح متفاوت بار شناختی بر امواج مغزی قشر سینگولیت [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 17-36]
ایروبیکتأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]
ایروبیکتاثیر تمرینات ایروبیک در آب و خشکی بر تحریک پذیری حسی بیماران دیابتی نوع2 [(مقالات آماده انتشار)]
ایروکامبتمقایسه اثر تمرینهای ایروکامبت و تکنیکهای کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]
ایکس باکس کینکتتأثیر واقعیت مجازی بر قابلیت تصویرسازی حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 39-64]
بارداریمقایسه شاخصهای سلامت نوزادان و اضطراب زنان باردار فعال و غیرفعال مبتلا به کووید۱۹ [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 115-134]
بارداریاثر تمرین هوازی باگام شمار برکیفیت خواب نامطلوب مادران باردار و شاخص های سلامت نوزادان آنان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 37-54]
بار شناختیاثر فعالیت هوازی با و بدون بار شناختی بر شبکۀ هشدار توجه [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 173-188]
بازپردازش آگاهانهنقش ظرفیت بازپردازش آگاهانه در یادگیری مهارت پات گلف با استفاده از دستورالعمل های آشکار و قیاس [(مقالات آماده انتشار)]
بازخورددستورالعملهای کلامی مربیان و راهبردهای توجه جودوکاران ماهر نوجوان در تمرین و رقابت [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 143-158]
بازخورد آگاهی از اجرااثر بازخورد افزوده به کوششهای موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]
بازخورد آگاهی از نتیجهتاثیر تخمین خطا و تواتر بازخورد آگاهی از نتیجه بر یادگیری تکالیف حرکتی و شناختی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 119-140]
بازخورد افزوده"تأثیر بازخورد افزوده با استفاده از دستگاه شبیه ساز بر اکتساب مهارت تیراندازی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 135-150]
بازخورد به کوشش موفقخستگی ذهنی اثر بازخورد به کوششهای موفق در یادگیری حرکتی را تخریب میکند [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 135-150]
بازخورد پیشخوراندییادگیری کنترل حرکتی پیشبینانه در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 85-108]
بازخورد خود کنترلیاثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]
بازخورد عمومی و غیرعمومیتوجه به دیدگاههای مختلف تواناییها: تأثیر بازخورد عمومی و غیر-عمومی در یادگیری مهارتهای حرکتی کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 15-32]
بازخورد عمومی و غیرعمومیاثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]
بازخورد مثبت و منفیاثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]
بازخورد منفی و مثبتتوجه به دیدگاههای مختلف تواناییها: تأثیر بازخورد عمومی و غیر-عمومی در یادگیری مهارتهای حرکتی کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 15-32]
بازیمقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهرههوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]
بازیتاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همهگیری بیماری کرونا [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 55-74]
بازیوابستگی (دلبستگی) حرکتی، مفهوم و نظریه؛ دیدگاه نوروساینس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 55-60]
بازی آزادنقش بالیدگیجسمانی و نوع نگرش والدین به بازی بر شایستگیحرکتی ادراک شده دختران در دوران قرنطینهخانگی ناشی از پاندمی کووید19 [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 139-166]
بازی آزادانهتأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]
بازی انفرادیبررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 71-92]
بازی پایه ورزشیمقایسه اثربخشی بازیهای فعال ویدئویی و بازیهای پایه ورزشی بر رشد مهارتهای حرکتی در دانش-آموزان کلاس چهارم ابتدایی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 139-170]
بازی تعدیلیافتهتأثیر سه رویکرد آموزشی بر عملکرد بازی بسکتبال در دانشجویان پسر [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 63-84]
بازی حرکتی هدفمندتأثیر بازیهای حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارتهای بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]
بازی در زمین های کوچکاثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]
بازی در طبیعتنقش بالیدگیجسمانی و نوع نگرش والدین به بازی بر شایستگیحرکتی ادراک شده دختران در دوران قرنطینهخانگی ناشی از پاندمی کووید19 [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 139-166]
بازیدرمانیمقایسه تأثیر توانبخشی شناختی و بازیهای حرکتی هدفمند بر انعطافپذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 29-50]
بازی درمانیمقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]
بازی عمدیتاثیر دوروش تدریس کودک محور و معلم محور بررشد حرکتی درشت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 17-36]
بازیکنان بدمینتونمقایسه رفتار پیش بینی و جستجوی بینایی سرویس بلند بین بازیکنان ماهر و غیر ماهر بدمینتون [(مقالات آماده انتشار)]
بازی گروهیبررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 71-92]
بازی موقعیتیمقایسه دانش تاکتیکی و علاقه موقعیتی درآموزش سنتی و روشهای مبتنی بر بازی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 123-150]
بازیهای بومی ـ محلیتأثیر بازیهای بومی ـ محلی بر مهارتهای بینایی ـ حرکتی دانشآموزان با توجه به تجربۀ بازیهای رایانهای [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 169-182]
بازیهای بومی محلیتأثیر بازیهای بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 85-100]
بازی های بومی - محلیتأثیر بازیهای رایانهای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 61-72]
بازیهای رایانهایتأثیر بازیهای رایانهای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 61-72]
بازیهای رایانهایتأثیر بازیهای بومی ـ محلی بر مهارتهای بینایی ـ حرکتی دانشآموزان با توجه به تجربۀ بازیهای رایانهای [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 169-182]
بازیهای سنتیاثربخشی آموزش بازیهای بومی- محلی با روشهای غیرخطی و سنتی بر تواناییهای شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
بازی های کامپیوتریتاثیر دو روش برنامۀ تمرینی حرکتی و بازیهای کامپیوتری بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال سندرم داون [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 17-36]
بانوان سالمندتأثیر تمرینات الکتریکی عضلات بر تعادل، خودکارآمدی تکلیف و ترس از افتادن در زنان سالمند [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 87-104]
بایودکساثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همیپلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]
بخشبخشتأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]
بخش پیشحرکتیتأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]
بخش حرکتیتأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]
بدمینتونکاهش خطای ادراک عمق در نتیجهی تغییر رنگ توپ بدمینتون در شرایط خستگی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 101-112]
برتریجانبیمقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر همسو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]
برتری دستیتأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 109-128]
برج لندنتأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]
برنامة مداخلهایاثر دو رویکرد معلممحور و کودکمحور بر شایستگی حرکتی واقعی و ادراکشدة دختران دبستانی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 39-52]
برنامه آموزشی والدین مبتنی بر شواهد تجربیتدوین برنامه آموزش و حمایت از والدین مبتنی بر شواهد تجربی در فصل مسابقه : یک مطالعه اقدام پژوهی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 101-128]
برنامه تمرینی منتخبتأثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامهریزی و حل مسئله کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 161-176]
برنامه حرکتیتاثیر دو روش برنامۀ تمرینی حرکتی و بازیهای کامپیوتری بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال سندرم داون [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 17-36]
برنامهریزیتأثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامهریزی و حل مسئله کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 161-176]
برنامهریزی و حل مسئلهتاثیر یک دوره تمرینات پیلاتس با شدت متوسط تا شدید بر عملکرد شناختی و اضطراب زنان دارای اختلالات اضطرابی [(مقالات آماده انتشار)]
برنامه های باساختارتدوین و بررسی اثر بخشی یک دوره برنامه حرکتی منتخب باساختار، بی ساختار و نیمه ساختار بر رشد حرکتی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 173-202]
برنامه های بی ساختارتدوین و بررسی اثر بخشی یک دوره برنامه حرکتی منتخب باساختار، بی ساختار و نیمه ساختار بر رشد حرکتی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 173-202]
برنامۀ تمرینی بسکتبالتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیشفعالی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 139-152]
برنامۀ تمرینی منتخبتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بر حافظۀ کاری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزونکنشی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 149-162]
برنامۀ حرکتی اسپارکتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بر بهبود مهارتهای دستکاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 15-30]
بسته آموزشی تمرینیتدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 131-164]
بسته آموزشی تمرینیبسته تمرینات ورزشی تخصصی ویژه دانش آموزان با سندرم داون: اصول و مبانی تمرین، بهترین نوع تمرینات ورزشی و ویژگی های تجویز برنامه تمرینی [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 109-130]
بسکتبالنقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارتها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 115-128]
بسکتبالتاثیر تحریک جریان مستقیم جمجمهای بر اجرای مهارت پرتاب آزاد در بسکتبالیست های ماهر [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 17-34]
بسکتبالاثر تمرین چشم آرام بر دقت و مدت چشم آرام بازیکنان ماهر در شوت سه امتیازی بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 17-42]
بسکتبالبررسی شاخصهای عملکردی متمایزکننده پیروزی و شکست در بسکتبال از طریق تحلیل شبکه اجتماعی [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 101-120]
بهرة هوشیارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 65-78]
بهرة هوشیاثربخشی میزان فراهمسازی محیط بر بهرة هوشی، تبحر حرکتی و مهارت اجتماعی کودکان: تابعی از نظریة سیستمهای پویا [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 69-88]
بهرههوشیمقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهرههوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]
بهرهی حافظهتأثیر تمرینات پیلاتس بر بهرهی حافظه، عملکرد حرکتی بالاتنه و پایینتنه در بیماران مبتلا به سکتهی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]
بهرۀ حافظهاثر تمرینات شناختی بر انجماد راهرفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راهرفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]
بهرۀ هوشیتأثیر فعالیت بدنی منظم بر تغییرات سطح سرمی عامل رشد عصبی مشتق از مغز، بهرۀ هوشی و تبحر حرکتی کودکان کمتوانذهنی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 109-128]
بیرونی دورتأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]
بیرونی نزدیکتأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]
بیشفعالیتأثیرآموزش براساس تربیتبدنی رشدی بر اختلال کمبود توجه/بیشفعالی دانشآموزان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 17-34]
بیشفعالیمقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقصتوجه-بیشفعالی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 67-86]
بیماران ام. استاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. اس. افسرده [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 35-54]
بیماری پارکینسوناثر تمرینات شناختی بر انجماد راهرفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راهرفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]
بیماری کروناتاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همهگیری بیماری کرونا [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 55-74]
بینایی پیرامونیتاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]
بینایی- حرکتیمقایسة مهارتهای بینایی در داوران کماشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]
بینایی مرکزیتاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]
پ
پارامترهای گامبرداریاثر تمرین راهرفتن روی سنگفرش مصنوعی بر برخی پارامترهای فضایی ـ زمانی گامبرداری زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 71-86]
پاس چیپتأثیر قیود تکلیف بر تغییرپذیری هماهنگی در کوششهای موفق و ناموفق پاس چیپ فوتبال [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 97-114]
پاس سینهی بسکتبالاثر نوع کانون توجه بهصورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینهی بسکتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 107-120]
پایاییتعیین روایی عاملی و پایایی نسخه فارسی آزمون راهبردهای اجرا-2 [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 15-42]
پایاییروایی و پایایی آزمون راهبردهای عملکردی (TOPS) در جامعۀ ورزشکاران بزرگسال ایرانی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 31-46]
پایایی زمانیاعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]
پایداری قامتاثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینهی مچ پا بر همکوشیهای عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]
پایگاه اجتماعی –اقتصادیارتباط برخی ویژگیهای شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]
پرتابتأثیر قیود تکلیف تودرتو بر سرعت جابجایی، سرعت و دقت پرتاب در هندبالیستهای نخبه [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 97-112]
پرتاب آزادتاثیر تحریک جریان مستقیم جمجمهای بر اجرای مهارت پرتاب آزاد در بسکتبالیست های ماهر [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 17-34]
پرتاب آزاد بسکتبالتأثیر دستکاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 33-50]
پرتاب آزاد بسکتبالنقش تعدیلکننده روتینهای پیش از اجرا در افت ناشی از فشار در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 91-104]
پرتاب آزاد بسکتبالمقایسۀ دو روش مختلف تمرینی برای کمک به انعطافپذیری حرکتی در مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 17-28]
پرتاب آزاد بسکتبالاثر یادگیری قیاسی، آشکار و ترکیبی بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت حرکتی پیچیده [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 119-136]
پرتاب آزاد بسکتبالتأثیر روشهای تمرین کمخطا، پرخطا و مقیاسبندی تجهیزات بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 115-134]
پرتاب آزاد بسکتبالتأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]
پرتاب آزاد بسکتبالبررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 17-44]
پرتاب بیسبالمقایسة هماهنگی درونعضوی و زمانبندی اجرای مهارت پرتاب بیسبال در پرتابگران ماهر و مبتدی با تأکید بر فازهای مختلف حرکت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 29-48]
پرتاب بیسبالتاثیر نمای دیداری یک مدل نقاط روشن بر روی یادگیری یک مهارت پرتاب بیسبال: یک مطالعه سینماتیکی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 47-60]
پرتاب دارتتأثیر افزایش فاصلۀ توجه بیرونی بر فعالیت الکتریکی عضلات در پرتاب دارت [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 51-64]
پرتاب دارتتأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 109-128]
پرتاب دارتتداخل کمخطا و یادگیری حرکتی: نقش حافظة کاری در خودکاری مهارت [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 81-110]
پرتاب دارتمقایسۀ هماهنگی درونعضوی مهارت پرتاب دارت در پرتابگران ماهر و مبتدی: یک مطالعۀ سینماتیکی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 171-192]
پرتاب دارتتاثیر خودگویی هدفمند بر افکار خودآیند منفی و عملکرد حرکتی در رقابت پرتاب دارت [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 17-28]
پرخاشگریپیشبینی پرخاشگری مردان بدنساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 73-84]
پرخاشگریپیش بینی پرخاشگری بر اساس کمال گرایی در ورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 173-182]
پرخاشگریمقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
پرخاشگریتأثیر یک دوره برنامه تمرینی اسب درمانی بر برخی شاخص های روانشناختی و عملکرد حسی_ حرکتی در کودکان پرخاشگر [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 139-164]
پرخطاتأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 111-126]
پرخطایادگیری و تعمیمپذیری تمرین کمخطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]
پردازش اطلاعاتتأثیر انتخاب ترتیب نوع تمرین بر یادگیری و سازوکارهای انگیزشی و پردازش اطلاعات در تکلیف هدفگیری [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 127-152]
پردازش خطاتداخل کمخطا و یادگیری حرکتی: نقش حافظة کاری در خودکاری مهارت [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 81-110]
پرسشنامهطراحی و ساخت پرسشنامه ترصد در دیدبانی منجیان غریق [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 105-126]
پرسشنامهاعتباریابی نسخة فارسی پرسشنامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]
پرسشنامه اضطراب حالتی رقابتیبررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خودآگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]
پرسشنامه سلامت عمومیتاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]
پرش افقیتأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]
پرش عمودیتاثیر کانون توجه بیرونی و درونی بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در فازهای مختلف حرکت پرش عمودی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 87-102]
پروتکل کلامیبررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خودآگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]
پسرانتأثیر بازیهای بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 85-100]
پهنای مؤثر هدفبررسی مؤلفههای ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدفگیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]
پوردو پگبوردتأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]
پویا و کارکردیتأثیر تمرین راهبردهای قامتی بر تعادل زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 17-38]
پویایی تنداثر افزایش توده بدن در شرایط متغیر بینایی و سطح اتکا بر ثبات قامت ایستای مردان با وزن طبیعی در مقایسه با افراد چاق [(مقالات آماده انتشار)]
پویایی کنداثر افزایش توده بدن در شرایط متغیر بینایی و سطح اتکا بر ثبات قامت ایستای مردان با وزن طبیعی در مقایسه با افراد چاق [(مقالات آماده انتشار)]
پویاییهای بومشناختیمقایسة تأثیر آموزش غیرخطی بر ظهور الگوهای هماهنگی در سرویس بکهند کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 107-124]
پیامد نوزادمقایسه شاخصهای سلامت نوزادان و اضطراب زنان باردار فعال و غیرفعال مبتلا به کووید۱۹ [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 115-134]
پیامدهای یادگیریپیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 75-108]
پیش بینیمقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]
پیشدورهتاثیر طول زمان پیشدوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 121-138]
پیشرفت تحصیلیمقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
پیشرفت تحصیلیتوانایی شناختی در ارتباط بین مهارت حرکتی و عملکرد تحصیلی نقش مؤثر دارد [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 153-174]
پیشنشانهاثر نوع، صحت و زمان ارائة پیشنشانه بر زمان واکنش انتخابی: مطالعة نظریة بازداری بازگشت [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 35-48]
پیگردی چرخانتسهیل و تحکیم یادگیری حرکتی رویهای با استفاده از نوروفیدبک [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 129-146]
پیلاتسمقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 29-46]
پیلاتسمقایسۀ 12 هفته تمرینات یوگا، پیلاتس و تمرینات ترکیبی بر تعادل کارکردی زنان سالمند با خطر درمعرض زمینخوردن تحت تکلیف دوگانه [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 49-64]
ت
تأثیر متقابل عقبگردتأثیر پیچیدگی تکلیف دوم با فاصلههای زمانی مختلف بر زمان عکسالعمل تکلیف اول بر پایۀ الگوی دورۀ بیپاسخی روانشناختی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 103-120]
تئوری انتخاببررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدفگزینی [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 17-34]
تالاسمی ماژورمقایسۀ رشد مهارتهای حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 59-70]
تبحر حرکتیتأثیر فعالیت بدنی منظم بر تغییرات سطح سرمی عامل رشد عصبی مشتق از مغز، بهرۀ هوشی و تبحر حرکتی کودکان کمتوانذهنی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 109-128]
تبحر حرکتیارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 65-78]
تبحر حرکتیتأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]
تبحر حرکتیمقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
تبحر حرکتیتأثیر تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر هوش هیجانی و تبحر حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 53-66]
تبحر حرکتیاثر تمرینات اداراکی ـ حرکتی منتخب بر تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 51-68]
تبحر حرکتیاثربخشی میزان فراهمسازی محیط بر بهرة هوشی، تبحر حرکتی و مهارت اجتماعی کودکان: تابعی از نظریة سیستمهای پویا [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 69-88]
تبحر حرکتیتفاوتهای مرتبط با تغییرات درونعملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]
تبحر حرکتیتأثیر بازیهای بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 85-100]
تثبیتتاثیرخستگی برتصمیم گیری و رفتار جستجوی بینایی بازیکنان مبتدی و ماهر فوتبال [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 17-38]
تثبیتتاثیر نوع و زمان القای هیجانی و خواب شبانه بر مکانیسم های تحکیم و بازتحکیم حافظه حرکتی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]
تثبیتتاثیر تمرین چشم آرام بر تثبیت خیرگی در یادگیری تکلیف مهاری کودکان ۱۰ الی ۱۲ سال [(مقالات آماده انتشار)]
تثبیت چشمیتأثیر بازیهای حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارتهای بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]
تثبیتهای بیناییمقایسۀ مهارت پیشبینی و رفتارهای جستجوی بینایی در بازیکنان ماهر و مبتدی بسکتبال در موقعیتهای مختلف حمله (1 در مقابل 1 و 3 در مقابل 3) [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 15-32]
تثبیتهای بیناییبررسی مؤلفههای ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدفگیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]
تثبیت و ساکاداثر تمرینهای چشم ساکن بر یادگیری مهارتهای تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]
تجربهآیا تجربه میتواند میانجی رابطۀ بین دانش تاکتیکی شفاهی با عملکرد تاکتیکی بازیکنان مدارس فوتبال باشد؟ [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 161-186]
تجربیات منفیویژگیهای روانسنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 111-142]
تجزیه و تحلیل بیناییتأثیر بازیهای حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارتهای بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]
تحریک الکتریکی عضلانیتأثیر تمرینات الکتریکی عضلات بر تعادل، خودکارآمدی تکلیف و ترس از افتادن در زنان سالمند [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 87-104]
تحریک الکتریکی فراجمجمهای مغزتأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمهای بر شبکههای توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]
تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مغزاثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]
تحریک غیر تهاجمی مغزاثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مخچه بر زمان رسیدن به پایداری سالمندان [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 105-118]
تحریک لمسی حرکتیتأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]
تحریک مستقیم الکتریکی مغزتاثیر تمرینات بینایی ـ ورزشی و تحریک مستقیم الکتریکی مغز بر حافظۀ کوتاه مدت بینایی و حافظۀ بازشناسی فضایی بازیکنان والیبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 161-184]
تحریک مستقیم جمجمهایتأثیر تحریک مستقیم جمجمهای و تمرینات منتخب حرکتی بر مهارتهای حرکتی درشت در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 79-96]
تحلیل عاملی تاییدیویژگی های روانسنجی پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 93-124]
تحلیل محتواتحلیل محتوا و مقایسة نشریههای تخصصی در حوزه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی ایران [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 107-134]
تحلیل مضمون و جهانبررسی رابطه تصویر تاریک شخصیت با کارکرد اجرایی در بین ورزشکاران جهان [(مقالات آماده انتشار)]
تخمین خطاتاثیر تخمین خطا و تواتر بازخورد آگاهی از نتیجه بر یادگیری تکالیف حرکتی و شناختی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 119-140]
تداخل زمینهایاثر تداخل زمینهای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارتهای پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]
تداخل زمینهایتداخل کمخطا و یادگیری حرکتی: نقش حافظة کاری در خودکاری مهارت [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 81-110]
تداخل زمینهایبررسی اثر تداخل زمینهای و یادگیری کم خطا بر اجرا در شرایط فشار روانشناختی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 87-100]
تداخل زمینه ایتاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
تداخل فزایندهبررسی اثر تداخل زمینهای و یادگیری کم خطا بر اجرا در شرایط فشار روانشناختی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 87-100]
تربیت بدنیپیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانشآموزان ابتدایی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 37-52]
تربیت بدنیپیامدهای یادگیری روشهای آموزش هیبرید در بافت تربیتبدنی: یک مرور نظام مند [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 37-82]
تربیت بدنیپیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 75-108]
تربیتبدنی رشدیتأثیرآموزش براساس تربیتبدنی رشدی بر اختلال کمبود توجه/بیشفعالی دانشآموزان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 17-34]
ترتیب و زمان تولدارتباط برخی ویژگیهای شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]
تردستیبررسی اثر مشاهدة مدلهای مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]
ترس از افتادنارتباط بین ترس از افتادن با اضطراب، حرکتپذیری کارکردی و تعادل سالمندان آسایشگاهی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 135-148]
ترس از افتادنویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة «رفتارهای اجتنابی ناشی از ترس از افتادن» در سالمندان [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 99-120]
ترس از افتادنتأثیر تمرینات الکتریکی عضلات بر تعادل، خودکارآمدی تکلیف و ترس از افتادن در زنان سالمند [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 87-104]
ترصدطراحی و ساخت پرسشنامه ترصد در دیدبانی منجیان غریق [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 105-126]
ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهدهتاثیر ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده عمل بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون در رده های سنی مختلف با تاکید بر نقش نورون های آینه ای [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 113-138]
ترکیب رویکردهااثربخشی آموزش بازیهای بومی- محلی با روشهای غیرخطی و سنتی بر تواناییهای شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
تست رفتاریتاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موشهای نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]
تصمیمگیریتاثیر حس بازی بر بهبود مهارتهای اجرایی بسکتبال و تکالیف تمرین نشده در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 71-98]
تصمیمگیریتاثیر تمرینات دید ورزشی بر تصمیمگیری، رفتار خیرگی و یادگیری مهارت سرویس تنیس [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 93-114]
تصمیم گیریتأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد، تصمیمگیری و رفتار فراشناختی؛ رویکرد تمرین بازی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 17-42]
تصمیمگیری پرخطراثر تمرین های یوگا بر تکانشگری و تصمیم گیری پرخطر در مردان جوان مجرم [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 145-158]
تصویر بدنیبررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تصویر بدنی و اختلالات تغذیه در بین ورزشکاران تیمی و انفرادی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 141-154]
تصویرسازی اختصاصی انگیزشیویژگیهای روانسنجی پرسشنامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیمهای ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]
تصویرسازی اختصاصی شناختیویژگیهای روانسنجی پرسشنامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیمهای ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]
تصویرسازی انگیختگی عمومی انگیزشیویژگیهای روانسنجی پرسشنامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیمهای ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]
تصویرسازی تبحر عمومی انگیزشیویژگیهای روانسنجی پرسشنامة تصویرسازی ورزشی (SIQ) در ورزشکاران تیمهای ملی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 17-36]
تصویرسازی چند حسیتاثیر تصویرسازی شنیداری مبتنی بر سانیفیکیشن بر عملکرد و یادگیری سرویس بلند بدمینتون: مطالعه نقش توانایی تصویرسازی جنبشی [(مقالات آماده انتشار)]
تصویرسازی حرکتیتأثیر تصویرسازی ذهنی همراه با تمرین بدنی بر اجرا و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال در دو گروه دست برتر راست و چپ [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 87-100]
تصویرسازی حرکتیتأثیر ترکیب روشهای تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درونمرحله و برونمرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]
تصویرسازی حرکتیاثر زمانبندی تمرین و ریتم شبانهروزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 51-70]
تصویرسازی حرکتیتأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 17-46]
تصویرسازی حرکتیاثر تمرینات تصویرسازی حرکتی بر راه رفتن، خستگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس :کارآزمایی کنترل شده تصادفی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 53-70]
تصویرسازی حرکتی ایستا (sMI)تصویرسازی حرکتی پویا (dMI) نوع جدیدتر از تصویرسازی حرکتی و تاثیر آن بر تناسب زمانی، یادگیری و عملکرد دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
تصویرسازی حرکتی پتلپتاثیر ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده عمل بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون در رده های سنی مختلف با تاکید بر نقش نورون های آینه ای [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 113-138]
تصویرسازی حرکتی پویا(dMI)تصویرسازی حرکتی پویا (dMI) نوع جدیدتر از تصویرسازی حرکتی و تاثیر آن بر تناسب زمانی، یادگیری و عملکرد دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
تطبیقپذیری بیناییتأثیر سازگاری منشوری سیستم بینایی بر کنترل قامت و دقت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 101-114]
تعادلهمبستگی بین تغییرات در اندازههای روانشناختی و عملکردی مرتبط با تعادل و افتادن مردان سالمند متعاقب یک برنامهی تمرینی ترکیبی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 55-72]
تعادلتأثیر برنامه منتخب تعادلی روی توپ و مقاومتی ثبات مرکزی بر تعادل زنان سالمند [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 105-122]
تعادلتأثیر تکلیف دوگانه در شرایط دستکاری سیستمهای حسی بر تعادل ایستای افراد بینا و نابینا [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 15-28]
تعادلتاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]
تعادلتاثیر تمرینات جسمانی و نوروفیدبک بر تعادل بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 95-110]
تعادلاثر تمرین در آب به همراه دلفین و بدون دلفین بر مهارت های حرکتی درشت کودکان هشت سالۀ مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 171-184]
تعادلمقایسۀ اثربخشی انواع مداخلات شناختی ـ حرکتی بر تعادل پویای زنان سالمند [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 47-72]
تعادلمقایسۀ 12 هفته تمرینات یوگا، پیلاتس و تمرینات ترکیبی بر تعادل کارکردی زنان سالمند با خطر درمعرض زمینخوردن تحت تکلیف دوگانه [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 49-64]
تعادلتأثیر قابلیت محیط (فراهمسازها) روی ادراک بینایی و تعادل کودکان دچار اختلالات ذهنی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 165-182]
تعادلنقش بازیهای گامبرداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]
تعادلاثربخشی برنامه توانبخشی شناختی آرام بر تعادل و راه رفتن در شرایط تکلیف دوگانه در بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 65-90]
تعادلاثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 17-36]
تعادلتاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های تعادل سالمندان سالم [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 101-112]
تعادلتأثیر تمرینات الکتریکی عضلات بر تعادل، خودکارآمدی تکلیف و ترس از افتادن در زنان سالمند [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 87-104]
تعادلتاثیر تمرینات گروهی پیلاتس بر تعادل، قدرت و خودکارآمدی بازیکنان فوتبال بعد از دوران حرفه ای [(مقالات آماده انتشار)]
تعادل ایستاتفاوتهای مرتبط با فاصلهدهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]
تعادل ایستاتأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]
تعادل ایستاتاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]
تعادل ایستااثر یک دوره برنامهی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]
تعادل ایستاتأثیر و ماندگاری کوتاهمدت یک دوره تمرین ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای تأخیر در رشد تعادل [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 53-72]
تعادل ایستاتأثیر تمرین راهبردهای قامتی بر تعادل زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 17-38]
تعادل ایستابررسی تأثیر مداخلههای فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظاممند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]
تعادل ایستااثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]
تعادل ایستابررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 35-52]
تعادل ایستاتأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کمتوان ذهنی آموزشپذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]
تعادل ایستاتأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کمتوان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]
تعادل ایستا و پویااثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همیپلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]
تعادل پویاتأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]
تعادل پویاتاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]
تعادل پویااثر یک دوره برنامهی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]
تعادل پویاتأثیر و ماندگاری کوتاهمدت یک دوره تمرین ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای تأخیر در رشد تعادل [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 53-72]
تعادل پویاتأثیر دستورالعملهای کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]
تعادل پویاتأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کمتوان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]
تعادل پویابررسی تأثیر مداخلههای فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظاممند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]
تعادل پویااثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]
تعادل پویابررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 35-52]
تعادل عملکردیبررسی تأثیر مداخلههای فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظاممند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]
تعادل و راه رفتنتاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. اس. افسرده [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 35-54]
تعاملات اجتماعیتأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 65-78]
تعاملات اجتماعیتاثیر آموزش مهارت های اسب سواری بر تعاملات اجتماعی کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 33-46]
تعاملات اجتماعیمقایسه اثر تمرینهای ایروکامبت و تکنیکهای کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]
تعاملات تیمیبررسی شاخصهای عملکردی متمایزکننده پیروزی و شکست در بسکتبال از طریق تحلیل شبکه اجتماعی [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 101-120]
تعامل اجتماعیتأثیر اسبدرمانی بر شاخصهای اجتماعی، ارتباطی و رفتارهای کلیشهای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
تعداد تثبیتتأثیر تکلیف ثانویة شناختی بر تصمیمگیری و رفتارهای خیرگی فوتبالیستهای ماهر و مبتدی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 129-142]
تعداد تثبیتمقایسة رفتارهای جستوجوی بینایی در بسکتبالیست های ماهر و مبتدی تحت تاثیر محدودیتهای زمانی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 85-98]
تعداد تثبیت بیناییمقایسه رفتار پیش بینی و جستجوی بینایی سرویس بلند بین بازیکنان ماهر و غیر ماهر بدمینتون [(مقالات آماده انتشار)]
تعداد و مدت تثبیت بیناییجستجوی بینایی و دقت تصمیم گیری داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 65-76]
تغییرپذیریارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]
تغییرپذیری تمریناثر ریتم شبانهروزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 87-108]
تغییرپذیری تمرینتأثیر یادگیری مبتنی بر آزمون-خطا و تغییرپذیری تمرین بر تلاش ذهنی و عملکرد پرتابی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 37-50]
تغییرپذیری کارکردیمقایسة تأثیر آموزش غیرخطی بر ظهور الگوهای هماهنگی در سرویس بکهند کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 107-124]
تغییرپذیری هماهنگیبررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 17-44]
تکلیف تولید نیروخستگی ذهنی اثر بازخورد به کوششهای موفق در یادگیری حرکتی را تخریب میکند [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 135-150]
تکلیف ثانویهتغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]
تکلیف ثانویۀ شناختیاثر بار شناختی تکلیف بر نوسانات قامتی بیماران مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 17-32]
تکلیف دوگانه یادگیری و تعمیمپذیری تمرین کمخطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]
تکلیف دوگانهتأثیر تکلیف دوگانه در شرایط دستکاری سیستمهای حسی بر تعادل ایستای افراد بینا و نابینا [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 15-28]
تکلیف دوگانهتأثیر دستکاری کانون توجه بر اجرای ضربة فورهند تاپ اسپین بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز در شرایط فشار روانی بالا [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 67-88]
تکلیف سادهتأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدفگیری زنجیرهای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]
تکلیف ساده و پیچیدهتاثیر طول زمان پیشدوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 121-138]
تکلیف شمارش معکوستاثیر توزیع تمرین ودشواری تکلیف شناختی بر تحکیم تکلیف کنترل قامت [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 125-148]
تکلیف شناختیبررسی اثر یک دوره تمرینات تعادلی و ترکیبی شناختی بر نوسانات قامتی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 143-156]
تکلیف فراقامتیاثر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان در تکالیف قامتی و فراقامتی در سالمندان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 89-104]
تکلیف فیتزتأثیر دستبرتری و دستکاری شاخص دشواری بر مؤلفههای رفتاری و عصبی اجرای تکلیف مبادلة سرعت- دقت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 121-150]
تکلیف قامتیتغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]
تکلیف مجردتأثیر تکلیف دوگانه در شرایط دستکاری سیستمهای حسی بر تعادل ایستای افراد بینا و نابینا [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 15-28]
تمرینتأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]
تمرینآساییاثر ریتم شبانهروزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 87-108]
تمرین آساییتاثیر توزیع تمرین ودشواری تکلیف شناختی بر تحکیم تکلیف کنترل قامت [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 125-148]
تمرین آساییتاثیر نوع و زمان القای هیجانی و خواب شبانه بر مکانیسم های تحکیم و بازتحکیم حافظه حرکتی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 115-138]
تمریناتتأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 177-194]
تمرینات ادراکی - حرکتیتأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 51-70]
تمرینات ادراکی ـ حرکتیتأثیر تمرینات ادراکی ـ حرکتی بر رشد اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی آموزشپذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 37-52]
تمرینات ادراکی-حرکتیمقایسه اثر دو نوع برنامه تمرینی بدنی ویژه و ادراکی- حرکتی بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف و برخی متغیرهای فضایی راه رفتن در کودکان مبتلا به فلج مغزی [(مقالات آماده انتشار)]
تمرینات ادراکی ـ حرکتی منتخباثر تمرینات اداراکی ـ حرکتی منتخب بر تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 51-68]
تمرینات بدنی ویژهمقایسه اثر دو نوع برنامه تمرینی بدنی ویژه و ادراکی- حرکتی بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف و برخی متغیرهای فضایی راه رفتن در کودکان مبتلا به فلج مغزی [(مقالات آماده انتشار)]
تمرینات بیناییاثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارتهای بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]
تمرینات بیناییتأثیر تمرینات ادراک بینایی بر ادراک عمق کودکان دارای اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 17-32]
تمرینات بینایی- ورزشیتاثیر تمرینات بینایی ـ ورزشی و تحریک مستقیم الکتریکی مغز بر حافظۀ کوتاه مدت بینایی و حافظۀ بازشناسی فضایی بازیکنان والیبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 161-184]
تمرینات پیلاتستأثیر تمرینات پیلاتس بر بهرهی حافظه، عملکرد حرکتی بالاتنه و پایینتنه در بیماران مبتلا به سکتهی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]
تمرینات پیلاتساثر یک دوره برنامهی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]
تمرینات پیلاتستاثیر یک دوره تمرینات پیلاتس با شدت متوسط تا شدید بر عملکرد شناختی و اضطراب زنان دارای اختلالات اضطرابی [(مقالات آماده انتشار)]
تمرینات تعادلیتأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کمتوان ذهنی آموزشپذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]
تمرینات تعادلی و ثبات مرکزیتأثیر هفت هفته تمرینات ثبات مرکزی و تعادلی بر عملکرد حرکتی و نارساییهای شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 17-34]
تمرینات ثبات مرکزیتأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کمتوان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]
تمرینات جسمانیتاثیر تمرینات جسمانی و نوروفیدبک بر تعادل بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 95-110]
تمرینات حرکتیتأثیر تحریک مستقیم جمجمهای و تمرینات منتخب حرکتی بر مهارتهای حرکتی درشت در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 79-96]
تمرینات حسی ـ حرکتیتأثیر تمرینات حسی ـ حرکتی دلاکاتو بر بهبود نارسانویسی دختران نه تا 11 سال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 89-104]
تمرینات ریتمیکتأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]
تمرینات ریتمیکتاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]
تمرینات سنتیتأثیر روش آموزشی TGFU بر انگیزش خودمختاری و یادگیری سرویس والیبال در دانشآموزان نوجوان [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 183-198]
تمرینات سنتیتاثیر یک دوره بازی های ویدیویی فعال و تمرینات سنتی بر ارتباطات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
تمرینات شناختیاثر تمرینات شناختی بر انجماد راهرفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راهرفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]
تمرینات شناختیتاثیر تمرینات شناختی بر دقت عملکرد ورزشکاران نخبه در تیراندازی با تپانچه [(مقالات آماده انتشار)]
تمرینات شناختی حرکتیشناخت، تعادل و گامبرداری در سالمندان مبتلا به دمانس: یک رویکرد شناختی حرکتی برای کاهش خطر افتادن [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 73-94]
تمرینات عملکردیتأثیر تمرینات عملکردی بر تعداد واحدهای حرکتی مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب دسترسی به اشیا با اشکال و اندازههای متفاوت در کودک شش سال با سندرم داون [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 137-152]
تمرینات قدرتیتأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کمتوان ذهنی آموزشپذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]
تمرینات مرکز ثقلبررسی اثر یک دوره تمرینات تعادلی و ترکیبی شناختی بر نوسانات قامتی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 143-156]
تمرینات هوازیتأثیر فعالیت های منتخب هوازی بر خودپندارۀ بدنی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شدۀ تحت رادیوتراپی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 163-176]
تمرین ادراکی-حرکتیتأثیر یک دوره تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به کمبود توجه همراه با بیشفعالی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 47-60]
تمرین ایروبیکتأثیر هشت هفته تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر تبحر حرکتی، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 57-70]
تمرین بازیتأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد، تصمیمگیری و رفتار فراشناختی؛ رویکرد تمرین بازی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 17-42]
تمرین با محرک های بیناییتأثیر تمرین با محرک های بینایی بر زمان واکنش انتخابی تکواندوکاران مرد [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 79-96]
تمرین بدنیتأثیر تمرین بدنی و مشاهدهای بر ویژگیهای الکترومیوگرافی عضلات اصلی درگیر در مهارت سرویس بلند بدمینتون [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 173-187]
تمرین بیناییتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارتهای بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]
تمرین پر خطامقایسه تمرین جسمانی و ذهنی یک تکلیف حرکتی با توجه به نوع تمرین (کم خطا - پرخطا) [(مقالات آماده انتشار)]
تمرین ترکیبیتأثیر ترکیب تمرین مشاهدهای، سایهزنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]
تمرین ترکیبیتأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهدهای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]
تمرین تصادفیمقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]
تمرین تعادلیتأثیر برنامه منتخب تعادلی روی توپ و مقاومتی ثبات مرکزی بر تعادل زنان سالمند [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 105-122]
تمرین تکلیف دوگانهاثرهای تمرینهای تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 89-106]
تمرین تناوبی با شدت بالاتاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موشهای نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]
تمرین ثبات مرکزیتأثیر و ماندگاری کوتاهمدت یک دوره تمرین ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای تأخیر در رشد تعادل [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 53-72]
تمرین جسمانیتأثیر ترکیب روشهای تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درونمرحله و برونمرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]
تمرین جسمانیتأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهدهای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]
تمرین جسمانیمقایسه تمرین جسمانی و ذهنی یک تکلیف حرکتی با توجه به نوع تمرین (کم خطا - پرخطا) [(مقالات آماده انتشار)]
تمرین حسی پیکریبررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 35-52]
تمرین خودکنترلتأثیر تمرین مشاهدهای خودکنترلی و سطح مهارت الگو بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 35-48]
تمرین در آباثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همیپلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]
تمرین در آب بههمراه دلفیناثر تمرین در آب به همراه دلفین و بدون دلفین بر مهارت های حرکتی درشت کودکان هشت سالۀ مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 171-184]
تمرین در بارداریتأثیر تمرینهای هوازی، مقاومتی و ترکیبی در دوران بارداری بر رشد مهارتهای حرکتی ظریف و درشت کودکان 12 ماهه [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 17-34]
تمرین دوساهواثر یک دوره برنامة دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرمداون [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 113-128]
تمرین ذهنیتأثیر ترکیبهای مختلف تمرین بدنی و تمرین ذهنی بر افزایش درجۀ آزادی (دامنۀ حرکتی) مفصل شانۀ زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی رادیکالشدۀ تحت-رادیوتراپی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 153-172]
تمرین ذهنیتأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهدهای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]
تمرین ذهنیاعتباریابی نسخة فارسی پرسشنامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]
تمرین ذهنیمقایسه تمرین جسمانی و ذهنی یک تکلیف حرکتی با توجه به نوع تمرین (کم خطا - پرخطا) [(مقالات آماده انتشار)]
تمرین راهبردهای قامتیتأثیر تمرین راهبردهای قامتی بر تعادل زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 17-38]
تمرین راهرفتناثر تمرین راهرفتن روی سنگفرش مصنوعی بر برخی پارامترهای فضایی ـ زمانی گامبرداری زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 71-86]
تمرین سایهزنیتأثیر ترکیب تمرین مشاهدهای، سایهزنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]
تمرین شناختیاثرهای تمرینهای تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 89-106]
تمرین شناختیاثربخشی برنامه توانبخشی شناختی آرام بر تعادل و راه رفتن در شرایط تکلیف دوگانه در بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 65-90]
تمرین فیزیکیتأثیر ترکیب تمرین مشاهدهای، سایهزنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]
تمرین کمخطاتأثیر روشهای تمرین کمخطا، پرخطا و مقیاسبندی تجهیزات بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 115-134]
تمرین کم خطامقایسه تمرین جسمانی و ذهنی یک تکلیف حرکتی با توجه به نوع تمرین (کم خطا - پرخطا) [(مقالات آماده انتشار)]
تمرین مربع گام برداریاثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]
تمرین مسدودمقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]
تمرین مشاهدهایتأثیر تمرین بدنی و مشاهدهای بر ویژگیهای الکترومیوگرافی عضلات اصلی درگیر در مهارت سرویس بلند بدمینتون [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 173-187]
تمرین مشاهدهایتأثیر ترکیب تمرین مشاهدهای، سایهزنی و فیزیکی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 149-168]
تمرین مشاهدهایتأثیر جفتشدگی ویژگی شخصیتی رقابتجویی و غیررقابتجویی و محیط تمرینی در تمرین مشاهدهای بر یادگیری پرتاب دارت [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 103-116]
تمرین مشاهدهایتأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهدهای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]
تمرین مغزیتاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]
تمرین مقاومتیتأثیر برنامه منتخب تعادلی روی توپ و مقاومتی ثبات مرکزی بر تعادل زنان سالمند [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 105-122]
تمرین مقاومتیاثرهای تمرینهای تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 89-106]
تمرین نظام دار فزایندهاثر آرایشهای منتخب تمرین بر اکتساب و یادگیری زمانبندی نسبی یک تکلیف حرکتی: با تأکید بر رویکرد یادگیری آشکار و پنهان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
تمرین نوروفیدبکتسهیل و تحکیم یادگیری حرکتی رویهای با استفاده از نوروفیدبک [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 129-146]
تمرین نوروفیدبکبررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 35-52]
تمرینهای چشم ساکناثر تمرینهای چشم ساکن بر یادگیری مهارتهای تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]
تمرین هدفمندتاثیر بازی و تمرین هدفمند بر یادگیری مهارتهای حرکتی پایه (جابجایی، توپی) کودکان پسر ۷ تا ۱۰ سال [(مقالات آماده انتشار)]
تمرین هوازیتاثیر تمرین هوازی با شدت متوسط بر حافظهکاری و چرخشذهنی [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 147-162]
تمرین هوازیمقایسۀ تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب در فضای سبز و سالن بر کاهش علائم نارسایی توجه/ فزونکنشی دختران هفت تا 11 سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 51-72]
تمرین هوازیتاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخصهای آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رتهای نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]
تمرین هوازیتاثیر تمرینات هوازی با حجمهای متفاوت بر BDNF کودکان اوتیسم [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 131-144]
تمرین هوازیتاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. اس. افسرده [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 35-54]
تمرین واقعیتأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]
تمرین واقعیت مجازیتأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]
تندیتأثیر تمرکز توجه با استفاده از دستورالعملهای کلامی بر تندی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 39-52]
تنظیم زاویۀ مفصلارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگیهای روانشناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]
تنیستاثیر تمرینات دید ورزشی بر تصمیمگیری، رفتار خیرگی و یادگیری مهارت سرویس تنیس [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 93-114]
تنیس خاکیتحلیل میدانی کاربرد دستورالعملهای تمرکز توجه توسط مربیان در تمرینات تنیس [(مقالات آماده انتشار)]
تنیس روی میزاثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]
تنیس روی میزتاثیر تمرین شبکههای توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]
تنیس روی میزاثر بخشی آموزش تنیس روی میز با کمک محرک های بینایی و شنوایی بر عدم تقارن آلفا و بتا در مناطق گیجگاهی و پس سری [(مقالات آماده انتشار)]
تهدید کلیشه ایاثر انتخاب های غیرمرتبط با تکلیف بر یادگیری حرکتی کودکان در شرایط کلیشه ای [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 71-86]
تواتر بازخوردتأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدفگیری زنجیرهای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]
توالی حرکتی پنهاننقش خواب و بیداری بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظه توالی حرکتی پنهان در جوانان [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 33-54]
تواناییتوجه به دیدگاههای مختلف تواناییها: تأثیر بازخورد عمومی و غیر-عمومی در یادگیری مهارتهای حرکتی کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 15-32]
توانایی اجتماعیاثربخشی آموزش بازیهای بومی- محلی با روشهای غیرخطی و سنتی بر تواناییهای شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
توانایی بازداری پاسخاثر نوع فعالیتبدنی هوازی یک جلسهای بر بازداری پاسخ ورزشکاران [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 85-102]
توانایی تصویرسازیتاثیر تصویرسازی شنیداری مبتنی بر سانیفیکیشن بر عملکرد و یادگیری سرویس بلند بدمینتون: مطالعه نقش توانایی تصویرسازی جنبشی [(مقالات آماده انتشار)]
توانایی حرکتیمقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]
توانایی شناختیتوانایی شناختی در ارتباط بین مهارت حرکتی و عملکرد تحصیلی نقش مؤثر دارد [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 153-174]
توانایی شناختیاثربخشی آموزش بازیهای بومی- محلی با روشهای غیرخطی و سنتی بر تواناییهای شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
توانبخشیشناخت، تعادل و گامبرداری در سالمندان مبتلا به دمانس: یک رویکرد شناختی حرکتی برای کاهش خطر افتادن [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 73-94]
توانبخشی ورزشیتدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 131-164]
توانبخشی ورزشیبسته تمرینات ورزشی تخصصی ویژه دانش آموزان با سندرم داون: اصول و مبانی تمرین، بهترین نوع تمرینات ورزشی و ویژگی های تجویز برنامه تمرینی [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 109-130]
توجهتأثیر یک دوره تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به کمبود توجه همراه با بیشفعالی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 47-60]
توجهتأثیر پیچیدگی تکلیف دوم با فاصلههای زمانی مختلف بر زمان عکسالعمل تکلیف اول بر پایۀ الگوی دورۀ بیپاسخی روانشناختی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 103-120]
توجهتأثیر فعالیت های حرکتی ظریف بر رشد و بهبود توجه دختران دبستانی با تاکید بر روش مونته سوری [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 33-50]
توجهتأثیریک دوره تمرینات هوازی بر میزان ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻮروﺗﺮوﻓﻴﻚ ﻣﺸﺘﻖ از ﻣﻐﺰ و میزان توجه و تمرکز زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 153-164]
توجهتغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]
توجهتأثیر یک دوره برنامه تمرینی اسب درمانی بر برخی شاخص های روانشناختی و عملکرد حسی_ حرکتی در کودکان پرخاشگر [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 139-164]
توجهویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]
توجه انتخابیتأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]
توجه بیرونیتاثیر کانون توجه بیرونی و خودمختاری بر یادگیری یک تکلیف حرکتی هدفگیری [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 69-82]
توجه بیرونیاثر کانون توجه بر فعالیت الکترومیوگرافی عضلات اندام تحتانی افراد سالمند هنگام راه رفتن ... [(مقالات آماده انتشار)]
توجه بیرونی دورتأثیر دستورالعملهای کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]
توجه بیرونی دورتأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]
توجه بیرونی نزدیکتأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]
توجه بیناییاثر تمرین چشم آرام بر دقت و مدت چشم آرام بازیکنان ماهر در شوت سه امتیازی بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 17-42]
توجه پایدارتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بسکتبال بر توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیشفعالی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 139-152]
توجه درونیتأثیر دستورالعملهای کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]
توجه درونیاثر کانون توجه بر فعالیت الکترومیوگرافی عضلات اندام تحتانی افراد سالمند هنگام راه رفتن ... [(مقالات آماده انتشار)]
توجه مربوط و نامربوطاثر کانون توجه مربوط و نامربوط و سطح مهارت بر دقت سرویس تنیسی والیبال تحت شرایط فشار روانی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 105-118]
توجه نزدیکتأثیر دستورالعملهای کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]
تولد زودرسمقایسة تبحر حرکتی، رفتار و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
توهم بینایی ابینگهاووساثر توهم بینایی بر یادگیری حرکتی ضربة پاتگلف و خودکارآمدی در سالمندان [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 151-166]
تیراندازیتفاوتهای مرتبط با تغییرات درونعملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]
تیراندازی با تپانچهتاثیر تمرینات شناختی بر دقت عملکرد ورزشکاران نخبه در تیراندازی با تپانچه [(مقالات آماده انتشار)]
ث
ثباتتاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]
ثبات قامتاثر افزایش توده بدن در شرایط متغیر بینایی و سطح اتکا بر ثبات قامت ایستای مردان با وزن طبیعی در مقایسه با افراد چاق [(مقالات آماده انتشار)]
ج
جراحی بازسازی .ACLمقایسة الگوی حرکتی اندام تحتانی بازیکنان فوتبال نخبة سالم و آسیبدیده پس از عمل جراحی بازسازی ACL هنگام اجرای ضربة کاشتة شوت فوتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 145-164]
جرک حرکتتأثیر تمرین جسمانی و تمرین ذهنی بر تغییرپذیری الگوی هماهنگی و نرمی حرکت [(مقالات آماده انتشار)]
جستجوی بیناییمقایسۀ مهارت پیشبینی و رفتارهای جستجوی بینایی در بازیکنان ماهر و مبتدی بسکتبال در موقعیتهای مختلف حمله (1 در مقابل 1 و 3 در مقابل 3) [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 15-32]
جستجوی بیناییجستجوی بینایی و دقت تصمیم گیری داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 65-76]
جستجوی بیناییتاثیر تمرین شبکههای توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]
جفتشدگی مفاصلتأثیر قیود تکلیف بر تغییرپذیری هماهنگی در کوششهای موفق و ناموفق پاس چیپ فوتبال [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 97-114]
جفتشدن ادراک – عملتأثیر قیود تکلیف تودرتو بر سرعت جابجایی، سرعت و دقت پرتاب در هندبالیستهای نخبه [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 97-112]
چشم آراماثر تمرین چشم آرام بر دقت و مدت چشم آرام بازیکنان ماهر در شوت سه امتیازی بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 17-42]
چشم آرامتاثیر تمرین چشم آرام بر تثبیت خیرگی در یادگیری تکلیف مهاری کودکان ۱۰ الی ۱۲ سال [(مقالات آماده انتشار)]
چشم برتریاثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]
چشم ساکنتفاوتهای مرتبط با تغییرات درونعملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]
چشم ساکنتاثیر محدودیت های زمانی بر چشم ساکن و عملکرد در بازیکنان بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 43-62]
چگالی تیماثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]
ح
حافظة آشکار حرکتیتاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]
حافظة فضاییمقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رتهای نر پیر و جوان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 165-178]
حافظة فضاییتأثیر تمرین هوازی تداومی متوسط و تناوبی شدید قبل از ایسکمی مغزی بر حافظة فضایی و شاخص نروتروفیک BDNF موشهای صحرایی نر [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 35-52]
حافظة وکسلراثر تمرینات ادراکی- حرکتی بر حافظة کاری دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل ریاضی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 105-120]
حافظه حرکتیتاثیر توزیع تمرین ودشواری تکلیف شناختی بر تحکیم تکلیف کنترل قامت [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 125-148]
حافظه فضاییتأثیر تزریق انسولین درونصفاقی در دوران شیردهی مادران بر اکتساب و حافظۀ فضایی موشهای صحرایی بالغ [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 173-188]
حافظهکاریتاثیر تمرین هوازی با شدت متوسط بر حافظهکاری و چرخشذهنی [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 147-162]
حالات خلقیارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگیهای روانشناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]
حالت راحت پایانیتاثیر انواع کانون توجه بر طرحریزی حرکتی پیشبینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 17-36]
حجم بالاتاثیر تمرینات هوازی با حجمهای متفاوت بر BDNF کودکان اوتیسم [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 131-144]
حجم پایینتاثیر تمرینات هوازی با حجمهای متفاوت بر BDNF کودکان اوتیسم [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 131-144]
حرکات برونمرحلهتأثیر ترکیب روشهای تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درونمرحله و برونمرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]
حرکات درشتمدلیابی عوامل پویای مؤثر در رشد حرکات درشت اطفال نه تا 12 ماهه با استفاده از مدل معادلات ساختاری [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 149-168]
حرکات درونمرحلهتأثیر ترکیب روشهای تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درونمرحله و برونمرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]
حرکات ساکادی چشمتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارتهای بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]
حرکات ظریفتأثیر فعالیت های حرکتی ظریف بر رشد و بهبود توجه دختران دبستانی با تاکید بر روش مونته سوری [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 33-50]
حرکات ظریفتأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]
حرکت انسانتاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]
حرکتپذیری کارکردیارتباط بین ترس از افتادن با اضطراب، حرکتپذیری کارکردی و تعادل سالمندان آسایشگاهی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 135-148]
حس بازیتاثیر حس بازی بر بهبود مهارتهای اجرایی بسکتبال و تکالیف تمرین نشده در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 71-98]
حس تشخیص حرکتاثر سطوح مختلف فعالسازی بر کنترل تولید نیروی پای برتر تکواندوکاران نخبه [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 47-58]
حس حرکتتأثیر آموزش و تمرین شنا بر حس حرکت پسران با اختلال بینایی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 17-28]
حس عمقیتأثیر یک دوره تمرین منتخب روی سطح سخت و نرم بر تعادل ایستا در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 55-80]
حس عمقیاثر تمرینهای چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]
حل مسئلهتأثیر یک دوره برنامه تمرینات منتخب بر برنامهریزی و حل مسئله کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 161-176]
حمایت اجتماعیویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]
حمایت بیناییتعیین روایی و پایایی آزمون اولریخ ـ سه (TGMD-3) با حمایت بینایی در پسران با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 33-52]
حمایت خودمختاریاثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]
حیاط مدارستبیین مؤلفههای مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانشآموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]
خبرگیاثر تمرین چشم آرام بر دقت و مدت چشم آرام بازیکنان ماهر در شوت سه امتیازی بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 17-42]
خبرگیمقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]
خستگیاثر شدتهای مختلف فعالیت بدنی بر تغییرپذیری نوسانات قامتی در وضعیت ایستادن قائم [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 147-162]
خستگیکاهش خطای ادراک عمق در نتیجهی تغییر رنگ توپ بدمینتون در شرایط خستگی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 101-112]
خستگیتأثیر خستگی ناشی از شدتهای متفاوت تمرین بر زمانبندی پیشبین انطباقی همراه با تغییرات درونکوششی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 157-170]
خستگیبررسی اقتصاد دویدن در افراد مبتدی: نقش کانون توجه مربوط و نامربوط با بعد درونی و بیرونی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 101-122]
خستگیاثر تمرینات تصویرسازی حرکتی بر راه رفتن، خستگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس :کارآزمایی کنترل شده تصادفی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 53-70]
خستگی ذهنیخستگی ذهنی اثر بازخورد به کوششهای موفق در یادگیری حرکتی را تخریب میکند [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 135-150]
خطای الگوی حرکتیمقایسۀ هماهنگی درونعضوی مهارت پرتاب دارت در پرتابگران ماهر و مبتدی: یک مطالعۀ سینماتیکی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 171-192]
خطای بینایی ابینگهاوساثر تمرین با خطای بینایی ابینگهاوس (ادراک هدف بزرگ-ادراک هدف کوچک) بر عملکرد مهارت هدفگیری در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 33-50]
خطای فضایی الگوی حرکتنقش کینماتیکهای شنیداری حرکت در بازتولید و یادگیری مشخصات فضایی الگوی حرکت [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 125-148]
خلاقیت تیمیتأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]
خلاقیت تیمیبررسی نقش استراتژیهای آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیستهای مبتدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 17-32]
خلاقیت فردیتأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]
خوابنقش خواب و بیداری بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظه توالی حرکتی پنهان در جوانان [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 33-54]
خواب شبانهاثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]
خودآهنگاثر تمرینهای چشم ساکن بر یادگیری مهارتهای تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]
خودپندارۀ بدنیتأثیر فعالیت های منتخب هوازی بر خودپندارۀ بدنی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شدۀ تحت رادیوتراپی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 163-176]
خودتنظیمگرینقش پیشبین خودتنظیمگری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزشهای برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]
خودتنظیمیتاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]
خودسازمانیتأثیر آموزشهای خطی و غیرخطی بر خودسازمانی بازیکنان فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
خودشیفتگیپیشبینی پرخاشگری مردان بدنساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 73-84]
خودکارآمدیویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]
خودکارآمدیبررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 71-92]
خودکارآمدیتأثیر تمرینات الکتریکی عضلات بر تعادل، خودکارآمدی تکلیف و ترس از افتادن در زنان سالمند [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 87-104]
خودکارآمدیتاثیر تمرینات گروهی پیلاتس بر تعادل، قدرت و خودکارآمدی بازیکنان فوتبال بعد از دوران حرفه ای [(مقالات آماده انتشار)]
خودکارآمدی تکلیفپیشبینی خودکارآمدی تکلیف براساس اعتماد به تعادل و ویژگیهای فردی سالمندان [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 139-152]
خودکنترلبررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدفگزینی [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 17-34]
خودکنترلیتأثیر انتخاب ترتیب نوع تمرین بر یادگیری و سازوکارهای انگیزشی و پردازش اطلاعات در تکلیف هدفگیری [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 127-152]
خودکنترلی جزئیتاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]
خودگفتاری آموزشیاثر نوع کانون توجه بهصورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینهی بسکتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 107-120]
خودگفتاری آموزشیاثر بازخورد افزوده به کوششهای موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]
خودگفتاری آموزشیمقایسۀ تأثیر خودگفتاری آموزشی و انگیزشی بر عملکرد و یادگیری مهارتهای هندبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 87-112]
خودگفتاری انگیزشیمقایسۀ تأثیر خودگفتاری آموزشی و انگیزشی بر عملکرد و یادگیری مهارتهای هندبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 87-112]
خودگویی ارگانیکتاثیر خودگویی هدفمند بر افکار خودآیند منفی و عملکرد حرکتی در رقابت پرتاب دارت [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 17-28]
خودگویی هدفمندتاثیر خودگویی هدفمند بر افکار خودآیند منفی و عملکرد حرکتی در رقابت پرتاب دارت [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 17-28]
خودمختاریتاثیر کانون توجه بیرونی و خودمختاری بر یادگیری یک تکلیف حرکتی هدفگیری [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 69-82]
خیرگیتاثیرخستگی برتصمیم گیری و رفتار جستجوی بینایی بازیکنان مبتدی و ماهر فوتبال [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 17-38]
د
دارو درمانیمقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]
دامنه حرکتیتأثیر ترکیبهای مختلف تمرین بدنی و تمرین ذهنی بر افزایش درجۀ آزادی (دامنۀ حرکتی) مفصل شانۀ زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی رادیکالشدۀ تحت-رادیوتراپی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 153-172]
دامنۀ توجهمقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]
دانش آشکارتأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]
دانشآموزانپیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانشآموزان ابتدایی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 37-52]
دانشآموزانمقایسه اثربخشی بازیهای فعال ویدئویی و بازیهای پایه ورزشی بر رشد مهارتهای حرکتی در دانش-آموزان کلاس چهارم ابتدایی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 139-170]
دانشآموزاناثربخشی آموزش بازیهای بومی- محلی با روشهای غیرخطی و سنتی بر تواناییهای شناختی و اجتماعی کودکان 11-10 ساله [(مقالات آماده انتشار)]
دانشآموزان ابتداییتأثیر تمرینات حسی ـ حرکتی دلاکاتو بر بهبود نارسانویسی دختران نه تا 11 سال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 89-104]
دانش آموزان بیش فعال/ نقص توجهمقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]
دانشآموزان پسرتأثیرآموزش براساس تربیتبدنی رشدی بر اختلال کمبود توجه/بیشفعالی دانشآموزان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 17-34]
دانش آموزان کم توان ذهنیتاثیر فعالیت های حیاط پویا بر ناسازگاری های رفتاری دانش آموزان 7 تا 11 ساله کم توان ذهنی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 37-54]
دانشآموزان نوجوانتأثیر روش آموزشی TGFU بر انگیزش خودمختاری و یادگیری سرویس والیبال در دانشآموزان نوجوان [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 183-198]
دانش آموز با سندرم داونبسته تمرینات ورزشی تخصصی ویژه دانش آموزان با سندرم داون: اصول و مبانی تمرین، بهترین نوع تمرینات ورزشی و ویژگی های تجویز برنامه تمرینی [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 109-130]
دانش تاکتیکیآیا تجربه میتواند میانجی رابطۀ بین دانش تاکتیکی شفاهی با عملکرد تاکتیکی بازیکنان مدارس فوتبال باشد؟ [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 161-186]
دانش تاکتیکیمقایسه دانش تاکتیکی و علاقه موقعیتی درآموزش سنتی و روشهای مبتنی بر بازی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 123-150]
دانشجویان دخترتأثیر انگیختگی ناشی از حضور تماشاگر بر ادراک عمق و حافظۀ فضایی دانشجویان دختر ورزشکار [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 121-138]
دانشجویان فعال و غیرفعالمقایسهی چرخش ذهنی دانشجویان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 93-106]
دانش فراشناختیمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر دانش فراشناختی و یادگیری مهارت دریبل فوتبال [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 97-118]
داوران ورزشیرابطۀ بین سطح داوری و نوع رشتۀ ورزشی با میزان خطای ادراک عمق داوران ورزشی در رنگهای سرد و گرم [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 147-160]
داور بسکتبالجستجوی بینایی و دقت تصمیم گیری داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 65-76]
داور فوتبالمقایسة مهارتهای بینایی در داوران کماشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]
دبستانتبیین مؤلفههای مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانشآموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]
دختران نوجوان کم تحرکاثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]
درجات آزادیتأثیر دستکاری کانون توجه بر اجرای ضربة فورهند تاپ اسپین بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز در شرایط فشار روانی بالا [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 67-88]
درجاماندگیمقایسه تأثیر توانبخشی شناختی و بازیهای حرکتی هدفمند بر انعطافپذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 29-50]
درس تربیت بدنیتجارب و دیدگاههای آموزشی معلمان تربیتبدنی ایرانی درمورد رویکردهای سنتی مبتنی بر تکنیک و رویکردهای بازیمحور [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 137-156]
دریبل فوتبالتصویرسازی حرکتی پویا (dMI) نوع جدیدتر از تصویرسازی حرکتی و تاثیر آن بر تناسب زمانی، یادگیری و عملکرد دریبل فوتبال [(مقالات آماده انتشار)]
دستبرتریتأثیر دستبرتری و دستکاری شاخص دشواری بر مؤلفههای رفتاری و عصبی اجرای تکلیف مبادلة سرعت- دقت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 121-150]
دستبرتریبررسی مؤلفههای ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدفگیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]
دست برتریتأثیر تصویرسازی ذهنی همراه با تمرین بدنی بر اجرا و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال در دو گروه دست برتر راست و چپ [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 87-100]
دست برتریاثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]
دستخطتاثیر حس بازی بر بهبود مهارتهای اجرایی بسکتبال و تکالیف تمرین نشده در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 71-98]
دستکاری شیءرشد طرحریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دستکاری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 135-152]
دستکاری قیودنقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارتها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 115-128]
دستکاری قیودمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارتهای حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]
دستگاه وستیبولارتاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]
دستگاه وینامقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]
دستورالعمل آشکارنقش ظرفیت بازپردازش آگاهانه در یادگیری مهارت پات گلف با استفاده از دستورالعمل های آشکار و قیاس [(مقالات آماده انتشار)]
دستورالعمل قیاسنقش ظرفیت بازپردازش آگاهانه در یادگیری مهارت پات گلف با استفاده از دستورالعمل های آشکار و قیاس [(مقالات آماده انتشار)]
دستورالعمل کلامیتأثیر تمرکز توجه با استفاده از دستورالعملهای کلامی بر تندی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 39-52]
دستور العملهای توجهی بیرونی و درونیتاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]
دستورالعملهای کانون توجهاثر دستورالعملهای کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویۀ شنیداری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 73-88]
دستورالعملهای کلامیتحلیل میدانی کاربرد دستورالعملهای تمرکز توجه توسط مربیان در تمرینات تنیس [(مقالات آماده انتشار)]
دشواریتغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]
دشواری تکلیفتأثیر دستبرتری و دستکاری شاخص دشواری بر مؤلفههای رفتاری و عصبی اجرای تکلیف مبادلة سرعت- دقت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 121-150]
دشواری تکلیفتاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]
دشواری فضایی و زمانیبررسی مؤلفههای ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدفگیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]
دقتاثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]
دقتتأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]
دقتارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]
دقت سرویس والیبالاثر کانون توجه مربوط و نامربوط و سطح مهارت بر دقت سرویس تنیسی والیبال تحت شرایط فشار روانی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 105-118]
دقت عملکرداثر تمرینهای چشم ساکن بر یادگیری مهارتهای تنیس روی میز [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 53-68]
دقت عملکردتاثیر تمرین شبکههای توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]
دگرسویی چشم و دستمقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر همسو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]
دلبستگی حرکتیوابستگی (دلبستگی) حرکتی، مفهوم و نظریه؛ دیدگاه نوروساینس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 55-60]
دمانسشناخت، تعادل و گامبرداری در سالمندان مبتلا به دمانس: یک رویکرد شناختی حرکتی برای کاهش خطر افتادن [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 73-94]
دوچرخۀکارسنجاثر نوع فعالیتبدنی هوازی یک جلسهای بر بازداری پاسخ ورزشکاران [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 85-102]
دورة طفولیتتأثیر تمرینهای هوازی، مقاومتی و ترکیبی در دوران بارداری بر رشد مهارتهای حرکتی ظریف و درشت کودکان 12 ماهه [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 17-34]
دور سرتأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]
دورۀ بیپاسخی روانشناختیتأثیر پیچیدگی تکلیف دوم با فاصلههای زمانی مختلف بر زمان عکسالعمل تکلیف اول بر پایۀ الگوی دورۀ بیپاسخی روانشناختی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 103-120]
دویدنبررسی اقتصاد دویدن در افراد مبتدی: نقش کانون توجه مربوط و نامربوط با بعد درونی و بیرونی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 101-122]
دیابت نوع 2تاثیر تمرینات ایروبیک در آب و خشکی بر تحریک پذیری حسی بیماران دیابتی نوع2 [(مقالات آماده انتشار)]
دیجنریسیمقایسة تأثیر آموزش غیرخطی بر ظهور الگوهای هماهنگی در سرویس بکهند کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 107-124]
دیدبانیطراحی و ساخت پرسشنامه ترصد در دیدبانی منجیان غریق [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 105-126]
ر
رادیوتراپیتأثیر فعالیت های منتخب هوازی بر خودپندارۀ بدنی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شدۀ تحت رادیوتراپی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 163-176]
رادیوتراپیتأثیر ترکیبهای مختلف تمرین بدنی و تمرین ذهنی بر افزایش درجۀ آزادی (دامنۀ حرکتی) مفصل شانۀ زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی رادیکالشدۀ تحت-رادیوتراپی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 153-172]
رانندگی ایمنمقایسه دیدمحیطی و زمان واکنش ساده و انتخابی بین رانندگان خبره و تازه کار [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 43-68]
راهبردهای اجراتعیین روایی عاملی و پایایی نسخه فارسی آزمون راهبردهای اجرا-2 [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 15-42]
راهبردهای خودتنظیمیمقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]
راهبردهای فراشناختیتاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همهگیری بیماری کرونا [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 55-74]
راه رفتناثربخشی برنامه توانبخشی شناختی آرام بر تعادل و راه رفتن در شرایط تکلیف دوگانه در بیماران اسکیزوفرنی مرد با اختلال افسردگی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 65-90]
راه رفتنتاثیر شش هفته آموزش خطی بر الگوی کینماتیکی راه رفتن در کودکان 3-5 سال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 37-58]
راه رفتناثر تمرینات تصویرسازی حرکتی بر راه رفتن، خستگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس :کارآزمایی کنترل شده تصادفی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 53-70]
ردیاب بیناییتاثیرخستگی برتصمیم گیری و رفتار جستجوی بینایی بازیکنان مبتدی و ماهر فوتبال [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 17-38]
رشد اجتماعیاثر بازیهای منتخب با چتر رنگینکمان بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیش-دبستانی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 189-204]
رشد اجتماعیتأثیر تمرینات ادراکی ـ حرکتی بر رشد اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی آموزشپذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 37-52]
رشد اجتماعیتأثیر برنامههای آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانشآموزان کمتوان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]
رشد اجتماعیمقایسة اثربخشی مداخلههای مربیمحور و والدینمحور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 121-148]
رشد اجتماعیتأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]
رشد اجتماعیارتباط بین فراهمسازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بومشناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]
رشد اجتماعیبررسی تاثیر بازی های انفرادی و گروهی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 71-92]
رشد ادراکیتأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]
رشد حرکتیاثر بازیهای منتخب با چتر رنگینکمان بر رشد حرکتی و اجتماعی کودکان پیش-دبستانی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 189-204]
رشد حرکتیرشد طرحریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دستکاری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 135-152]
رشد حرکتیتأثیر برنامههای آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانشآموزان کمتوان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]
رشد حرکتیروایی و پایایی آزمون رشد مهارتهایحرکتی درشت اولریخ – نسخة سوم در کودکان دختر و پسر هفت تا نه سالة شهر تهران [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 127-148]
رشد حرکتیرابطه بین هوش هیجانی مادر و رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجیگری فعالیت بدنی مادر [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 17-38]
رشد حرکتیمقایسه تأثیر توانبخشی شناختی و بازیهای حرکتی هدفمند بر انعطافپذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 29-50]
رشد حرکتیتدوین و بررسی اثر بخشی یک دوره برنامه حرکتی منتخب باساختار، بی ساختار و نیمه ساختار بر رشد حرکتی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 173-202]
رشد حرکتیبسته تمرینات ورزشی تخصصی ویژه دانش آموزان با سندرم داون: اصول و مبانی تمرین، بهترین نوع تمرینات ورزشی و ویژگی های تجویز برنامه تمرینی [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 109-130]
رشد حرکتیارتباط بین فراهمسازهای رشدی با شایستگی حرکتی ادارکشده در کودکان پیشدبستانی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 133-148]
رشد حرکتی درشتتدوین و بررسی اثر بخشی یک دوره برنامه حرکتی منتخب باساختار، بی ساختار و نیمه ساختار بر رشد حرکتی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 173-202]
رشد شناختیمقایسة اثربخشی مداخلههای مربیمحور و والدینمحور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 121-148]
رشد عاطفیتأثیر برنامههای آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانشآموزان کمتوان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]
رشد عاطفیمقایسة اثربخشی مداخلههای مربیمحور و والدینمحور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 121-148]
رضامندی از نیازهای اساسی روانشناختیپیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانشآموزان ابتدایی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 37-52]
رفتار تاکتیکیآیا تجربه میتواند میانجی رابطۀ بین دانش تاکتیکی شفاهی با عملکرد تاکتیکی بازیکنان مدارس فوتبال باشد؟ [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 161-186]
رفتار حرکتیتحلیل محتوا و مقایسة نشریههای تخصصی در حوزه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی ایران [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 107-134]
رفتار حرکتیتبیین مؤلفههای مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانشآموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]
رفتار خیرگیتأثیر تکلیف ثانویة شناختی بر تصمیمگیری و رفتارهای خیرگی فوتبالیستهای ماهر و مبتدی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 129-142]
رفتار خیرگیمقایسه رفتار پیش بینی و جستجوی بینایی سرویس بلند بین بازیکنان ماهر و غیر ماهر بدمینتون [(مقالات آماده انتشار)]
رفتار خیرگیتاثیر تمرین شبکههای توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]
رفتار کلیشهایتأثیر اسبدرمانی بر شاخصهای اجتماعی، ارتباطی و رفتارهای کلیشهای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم [(مقالات آماده انتشار)]
رفتارهای اجتنابیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة «رفتارهای اجتنابی ناشی از ترس از افتادن» در سالمندان [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 99-120]
رفتارهای جستوجوی بیناییمقایسة رفتارهای جستوجوی بینایی در بسکتبالیست های ماهر و مبتدی تحت تاثیر محدودیتهای زمانی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 85-98]
رقابت سازمان یافتهتاثیر دوروش تدریس کودک محور و معلم محور بررشد حرکتی درشت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 17-36]
رقابت فردیمقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]
رقابت گروهیمقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]
رنگکاهش خطای ادراک عمق در نتیجهی تغییر رنگ توپ بدمینتون در شرایط خستگی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 101-112]
رنگهای سردرابطۀ بین سطح داوری و نوع رشتۀ ورزشی با میزان خطای ادراک عمق داوران ورزشی در رنگهای سرد و گرم [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 147-160]
رنگهای گرمرابطۀ بین سطح داوری و نوع رشتۀ ورزشی با میزان خطای ادراک عمق داوران ورزشی در رنگهای سرد و گرم [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 147-160]
رنگهای گرم و سرداثر رنگهای گرم و سرد بر ادراک عمق ورزشکاران رشتههای توپی و غیر توپی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 43-54]
روانسنجیتعیین روایی و پایایی آزمون اولریخ ـ سه (TGMD-3) با حمایت بینایی در پسران با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 33-52]
روانسنجیویژگیهای روانسنجی (روایی و پایایی) نسخة فارسی آزمون هماهنگی بدن (KTK) در کودکان پنج تا 14 سالة شهر تهران: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 71-96]
روایی سازهتعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسشنامه سرسختی ذهنی ورزشی (SMTQ) [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 49-72]
روایی سازهویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]
روایی سازهاعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]
روایی سازهاعتباریابی نسخة فارسی پرسشنامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]
روایی سازهویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 161-186]
روایی همگراویژگی های روانسنجی پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 93-124]
روتین پیش از اجرانقش تعدیلکننده روتینهای پیش از اجرا در افت ناشی از فشار در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 91-104]
روش آشوب رویکرد یادگیری افتراقیتاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]
روش آموزشپیامدهای یادگیری روشهای آموزش هیبرید در بافت تربیتبدنی: یک مرور نظام مند [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 37-82]
روش آموزشپیامدهای آموزش خطی و غیرخطی در یادگیری مهارت های حرکتی و ورزشی: مطالعه مروری نظام مند [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 75-108]
روش آموزش غیرخطیپیامدهای یادگیری روشهای آموزش هیبرید در بافت تربیتبدنی: یک مرور نظام مند [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 37-82]
روش آموزش هیبریدپیامدهای یادگیری روشهای آموزش هیبرید در بافت تربیتبدنی: یک مرور نظام مند [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 37-82]
روش آموزشی غیرخطیتجارب و دیدگاههای آموزشی معلمان تربیتبدنی ایرانی درمورد رویکردهای سنتی مبتنی بر تکنیک و رویکردهای بازیمحور [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 137-156]
روش تدریستاثیر دوروش تدریس کودک محور و معلم محور بررشد حرکتی درشت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 17-36]
روش ترکیبیتاثیر تلفیق یک دوره برنامه منتخب حرکتی با روش آموزش چندحسی فرنالد بر وضعیت دستخط دانشآموزان نارسانویس دوره ابتدایی [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 79-94]
روش خطیتأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]
روش خطیبررسی نقش استراتژیهای آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیستهای مبتدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 17-32]
روش غیرخطیتأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]
روش غیرخطیبررسی نقش استراتژیهای آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیستهای مبتدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 17-32]
رویکرد بومشناختیادراک ویژة عمل در سنگنوردی: آثار سطح مهارت و دشواری تکلیف [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 107-130]
رویکردهای بازیمحورتجارب و دیدگاههای آموزشی معلمان تربیتبدنی ایرانی درمورد رویکردهای سنتی مبتنی بر تکنیک و رویکردهای بازیمحور [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 137-156]
ریتم آلفاتاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]
ریتم شبانهروزیاثر ریتم شبانهروزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 87-108]
ز
زمان اجرای تمریناثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]
زمانبندیاثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]
زمانبندیمقایسة هماهنگی درونعضوی و زمانبندی اجرای مهارت پرتاب بیسبال در پرتابگران ماهر و مبتدی با تأکید بر فازهای مختلف حرکت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 29-48]
زمانبندیاثر سطح مهارت و پیشبینیپذیری موقعیت بر زمانبندی تکواندوکاران [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 47-60]
زمانبندی پیشبین انطباقیتأثیر خستگی ناشی از شدتهای متفاوت تمرین بر زمانبندی پیشبین انطباقی همراه با تغییرات درونکوششی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 157-170]
زمانبندی پیشبینی انطباقیارتباط بین کنترل پیش خوراندی قامت و خطای ثابت و متغیر در تکلیف زمانبندی پیش بینی انطباقی: مطالعه بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 41-66]
زمانبندی عضلاتتاثیر کانون توجه بیرونی و درونی بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در فازهای مختلف حرکت پرش عمودی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 87-102]
زمانبندی نسبیاثر آرایشهای منتخب تمرین بر اکتساب و یادگیری زمانبندی نسبی یک تکلیف حرکتی: با تأکید بر رویکرد یادگیری آشکار و پنهان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
زمان پاسختأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 17-46]
زمان واکنشتأثیر بازی لیوانچینی بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 73-84]
زمان واکنش انتخابیاثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]
زمان واکنش انتخابیتأثیر تمرین با محرک های بینایی بر زمان واکنش انتخابی تکواندوکاران مرد [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 79-96]
زمان واکنش انتخابیتأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]
زمان واکنش انتخابیاثر نوع، صحت و زمان ارائة پیشنشانه بر زمان واکنش انتخابی: مطالعة نظریة بازداری بازگشت [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 35-48]
زمان واکنش بیناییتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارتهای بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]
زمان واکنش زنجیره ای متناوبتأثیر یک جلسه تمرین هوازی در فواصل متفاوت بر تحکیم حافظه حرکتی دختران در سیکل قاعدگی متفاوت [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 95-112]
زمان واکنش سادهتاثیر طول زمان پیشدوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 121-138]
زمان واکنش سادهتأثیر تصویرسازی ذهنی پتلپ و تمرین بدنی بر بخش پیش حرکتی و حرکتی زمان واکنش ساده و انتخابی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 17-38]
زمان واکنش سهانتخابیتاثیر طول زمان پیشدوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 121-138]
زنان سالمندمقایسۀ اثربخشی انواع مداخلات شناختی ـ حرکتی بر تعادل پویای زنان سالمند [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 47-72]
زنان سالمندمقایسۀ 12 هفته تمرینات یوگا، پیلاتس و تمرینات ترکیبی بر تعادل کارکردی زنان سالمند با خطر درمعرض زمینخوردن تحت تکلیف دوگانه [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 49-64]
زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیستأثیر هفت هفته تمرینات ثبات مرکزی و تعادلی بر عملکرد حرکتی و نارساییهای شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 17-34]
زوجیتأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]
زیربیشینهاثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینهی مچ پا بر همکوشیهای عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]
ژ
ژیمناستیکاثر تداخل زمینهای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارتهای پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]
ژیمناستیکارزیابی نقش عوامل کینماتیکی در پیشبینی عملکرد حرکتی کودکان ژیمناست 12-10 سال با بررسی اثر انسداد تحت فشار [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 83-100]
س
سابقهی ورزشی والدینارتباط برخی ویژگیهای شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]
سازوکارهای انگیزشیتأثیر انتخاب ترتیب نوع تمرین بر یادگیری و سازوکارهای انگیزشی و پردازش اطلاعات در تکلیف هدفگیری [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 127-152]
سالمندپیشبینی خودکارآمدی تکلیف براساس اعتماد به تعادل و ویژگیهای فردی سالمندان [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 139-152]
سالمندتأثیر برنامه منتخب تعادلی روی توپ و مقاومتی ثبات مرکزی بر تعادل زنان سالمند [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 105-122]
سالمنداثر یک دوره برنامهی تمرینی پیلاتس بر افسردگی و برخی کارکردهای حرکتی مرتبط با افتادن در زنان سالمند [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 29-46]
سالمندارتباط بین ترس از افتادن با اضطراب، حرکتپذیری کارکردی و تعادل سالمندان آسایشگاهی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 135-148]
سالمندتأثیریک دوره تمرینات هوازی بر میزان ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻮروﺗﺮوﻓﻴﻚ ﻣﺸﺘﻖ از ﻣﻐﺰ و میزان توجه و تمرکز زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 153-164]
سالمندنقش بازیهای گامبرداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]
سالمندتاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های تعادل سالمندان سالم [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 101-112]
سالمنداثر کانون توجه بر فعالیت الکترومیوگرافی عضلات اندام تحتانی افراد سالمند هنگام راه رفتن ... [(مقالات آماده انتشار)]
سالمنداثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مخچه بر زمان رسیدن به پایداری سالمندان [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 105-118]
سالمندانتأثیر تکلیف دوگانه، مجرد و ترکیبی بر راهرفتن زنان سالمند با تجربۀ افتادن و بدون تجربۀ افتادن [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 61-82]
سالمندانتأثیر تمرینات قدرتی، تمرینات ویژة انگشتان و ترکیبی از آن دو بر سرعت و دقت حرکات ظریف زنان سالمند [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 71-86]
سالمنداناثر تمرین راهرفتن روی سنگفرش مصنوعی بر برخی پارامترهای فضایی ـ زمانی گامبرداری زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 71-86]
سالمندانروان سنجی نسخه فارسی ابزارهای اندازهگیری آمادگی جسمانی ذهنی و عینی در سالمندان ایرانی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 151-180]
سالمندان زناثرهای تمرینهای تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 89-106]
سالمندیمقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 29-46]
سالمندیاثر توهم بینایی بر یادگیری حرکتی ضربة پاتگلف و خودکارآمدی در سالمندان [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 151-166]
سالمندیبررسی تأثیر مداخلههای فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظاممند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]
سالمندیتأثیر دستکاری بینایی بر نوسان امواج مغزی سالمندان در شرایط کنترل قامت ایستا [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 71-86]
سالمندیارزیابی تغییرات عملکرد حرکتی اندام فوقانی و کارکردهای شناختی سالمندان پس از انجام تمرینات هماهنگی-شناختی: آثار اجرای تمرینات لایف کینتیک [(مقالات آماده انتشار)]
سانیفیکیشننقش کینماتیکهای شنیداری حرکت در بازتولید و یادگیری مشخصات فضایی الگوی حرکت [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 125-148]
سانیفیکیشنتاثیر تصویرسازی شنیداری مبتنی بر سانیفیکیشن بر عملکرد و یادگیری سرویس بلند بدمینتون: مطالعه نقش توانایی تصویرسازی جنبشی [(مقالات آماده انتشار)]
سبک زندگیروانسنجی ابزار ارزیابی سواد بدنی پیش از دبستان: ابزار جدید سواد بدنی برای سالهای اولیه کودکی [(مقالات آماده انتشار)]
سبکهای اسنادیبررسی سبکهای اسنادی و انگیزش ورزشکاران نخبه و زیرنخبهی ورزشهای انفرادی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 75-92]
سبکهای شناختیبررسی میزان یادگیری ایروبیک در دانشجویان کمتحرک با توجه به سبکهای شناختی [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 49-62]
سبکهای شناختیاثر تمرین با خطای بینایی ابینگهاوس (ادراک هدف بزرگ-ادراک هدف کوچک) بر عملکرد مهارت هدفگیری در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 33-50]
سبک های شناختیاثر دستورالعملهای کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]
سبکهای فرزندپروریتأثیر سبکهای فرزندپروری بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان پنج تا شش سال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 133-150]
سبکهای مقابلهایبررسی رابطه اختلالات رفتاری، راهبردهای مقابلهای و هوش هیجانی در ورزشکاران نوجوان [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 141-156]
سربتاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موشهای نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]
سرسختی ذهنیتعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسشنامه سرسختی ذهنی ورزشی (SMTQ) [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 49-72]
سرعت حرکات ساکادی چشممقایسة مهارتهای بینایی داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 17-32]
سرعت راهرفتنکاربرد چارچوب نقطۀ چالش در بهبود توانایی حرکتی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 167-182]
سرکوب ریتم میوتأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سهگام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]
سرویس بلند بدمینتونتأثیر تمرین بدنی و مشاهدهای بر ویژگیهای الکترومیوگرافی عضلات اصلی درگیر در مهارت سرویس بلند بدمینتون [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 173-187]
سرویس چکشی والیبالمقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر همسو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]
سرویس والیبالمقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]
سرویس والیبالمقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]
سطح تمرینی سختتأثیر یک دوره تمرین منتخب روی سطح سخت و نرم بر تعادل ایستا در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 55-80]
سطح تمرینی نرمتأثیر یک دوره تمرین منتخب روی سطح سخت و نرم بر تعادل ایستا در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 55-80]
سطح مهارتاثر کانون توجه مربوط و نامربوط و سطح مهارت بر دقت سرویس تنیسی والیبال تحت شرایط فشار روانی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 105-118]
سطح مهارتاثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]
سطح مهارتاثر سطح مهارت و پیشبینیپذیری موقعیت بر زمانبندی تکواندوکاران [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 47-60]
سطح مهارتبررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 17-44]
سطح مهارتمقایسۀ اثر تمرین در یادگیری حرکات هماهنگ درونمرحله و برونمرحله در دست و پا [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 153-172]
سطح مهارت الگوتأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدفگیری زنجیرهای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]
سطح هدایت الکتریکی پوستاثر سطوح مختلف فعالسازی بر کنترل تولید نیروی پای برتر تکواندوکاران نخبه [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 47-58]
سقوطنقش بازیهای گامبرداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]
سکتة مغزیتأثیر تمرین هوازی تداومی متوسط و تناوبی شدید قبل از ایسکمی مغزی بر حافظة فضایی و شاخص نروتروفیک BDNF موشهای صحرایی نر [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 35-52]
سکته مغزیتاثیر تمرینات جسمانی و نوروفیدبک بر تعادل بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 95-110]
سکتهی مغزیتأثیر تمرینات پیلاتس بر بهرهی حافظه، عملکرد حرکتی بالاتنه و پایینتنه در بیماران مبتلا به سکتهی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]
سنمقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رتهای نر پیر و جوان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 165-178]
سناریوی بازیمقایسه دانش تاکتیکی و علاقه موقعیتی درآموزش سنتی و روشهای مبتنی بر بازی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 123-150]
سندروم داونتاثیر دو روش برنامۀ تمرینی حرکتی و بازیهای کامپیوتری بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال سندرم داون [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 17-36]
سنگفرش مصنوعیاثر تمرین راهرفتن روی سنگفرش مصنوعی بر برخی پارامترهای فضایی ـ زمانی گامبرداری زنان سالمند [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 71-86]
سهولت تطابقیتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارتهای بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]
سواد بدنیاعتبارسنجی پرسشنامه سواد بدنی در کودکان 5 تا 12 ساله: مقیاس تصویری خودگزارشی (PL-C Quest) [(مقالات آماده انتشار)]
سواد بدنی ادراک شدهویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 161-186]
سونیفیکیشنانتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]
سیستم بیناییتأثیر تمرین با محرک های بینایی بر زمان واکنش انتخابی تکواندوکاران مرد [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 79-96]
سیستم بیناییاثر تمرینهای چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]
سیستم دهلیزیاثر تمرینهای چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]
سیستمهای پویاتأثیر قیود تکلیف بر تغییرپذیری هماهنگی در کوششهای موفق و ناموفق پاس چیپ فوتبال [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 97-114]
سیستمهای پیچیدهشناسایی نقشههای خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکههای اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]
سینرژیهای تیمیشناسایی نقشههای خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکههای اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]
ش
شاخص دشواریتأثیر دستکاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 33-50]
شاخص راهرفتن پویااعتباریابی نسخۀ فارسی آزمون شاخص راهرفتن پویا در بیماران مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس (نسخۀ چهار موردی) [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 117-132]
شاخص عملکردیبررسی شاخصهای عملکردی متمایزکننده پیروزی و شکست در بسکتبال از طریق تحلیل شبکه اجتماعی [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 101-120]
شاخص عملکردیتاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های تعادل سالمندان سالم [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 101-112]
شاخص کنیتیکیتاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های کینتیکی و تعادلی مرتبط با خطر افتادن در سالمندان [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 167-190]
شایستگیپیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانشآموزان ابتدایی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 37-52]
شایستگی ادراک شدهروانسنجی مقیاس تصویری شایستگی ادراک شده ی مهارتهای حرکتی در کودکان هفت تا 10 سال شهر اهواز [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 45-76]
شایستگی جسمانیروانسنجی ابزار ارزیابی سواد بدنی پیش از دبستان: ابزار جدید سواد بدنی برای سالهای اولیه کودکی [(مقالات آماده انتشار)]
شایستگی حرکتیاثر دو رویکرد معلممحور و کودکمحور بر شایستگی حرکتی واقعی و ادراکشدة دختران دبستانی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 39-52]
شایستگی حرکتی ادراکشدهویژگی های روانسنجی پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 93-124]
شایستگی حرکتی ادراکشدهارتباط بین فراهمسازهای رشدی با شایستگی حرکتی ادارکشده در کودکان پیشدبستانی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 133-148]
شبکه توجهتأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمهای بر شبکههای توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]
شبکههای اجتماعیشناسایی نقشههای خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکههای اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]
شبکه های اجتماعیاثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]
شبکههای توجهاثر فعالیت هوازی با و بدون بار شناختی بر شبکۀ هشدار توجه [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 173-188]
شبکههای توجهتاثیر تمرین شبکههای توجه بر رفتار خیرگی و یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 17-42]
شبکههای توجهتأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 51-70]
شبکۀ هشداراثر فعالیت هوازی با و بدون بار شناختی بر شبکۀ هشدار توجه [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 173-188]
شدت تمرینتأثیر خستگی ناشی از شدتهای متفاوت تمرین بر زمانبندی پیشبین انطباقی همراه با تغییرات درونکوششی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 157-170]
شرایط تکلیف ثانویهاثر دستورالعملهای کانون توجه بیرونی بر یادگیری تکلیف پیگردی تحت شرایط تکلیف ثانویۀ شنیداری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 73-88]
شناخت بدن منداثر همسازی جمله- عمل بر نوسانات پاسچری [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 143-160]
شناختیتأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 177-194]
ضربة کاشتة شوت فوتبالمقایسة الگوی حرکتی اندام تحتانی بازیکنان فوتبال نخبة سالم و آسیبدیده پس از عمل جراحی بازسازی ACL هنگام اجرای ضربة کاشتة شوت فوتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 145-164]
ضربه گلفتأثیر تمرین جسمانی و تمرین ذهنی بر تغییرپذیری الگوی هماهنگی و نرمی حرکت [(مقالات آماده انتشار)]
ضربهی پای فوتبالبررسی تقارن انتقال دوطرفهی مؤلفههای شناختی و حرکتی در ضربهی پای فوتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 169-180]
ط
طبیعتتأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]
طرحریزی عمل/حرکترشد طرحریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دستکاری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 135-152]
طرح تکآزمودنیتأثیر تمرینات عملکردی بر تعداد واحدهای حرکتی مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب دسترسی به اشیا با اشکال و اندازههای متفاوت در کودک شش سال با سندرم داون [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 137-152]
طرحریزی حرکتی پیشبینانهتاثیر انواع کانون توجه بر طرحریزی حرکتی پیشبینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 17-36]
طفلمدلیابی عوامل پویای مؤثر در رشد حرکات درشت اطفال نه تا 12 ماهه با استفاده از مدل معادلات ساختاری [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 149-168]
طنابزنیتأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت طنابزنی کودکان دبستانی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 153-166]
طول اندامتاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخصهای آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رتهای نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]
طول مدت بارداریتأثیر تمرین حین بارداری بر شاخصهای سلامت نوزادان [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 71-84]
طول موجاثر رنگهای گرم و سرد بر ادراک عمق ورزشکاران رشتههای توپی و غیر توپی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 43-54]
ظ
ظرفیت توجهتأثیر تکلیف دوگانه، مجرد و ترکیبی بر راهرفتن زنان سالمند با تجربۀ افتادن و بدون تجربۀ افتادن [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 61-82]
ع
عامل انگیزشرابطه بین انگیزش حرکتی و لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 61-78]
عامل رشد عصبی مشتق از مغزتأثیر فعالیت بدنی منظم بر تغییرات سطح سرمی عامل رشد عصبی مشتق از مغز، بهرۀ هوشی و تبحر حرکتی کودکان کمتوانذهنی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 109-128]
عامل سازگاریرابطه بین انگیزش حرکتی و لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 61-78]
عامل فعالیترابطه بین انگیزش حرکتی و لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 61-78]
عدم تقارناثر بخشی آموزش تنیس روی میز با کمک محرک های بینایی و شنوایی بر عدم تقارن آلفا و بتا در مناطق گیجگاهی و پس سری [(مقالات آماده انتشار)]
عصرگاهیاثر زمانبندی تمرین و ریتم شبانهروزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 51-70]
عضلاتاثر کانون توجه بر فعالیت الکترومیوگرافی عضلات اندام تحتانی افراد سالمند هنگام راه رفتن ... [(مقالات آماده انتشار)]
علاقه موقعیتیمقایسه دانش تاکتیکی و علاقه موقعیتی درآموزش سنتی و روشهای مبتنی بر بازی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 123-150]
علمسنجینگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]
عملانتقال از ادراک به عمل: نقش یکپارچگی بینایی ـ شنوایی [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 35-46]
عملکردتاثیر تمرینات شناختی بر دقت عملکرد ورزشکاران نخبه در تیراندازی با تپانچه [(مقالات آماده انتشار)]
عملکردتاثیر محدودیت های زمانی بر چشم ساکن و عملکرد در بازیکنان بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 43-62]
عملکرداثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارتهای بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]
عملکردارزیابی نقش عوامل کینماتیکی در پیشبینی عملکرد حرکتی کودکان ژیمناست 12-10 سال با بررسی اثر انسداد تحت فشار [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 83-100]
عملکرد اجتماعیتأثیر تمرینات ویژة انفرادی، گروهی و مشارکتی بر عملکرد شناختی و اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی 12-9 ساله [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 177-194]
عملکرد اجراییویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]
عملکرد بازیتأثیر سه رویکرد آموزشی بر عملکرد بازی بسکتبال در دانشجویان پسر [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 63-84]
عملکرد حرکتیتأثیر هفت هفته تمرینات ثبات مرکزی و تعادلی بر عملکرد حرکتی و نارساییهای شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 17-34]
عملکرد حرکتیتأثیر روش آموزشی TGFU بر انگیزش خودمختاری و یادگیری سرویس والیبال در دانشآموزان نوجوان [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 183-198]
عملکرد حرکتیتاثیر تمرین هوازی بر عملکرد حرکتی، شاخصهای آنتروپومتریکی و هورمون رشد در رتهای نر در معرض استرس مزمن [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 43-68]
عملکرد حرکتیتاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
عملکرد حرکتیتاثیر خودگویی هدفمند بر افکار خودآیند منفی و عملکرد حرکتی در رقابت پرتاب دارت [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 17-28]
عملکرد حرکتیارزیابی تغییرات عملکرد حرکتی اندام فوقانی و کارکردهای شناختی سالمندان پس از انجام تمرینات هماهنگی-شناختی: آثار اجرای تمرینات لایف کینتیک [(مقالات آماده انتشار)]
عملکرد حرکتی بالاتنهتأثیر تمرینات پیلاتس بر بهرهی حافظه، عملکرد حرکتی بالاتنه و پایینتنه در بیماران مبتلا به سکتهی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]
عملکرد حرکتی پایینتنهتأثیر تمرینات پیلاتس بر بهرهی حافظه، عملکرد حرکتی بالاتنه و پایینتنه در بیماران مبتلا به سکتهی مغزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 43-60]
عملکرد شناختیمقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 29-46]
فاز حرکتمقایسة هماهنگی درونعضوی و زمانبندی اجرای مهارت پرتاب بیسبال در پرتابگران ماهر و مبتدی با تأکید بر فازهای مختلف حرکت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 29-48]
فاز حرکتیمقایسۀ هماهنگی درونعضوی مهارت پرتاب دارت در پرتابگران ماهر و مبتدی: یک مطالعۀ سینماتیکی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 171-192]
فاز فولیکولارتأثیر یک جلسه تمرین هوازی در فواصل متفاوت بر تحکیم حافظه حرکتی دختران در سیکل قاعدگی متفاوت [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 95-112]
فاز لوتئالتأثیر یک جلسه تمرین هوازی در فواصل متفاوت بر تحکیم حافظه حرکتی دختران در سیکل قاعدگی متفاوت [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 95-112]
فاصلهدهیتفاوتهای مرتبط با فاصلهدهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]
فاصلۀ ارائۀ بین دو محرکتأثیر پیچیدگی تکلیف دوم با فاصلههای زمانی مختلف بر زمان عکسالعمل تکلیف اول بر پایۀ الگوی دورۀ بیپاسخی روانشناختی [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 103-120]
فراشناختتأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد، تصمیمگیری و رفتار فراشناختی؛ رویکرد تمرین بازی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 17-42]
فراهمسازهاتأثیر قابلیت محیط (فراهمسازها) روی ادراک بینایی و تعادل کودکان دچار اختلالات ذهنی [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 165-182]
فراهمسازهاارتباط بین فراهمسازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بومشناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]
فراهم سازهاارتباط بین فراهمسازهای رشدی با شایستگی حرکتی ادارکشده در کودکان پیشدبستانی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 133-148]
فراهمسازی محیطاثربخشی میزان فراهمسازی محیط بر بهرة هوشی، تبحر حرکتی و مهارت اجتماعی کودکان: تابعی از نظریة سیستمهای پویا [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 69-88]
فراوانی بازخوردتأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]
فرضیه استقلال اندام مجریتأثیر تغییر در ویژگیهای مختلف حرکات دو دست بر انتقال حرکت دودستی نامتقارن به الگوی عکس [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 133-152]
فرضیۀ زمینة بیناییاثر ارتفاع حلقه و سطح مهارت بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 65-84]
فرمتأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]
فرنالدتاثیر تلفیق یک دوره برنامه منتخب حرکتی با روش آموزش چندحسی فرنالد بر وضعیت دستخط دانشآموزان نارسانویس دوره ابتدایی [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 79-94]
فزونکنشیمقایسۀ تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب در فضای سبز و سالن بر کاهش علائم نارسایی توجه/ فزونکنشی دختران هفت تا 11 سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 51-72]
فشار روانیاثر کانون توجه مربوط و نامربوط و سطح مهارت بر دقت سرویس تنیسی والیبال تحت شرایط فشار روانی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 105-118]
فشار روانیتأثیر دستکاری کانون توجه بر اجرای ضربة فورهند تاپ اسپین بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز در شرایط فشار روانی بالا [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 67-88]
فضای رقابتیتعامل فرد، محیط و تکلیف در یادگیری حرکتی: تأثیر فضای رقابتی و استحکام ذهنی در یادگیری مهارتهای ساده و پیچیدۀ ورزشی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 85-104]
فضای سبزمقایسۀ تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب در فضای سبز و سالن بر کاهش علائم نارسایی توجه/ فزونکنشی دختران هفت تا 11 سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 51-72]
فضای غیررقابتیتعامل فرد، محیط و تکلیف در یادگیری حرکتی: تأثیر فضای رقابتی و استحکام ذهنی در یادگیری مهارتهای ساده و پیچیدۀ ورزشی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 85-104]
فعالسازیاثر سطوح مختلف فعالسازی بر کنترل تولید نیروی پای برتر تکواندوکاران نخبه [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 47-58]
فعالسازی ارادیاثر مشارکت خستگی عضلانی مرکزی و محیطی ناشی از انقباضات زیربیشینهی مچ پا بر همکوشیهای عضلانی و کنترل قامت [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 67-90]
فعالیت الکتریکی عضلاتتأثیر افزایش فاصلۀ توجه بیرونی بر فعالیت الکتریکی عضلات در پرتاب دارت [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 51-64]
فعالیت الکتریکی عضلاتتاثیر کانون توجه بیرونی و درونی بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در فازهای مختلف حرکت پرش عمودی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 87-102]
فعالیتبدنیمقایسه شاخصهای سلامت نوزادان و اضطراب زنان باردار فعال و غیرفعال مبتلا به کووید۱۹ [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 115-134]
فعالیت بدنیاثر شدتهای مختلف فعالیت بدنی بر تغییرپذیری نوسانات قامتی در وضعیت ایستادن قائم [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 147-162]
فعالیت بدنیتأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 65-78]
فعالیت بدنیتأثیر فعالیت بدنی منظم بر تغییرات سطح سرمی عامل رشد عصبی مشتق از مغز، بهرۀ هوشی و تبحر حرکتی کودکان کمتوانذهنی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 109-128]
فعالیت بدنیرابطه بین هوش هیجانی مادر و رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجیگری فعالیت بدنی مادر [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 17-38]
فعالیت بدنیتأثیر تمرینهای هوازی، مقاومتی و ترکیبی در دوران بارداری بر رشد مهارتهای حرکتی ظریف و درشت کودکان 12 ماهه [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 17-34]
فعالیت بدنیاثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 17-36]
فعالیت بدنیتبیین مؤلفههای مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانشآموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]
فعالیت بدنیاعتبارسنجی پرسشنامه سواد بدنی در کودکان 5 تا 12 ساله: مقیاس تصویری خودگزارشی (PL-C Quest) [(مقالات آماده انتشار)]
فعالیت بدنی با شدت پاییناثر فعالیت بدنی کوتاهمدت و بلندمدت با شدت بسیار پایین بر یادگیری و حافظه فضایی موش آزمایشگاهی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 155-172]
فعالیت تداومیتأثیر تمرین هوازی تداومی متوسط و تناوبی شدید قبل از ایسکمی مغزی بر حافظة فضایی و شاخص نروتروفیک BDNF موشهای صحرایی نر [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 35-52]
فعالیت تناوبیتأثیر تمرین هوازی تداومی متوسط و تناوبی شدید قبل از ایسکمی مغزی بر حافظة فضایی و شاخص نروتروفیک BDNF موشهای صحرایی نر [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 35-52]
فعالیت جسمانینگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]
فعالیتهای بدنی منتخبتأثیر یک دوره فعالیتبدنی منتخب بر رشد مهارتهای کنترل شیء کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 103-116]
فعالیت های حیاط پویاتاثیر فعالیت های حیاط پویا بر ناسازگاری های رفتاری دانش آموزان 7 تا 11 ساله کم توان ذهنی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 37-54]
فعالیت هوازیاثر فعالیت هوازی با و بدون بار شناختی بر شبکۀ هشدار توجه [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 173-188]
فلج مغزیاثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 17-36]
فلج مغزیمقایسه اثر دو نوع برنامه تمرینی بدنی ویژه و ادراکی- حرکتی بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف و برخی متغیرهای فضایی راه رفتن در کودکان مبتلا به فلج مغزی [(مقالات آماده انتشار)]
فواصل تمرین آساییتاثیر فواصل زمانی مختلف تمرین آسایی بر تحکیم مبتنی بر ثبات و ارتقاء حافظة آشکار [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 127-144]
فوتبالبررسی نقش استراتژیهای آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیستهای مبتدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 17-32]
فوتبالیستتدوین برنامه آموزش و حمایت از والدین مبتنی بر شواهد تجربی در فصل مسابقه : یک مطالعه اقدام پژوهی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 101-128]
فوتسالتأثیر آموزش مبتنی بر بازی بر عملکرد، تصمیمگیری و رفتار فراشناختی؛ رویکرد تمرین بازی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 17-42]
فوتسالتاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]
فورهند تنیس روی میزتأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]
فورهند تنیس روی میزتاثیر تمرین با انسداد بینایی بر اجرای مهارت فورهند بازیکنان غیرماهر تنیس روی میز [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 31-46]
قدتأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]
قدرتاثر تمرین در آب به همراه دلفین و بدون دلفین بر مهارت های حرکتی درشت کودکان هشت سالۀ مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 171-184]
قدرتتاثیر تمرینات گروهی پیلاتس بر تعادل، قدرت و خودکارآمدی بازیکنان فوتبال بعد از دوران حرفه ای [(مقالات آماده انتشار)]
قدرت ایزومتریکتأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کمتوان ذهنی آموزشپذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]
قدرت عضلانیتاثیر فعالیت بدنی در آب و خشکی بر سلامت عمومی و برخی عوامل آمادگی جسمانی موثر بر تعادل زنان سالمند [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 15-28]
قدرت عضلانینقش بازیهای گامبرداری اگزرگیم و تردمیل در بهبود کارکردهای جسمانی سالمندان [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 125-142]
قشر جداریتأثیر دستکاری بینایی بر نوسان امواج مغزی سالمندان در شرایط کنترل قامت ایستا [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 71-86]
قشر حسی - پیکریتأثیر دستکاری بینایی بر نوسان امواج مغزی سالمندان در شرایط کنترل قامت ایستا [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 71-86]
قشر مغزاثر فعالیت بدنی با سطوح متفاوت بار شناختی بر امواج مغزی قشر سینگولیت [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 17-36]
قصه گوییاثربخشی ترکیب حرکت و قصه گویی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان با اختلال هماهنگی رشدی در دوران قرنطینه [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 83-108]
قید تکلیفتأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 17-34]
قید تکلیفتاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های تعادل سالمندان سالم [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 101-112]
قیود بومشناختیتأثیر قیود تکلیف تودرتو بر سرعت جابجایی، سرعت و دقت پرتاب در هندبالیستهای نخبه [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 97-112]
قیود تکلیفنقش دستکاری قیود تکلیف بر یادگیری مهارتها و راهبردهای بسکتبال به روش آموزش غیرخطی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 115-128]
قیود تکلیفاثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]
قیود تکلیفتاثیر دستکاری قیود تکلیف بر شاخص های کینتیکی و تعادلی مرتبط با خطر افتادن در سالمندان [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 167-190]
ک
کاتامقایسه اثر تمرینهای ایروکامبت و تکنیکهای کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]
کاراتهتأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 17-46]
کارکرد اجراییاثر مداخلة تمرین حرکتی بر کارکرد اجرایی و انعطاف شناختی پسران هشت تا 10 سالة دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 35-46]
کارکرد اجراییبررسی رابطه تصویر تاریک شخصیت با کارکرد اجرایی در بین ورزشکاران جهان [(مقالات آماده انتشار)]
کارکردهای اجراییاثر تمرینات شناختی بر انجماد راهرفتن و کارکردهای شناختی مرتبط با آن در سالمندان پارکینسونی مبتلا به انجماد راهرفتن [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 87-108]
کارکردهای اجراییمقایسه تأثیر توانبخشی شناختی و بازیهای حرکتی هدفمند بر انعطافپذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 29-50]
کارکردهای اجراییتأثیر فعالیت هوازی با شدت کم و متوسط بر کارکردهای اجرایی و توجه انتخابی کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 63-82]
کارکردهای اجراییارزیابی تغییرات عملکرد حرکتی اندام فوقانی و کارکردهای شناختی سالمندان پس از انجام تمرینات هماهنگی-شناختی: آثار اجرای تمرینات لایف کینتیک [(مقالات آماده انتشار)]
کانون توجهاثر نوع کانون توجه بهصورت خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پاس سینهی بسکتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 107-120]
کانون توجهتأثیر افزایش فاصلۀ توجه بیرونی بر فعالیت الکتریکی عضلات در پرتاب دارت [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 51-64]
کانون توجهاثر بازخورد افزوده به کوششهای موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]
کانون توجهاثر دستورالعملهای کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]
کانون توجهتأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]
کانون توجهتأثیر دستکاری کانون توجه بر اجرای ضربة فورهند تاپ اسپین بازیکنان ماهر و مبتدی تنیس روی میز در شرایط فشار روانی بالا [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 67-88]
کانون توجهتاثیر کانون توجه بیرونی و درونی بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در فازهای مختلف حرکت پرش عمودی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 87-102]
کانون توجهتأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]
کانون توجهتأثیر تصویرسازی کانون توجه درونی و بیرونی نزدیک و دور بر زمان پاسخ کاراته کاهای ماهر [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 17-46]
کانون توجهتأثیر دستورالعملهای کانون توجه بر کارآمدی عضلانی و عملکرد حرکتی افراد ماهر [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 61-78]
کانون توجه بازخوردتأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]
کانون توجه بیرونیاثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]
کانون توجه بیرونیتاثیر انواع کانون توجه بر طرحریزی حرکتی پیشبینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 17-36]
کانون توجه بیرونی دورتفاوتهای مرتبط با فاصلهدهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]
کانون توجه بیرونی نزدیکتفاوتهای مرتبط با فاصلهدهی کانون توجه بیرونی بر تعادل ایستا بیماران مبتلا به اسکلروزیس چندگانه [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 205-218]
کانون توجه درونیتاثیر انواع کانون توجه بر طرحریزی حرکتی پیشبینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 17-36]
کانونیکردن توجهتأثیر تمرکز توجه با استفاده از دستورالعملهای کلامی بر تندی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 39-52]
کدگذاری برداریتأثیر قیود تکلیف بر تغییرپذیری هماهنگی در کوششهای موفق و ناموفق پاس چیپ فوتبال [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 97-114]
کلید واژگان: بازی هدفمندتاثیر بازی و تمرین هدفمند بر یادگیری مهارتهای حرکتی پایه (جابجایی، توپی) کودکان پسر ۷ تا ۱۰ سال [(مقالات آماده انتشار)]
کلید واژه ها: اختلال طیف اتیسمتاثیر آموزش مهارت های اسب سواری بر تعاملات اجتماعی کودکان دارای اختلالات طیف اتیسم [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 33-46]
کلیدواژهها: پیلاتستاثیر تمرینات گروهی پیلاتس بر تعادل، قدرت و خودکارآمدی بازیکنان فوتبال بعد از دوران حرفه ای [(مقالات آماده انتشار)]
کمال گراییپیش بینی پرخاشگری بر اساس کمال گرایی در ورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 173-182]
کمبود توجهتأثیرآموزش براساس تربیتبدنی رشدی بر اختلال کمبود توجه/بیشفعالی دانشآموزان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 17-34]
کمتجربهاثر ارتفاع حلقه و سطح مهارت بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 65-84]
کم تحرکیتاثیر یک دوره بازی های حرکتی هدفمند مفرح مجازی بر آمادگی جسمانی کودکان در دوران قرنطینه خانگی ناشی از شیوع ویروس کرونا [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 171-190]
کمتوان ذهنیتأثیر یک دوره تمرین قدرتی ـ تعادلی بر تعادل ایستا و قدرت ایزومتریک دختران کمتوان ذهنی آموزشپذیر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 33-48]
کمتوان ذهنیتأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کمتوان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]
کم توان ذهنیتأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 111-126]
کمتوانی ذهنیتأثیر برنامههای آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانشآموزان کمتوان ذهنی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 105-124]
کمتوانی یادگیریاثربخشی درمان یکپارچگی حسی ـ حرکتی بر مهارتهای حرکتی در دانشآموزان با کمتوانی یادگیری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 105-118]
کمخطایادگیری و تعمیمپذیری تمرین کمخطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]
کم خطاتأثیر تمرین پر خطا و کم خطا بر یادگیری و انتقال مهارت پرتاب دارت نوجوانان دختر کم توان ذهنی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 111-126]
کنترل اجراییتأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمهای بر شبکههای توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]
کنترل بینایی- حرکتیاثر یک دوره برنامة دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرمداون [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 113-128]
کنترل تولید نیرواثر سطوح مختلف فعالسازی بر کنترل تولید نیروی پای برتر تکواندوکاران نخبه [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 47-58]
کنترل تولید نیروتاثیر موسیقی به عنوان یک مولفه انگیزشی بر دقت تولید نیروی ایزوکنتیک در تکواندو کاران غیر نخبه [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 89-104]
کنترل تولید نیروارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگیهای روانشناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]
کنترل حرکتیرشد طرحریزی حالت راحت پایانی در یک تکلیف دستکاری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 135-152]
کنترل حرکتی پیشبینانهیادگیری کنترل حرکتی پیشبینانه در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 85-108]
کنترل حرکتی پیش بینانهتأثیر واقعیت مجازی بر قابلیت تصویرسازی حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 39-64]
کنترل خودکاراثر کانون توجه درونی و بیرونی بر نوسان در تکالیف قامتی و فراقامتی در سالمندان [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 89-104]
کنترل خودکارتغییرات نوسان قامت در تکلیف ایستادن روی سطح باریک همزمان با اجرای تکلیف شناختی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 135-158]
کنترل شیءمقایسۀ رشد مهارتهای حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 59-70]
کنترل قامتتأثیر سازگاری منشوری سیستم بینایی بر کنترل قامت و دقت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 101-114]
کنترل قامتاثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مخچه بر زمان رسیدن به پایداری سالمندان [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 105-118]
کنترل وضعیت قامتاثر تمرینهای چرخشی بر تعادل با دستکاری حس بینایی و حس عمقی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 69-84]
کنسولهای نینتندو Wiiتاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسولهای Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطافپذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزونکنشی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 33-50]
کنشهای اجراییتأثیر یک دوره برنامه تمرینی با تأکید بر تأثیر مهارتهای حرکتی ظریف بر کنشهای اجرایی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 37-56]
کنشهای اجراییتاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسولهای Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطافپذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزونکنشی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 33-50]
کودکانتأثیر و ماندگاری کوتاهمدت یک دوره تمرین ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای تأخیر در رشد تعادل [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 53-72]
کودکانتأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کمتوان ذهنی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 105-118]
کودکاناثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همیپلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]
کودکانارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 65-78]
کودکانتأثیر یک دوره برنامه تمرینی با تأکید بر تأثیر مهارتهای حرکتی ظریف بر کنشهای اجرایی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 37-56]
کودکانتأثیر روشهای تمرین کمخطا، پرخطا و مقیاسبندی تجهیزات بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 115-134]
کودکاناعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]
کودکانمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارتهای حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]
کودکانمقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهرههوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]
کودکانتاثیر یک دوره بازی های حرکتی هدفمند مفرح مجازی بر آمادگی جسمانی کودکان در دوران قرنطینه خانگی ناشی از شیوع ویروس کرونا [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 171-190]
کودکاننگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]
کودکانتاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همهگیری بیماری کرونا [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 55-74]
کودکانآیا شاخصهای سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین میتواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیشبینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]
کودکانتبیین مؤلفههای مؤثر بر تقویت فعالیت بدنی دانشآموزان در فضاهای باز مدارس ابتدایی از دیدگاه معماران، معاونین و مدیران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 39-70]
کودکاناثر انتخاب های غیرمرتبط با تکلیف بر یادگیری حرکتی کودکان در شرایط کلیشه ای [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 71-86]
کودکانتاثیر بازی و تمرین هدفمند بر یادگیری مهارتهای حرکتی پایه (جابجایی، توپی) کودکان پسر ۷ تا ۱۰ سال [(مقالات آماده انتشار)]
کودکاناعتبارسنجی پرسشنامه سواد بدنی در کودکان 5 تا 12 ساله: مقیاس تصویری خودگزارشی (PL-C Quest) [(مقالات آماده انتشار)]
کودکان پیشدبستانیتأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیشدبستانی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 103-120]
کودکان دارای اختلال بیناییتأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]
کودکان دبستانیتأثیر فعالیت های حرکتی ظریف بر رشد و بهبود توجه دختران دبستانی با تاکید بر روش مونته سوری [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 33-50]
کودکان دیرآموزتاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
کودکان زودرسمقایسة اختلالات بینایی و مشکلات حرکتی دربین کودکان زودرس و سالم سه تا هفت سال [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 87-106]
کودکان سندرم داوناثر یک دوره برنامة دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرمداون [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 113-128]
کودکان کمتوان ذهنیتأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 65-78]
کودکان کمتوان ذهنیتوجه به دیدگاههای مختلف تواناییها: تأثیر بازخورد عمومی و غیر-عمومی در یادگیری مهارتهای حرکتی کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 15-32]
کودکان کمتوان ذهنیتأثیر دستورالعملهای کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کمتوان ذهنی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 95-110]
کودکان کمتوان ذهنی آموزشپذیرتأثیر تمرینات ادراکی ـ حرکتی بر رشد اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی آموزشپذیر [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 37-52]
کودکان کموزن حین تولدمقایسة رشد شناختی و حرکتی کودکان پیشدبستانی متولدشده با وزن کم تولد و وزن طبیعی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 129-140]
کودک کم شنواتاثیر یک برنامه تمرینات ریتمیک منتخب بر کنترل تعادل کودکان کم شنوای دچار کم کاری سیستم دهلیزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 47-64]
کودکیتأثیر سبکهای فرزندپروری بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان پنج تا شش سال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 133-150]
کورکومینتاثیر تمرین تناوبی با شدت بالا (HIIT) و مکمل غذایی کورکومین بر عملکرد شناختی، حرکتی و شاخص-های اکسیداسیون در مغز موشهای نر Balb/C در معرض نیترات سرب [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 69-100]
کوشش موفقاثر بازخورد افزوده به کوششهای موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]
کوشش ناموفقاثر بازخورد افزوده به کوششهای موفق و ناموفق به نوع کانون توجه بستگی دارد [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 127-146]
کوششهای موفقتفاوتهای مرتبط با تغییرات درونعملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]
کوششهای ناموفقتفاوتهای مرتبط با تغییرات درونعملکردی در چشم ساکن تیراندازان با تپانچة ماهر [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 55-68]
کووید 19نقش بالیدگیجسمانی و نوع نگرش والدین به بازی بر شایستگیحرکتی ادراک شده دختران در دوران قرنطینهخانگی ناشی از پاندمی کووید19 [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 139-166]
کووید19تاثیر یک دوره بازی های حرکتی هدفمند مفرح مجازی بر آمادگی جسمانی کودکان در دوران قرنطینه خانگی ناشی از شیوع ویروس کرونا [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 171-190]
کووید۱۹مقایسه شاخصهای سلامت نوزادان و اضطراب زنان باردار فعال و غیرفعال مبتلا به کووید۱۹ [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 115-134]
کیفیت خواباثر تمرین هوازی باگام شمار برکیفیت خواب نامطلوب مادران باردار و شاخص های سلامت نوزادان آنان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 37-54]
کیفیت راهرفتنتأثیر تکلیف دوگانه، مجرد و ترکیبی بر راهرفتن زنان سالمند با تجربۀ افتادن و بدون تجربۀ افتادن [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 61-82]
کیفیت زندگیاثر تمرینات تصویرسازی حرکتی بر راه رفتن، خستگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس :کارآزمایی کنترل شده تصادفی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 53-70]
کینماتیکتأثیر کانون توجه در تصویرسازی بر کینماتیک پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 17-36]
کینماتیکتاثیر شش هفته آموزش خطی بر الگوی کینماتیکی راه رفتن در کودکان 3-5 سال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 37-58]
کینماتیکارزیابی نقش عوامل کینماتیکی در پیشبینی عملکرد حرکتی کودکان ژیمناست 12-10 سال با بررسی اثر انسداد تحت فشار [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 83-100]
کینماتیک حرکتتأثیر افزایش فاصلۀ کانون توجه بیرونی بر عملکرد و کینماتیک پرش افقی ورزشکاران ماهر [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 65-78]
کینماتیک حرکتاثر الگودهی ماهر و درحالیادگیری بر اکتساب ویژگیهای دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]
کینماتیک حرکتتأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 17-34]
گ
گام برداریمقایسه اثر دو نوع برنامه تمرینی بدنی ویژه و ادراکی- حرکتی بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف و برخی متغیرهای فضایی راه رفتن در کودکان مبتلا به فلج مغزی [(مقالات آماده انتشار)]
گام شماراثر تمرین هوازی باگام شمار برکیفیت خواب نامطلوب مادران باردار و شاخص های سلامت نوزادان آنان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 37-54]
گونههای مختلفی از تکلیفمقایسۀ دو روش مختلف تمرینی برای کمک به انعطافپذیری حرکتی در مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 17-28]
ل
لذتویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]
لذت فعالیت بدنیاعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]
لذت فعالیت بدنیرابطه بین انگیزش حرکتی و لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 61-78]
لوب آهیانهایتأثیر دستکاری بینایی بر نوسان امواج مغزی سالمندان در شرایط کنترل قامت ایستا [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 71-86]
لیوانچینیتأثیر بازی لیوانچینی بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 73-84]
م
مؤلفههای معلم اثربخششناسایی مؤلفههای معلم اثربخش تربیتبدنی و ارزیابی وضعیت آن در مدارس شهر زنجان [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 47-70]
مؤلفهی حرکتیبررسی تقارن انتقال دوطرفهی مؤلفههای شناختی و حرکتی در ضربهی پای فوتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 169-180]
مؤلفهی شناختیبررسی تقارن انتقال دوطرفهی مؤلفههای شناختی و حرکتی در ضربهی پای فوتبال [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 169-180]
ماز آبی موریساثر فعالیت بدنی کوتاهمدت و بلندمدت با شدت بسیار پایین بر یادگیری و حافظه فضایی موش آزمایشگاهی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 155-172]
ماساژ کف پابررسی سه روش مداخله غیر تهاجمی تمرین حسی پیکری، تمرین نوروفیدبک و ماساژ کف پا بر تعادل سالمندان بالای 65 سال [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 35-52]
ماستکتومیتأثیر فعالیت های منتخب هوازی بر خودپندارۀ بدنی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شدۀ تحت رادیوتراپی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 163-176]
ماستکتومی رادیکالتأثیر ترکیبهای مختلف تمرین بدنی و تمرین ذهنی بر افزایش درجۀ آزادی (دامنۀ حرکتی) مفصل شانۀ زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی رادیکالشدۀ تحت-رادیوتراپی [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 153-172]
ماهراثر ارتفاع حلقه و سطح مهارت بر ظهور مهارت ویژه در پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 65-84]
ماهرانهمقایسة مدت زمان چشم آرام و دقت عملکرد در شوت جفت بازیکنان ماهر و نیمهماهر بسکتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 51-66]
ماهیت ورزش رزمیمقایسه اثر تمرینهای ایروکامبت و تکنیکهای کاتا بر بهبود تعاملات اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم: نقش ماهیت ورزش رزمی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 77-106]
مبادلة سرعت-دقتبررسی مؤلفههای ردیابی بینایی و میزان خطای فضایی و زمانی در تکلیف هدفگیری دوطرفه با دست برتر و غیربرتر [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 131-160]
مثلث تاریک شخصیتبررسی رابطه تصویر تاریک شخصیت با کارکرد اجرایی در بین ورزشکاران جهان [(مقالات آماده انتشار)]
مجازیاثربخشی ترکیب حرکت و قصه گویی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان با اختلال هماهنگی رشدی در دوران قرنطینه [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 83-108]
مجموعة آزمون TGMD-3روایی و پایایی آزمون رشد مهارتهایحرکتی درشت اولریخ – نسخة سوم در کودکان دختر و پسر هفت تا نه سالة شهر تهران [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 127-148]
مجموعه آزمونویژگیهای روانسنجی (روایی و پایایی) نسخة فارسی آزمون هماهنگی بدن (KTK) در کودکان پنج تا 14 سالة شهر تهران: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 71-96]
مجموعه آزمون ارزیابی حرکتی برای کودکانتاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 73-88]
محدودیت اطلاعات صوتیتأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]
محدودیت زمانیمقایسة رفتارهای جستوجوی بینایی در بسکتبالیست های ماهر و مبتدی تحت تاثیر محدودیتهای زمانی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 85-98]
محدودیت زمانیتاثیر محدودیت های زمانی بر چشم ساکن و عملکرد در بازیکنان بسکتبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 43-62]
محرک دیداریاثر بخشی آموزش تنیس روی میز با کمک محرک های بینایی و شنوایی بر عدم تقارن آلفا و بتا در مناطق گیجگاهی و پس سری [(مقالات آماده انتشار)]
محرک شنیداریاثر بخشی آموزش تنیس روی میز با کمک محرک های بینایی و شنوایی بر عدم تقارن آلفا و بتا در مناطق گیجگاهی و پس سری [(مقالات آماده انتشار)]
محرومیت از خوابتأثیر محرومیت از خواب قبل از تمرین جسمانی، ذهنی، مشاهدهای و ترکیبی بر اکتساب و یادداری سرویس کوتاه بدمینتون [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 149-164]
محیطمقایسه بازی در فضای باز طبیعی و فضای سرپوشیده بر بهره ادراک بینایی و بهرههوشی کودکان پیش دبستانی [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 113-134]
محیط پویای یادگیریمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارتهای حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]
محیط تمرینی رقابتیتأثیر جفتشدگی ویژگی شخصیتی رقابتجویی و غیررقابتجویی و محیط تمرینی در تمرین مشاهدهای بر یادگیری پرتاب دارت [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 103-116]
محیط تمرینی غیررقابتیتأثیر جفتشدگی ویژگی شخصیتی رقابتجویی و غیررقابتجویی و محیط تمرینی در تمرین مشاهدهای بر یادگیری پرتاب دارت [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 103-116]
محیط حامی – نیازاثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارتهای بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]
محیط سرپوشیده و روبازاثر محیط اجرا و نوع رشتة ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 39-62]
مداخلات شناختی ـ حرکتیمقایسۀ اثربخشی انواع مداخلات شناختی ـ حرکتی بر تعادل پویای زنان سالمند [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 47-72]
مداخلة تمرینهای حرکتیاثر مداخلة تمرین حرکتی بر کارکرد اجرایی و انعطاف شناختی پسران هشت تا 10 سالة دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 35-46]
مدارس ابتدایینگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]
مدارس فوتبالآیا تجربه میتواند میانجی رابطۀ بین دانش تاکتیکی شفاهی با عملکرد تاکتیکی بازیکنان مدارس فوتبال باشد؟ [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 161-186]
مدت تثبیتتأثیر تکلیف ثانویة شناختی بر تصمیمگیری و رفتارهای خیرگی فوتبالیستهای ماهر و مبتدی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 129-142]
مدت تثبیتمقایسة رفتارهای جستوجوی بینایی در بسکتبالیست های ماهر و مبتدی تحت تاثیر محدودیتهای زمانی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 85-98]
مدت تثبیت بیناییمقایسه رفتار پیش بینی و جستجوی بینایی سرویس بلند بین بازیکنان ماهر و غیر ماهر بدمینتون [(مقالات آماده انتشار)]
مدت زمان چشم آراممقایسة مدت زمان چشم آرام و دقت عملکرد در شوت جفت بازیکنان ماهر و نیمهماهر بسکتبال [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 51-66]
مدت زمان چشم ساکنبررسی تشابه بازنمایی عمل در اجرای واقعی و مشاهده پرتاب آزاد بسکتبال در افراد ماهر و مبتدی: مطالعه کینماتیک و الگوی حرکات چشم [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 17-44]
مدلتأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]
مدل سازی درونیتأثیر واقعیت مجازی بر قابلیت تصویرسازی حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 39-64]
مدل مشاهدهایبررسی اثر مشاهدة مدلهای مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]
مدلهای درونیتأثیر تمرین جسمانی و تمرین ذهنی بر تغییرپذیری الگوی هماهنگی و نرمی حرکت [(مقالات آماده انتشار)]
مدل یادگیری کمخطاتداخل کمخطا و یادگیری حرکتی: نقش حافظة کاری در خودکاری مهارت [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 81-110]
مراحل یادگیریمقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر همسو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]
مربی کنترلبررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدفگزینی [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 17-34]
مرحلۀ افزایش و کاهش شتابتأثیر تمرینات عملکردی بر تعداد واحدهای حرکتی مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب دسترسی به اشیا با اشکال و اندازههای متفاوت در کودک شش سال با سندرم داون [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 137-152]
مردان بدنسازپیشبینی پرخاشگری مردان بدنساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 73-84]
مردان مجرماثر تمرین های یوگا بر تکانشگری و تصمیم گیری پرخطر در مردان جوان مجرم [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 145-158]
مرکزیت تیماثر دستکاری قیود تکلیف در بازی در زمین های کوچک بر تعاملات تیمی و عملکرد تکنیکی بازیکنان در بازی رقابتی فوتبال: کاربرد نظریه شبکه های اجتماعی در تحلیل عملکرد [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 187-212]
مستقل از زمینه/ وابسته به زمینهاثر دستورالعملهای کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]
مشاهدة عملتأثیر ترکیب روشهای تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درونمرحله و برونمرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]
مشاهده عملتاثیر ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده عمل بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون در رده های سنی مختلف با تاکید بر نقش نورون های آینه ای [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 113-138]
مشکلات حرکتیمقایسة اختلالات بینایی و مشکلات حرکتی دربین کودکان زودرس و سالم سه تا هفت سال [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 87-106]
معلمان تربیت بدنیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 161-186]
معلم تربیتبدنیشناسایی مؤلفههای معلم اثربخش تربیتبدنی و ارزیابی وضعیت آن در مدارس شهر زنجان [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 47-70]
مغزوابستگی (دلبستگی) حرکتی، مفهوم و نظریه؛ دیدگاه نوروساینس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 55-60]
مفاهیم تواناییاثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]
مقاومتی–تعادلیمقایسة تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و تمرینات مقاومتی-تعادلی بر اختلالات رفتاری کودکان دچار نقصتوجه-بیشفعالی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 67-86]
مقیاسرواسازی و پایایی ترجمة فارسی"مقیاس وابستگی به تمرین-تجدیدنظرشده" [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 111-132]
مقیاسویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی پرسشنامة «رفتارهای اجتنابی ناشی از ترس از افتادن» در سالمندان [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 99-120]
مقیاسویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]
مقیاس اضطراب همیلتونارتباط بین ترس از افتادن با اضطراب، حرکتپذیری کارکردی و تعادل سالمندان آسایشگاهی [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 135-148]
مقیاس بازپردازش خودآگاه ویژه حرکت (MSRQ)بررسی ارتباط بین بازپردازش خودآگاه و عملکرد ورزشی تحت فشار روانشناختی: آزمون نظریه بازپردازش خودآگاه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 29-42]
مقیاسبندی تجهیزاتتأثیر روشهای تمرین کمخطا، پرخطا و مقیاسبندی تجهیزات بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 115-134]
مقیاس تعادل کارکردی کودکاناثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 17-36]
منابع استرس حادمنابع استرس حاد کشتیگیران ماهر و نخبه [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 61-74]
منجی غریقطراحی و ساخت پرسشنامه ترصد در دیدبانی منجیان غریق [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 105-126]
مهارتتاثیر تحریک جریان مستقیم جمجمهای بر اجرای مهارت پرتاب آزاد در بسکتبالیست های ماهر [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 17-34]
مهارتهای حرکتی دستکاریاثر دو رویکرد معلممحور و کودکمحور بر شایستگی حرکتی واقعی و ادراکشدة دختران دبستانی [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 39-52]
مهارت اجتماعیاثربخشی میزان فراهمسازی محیط بر بهرة هوشی، تبحر حرکتی و مهارت اجتماعی کودکان: تابعی از نظریة سیستمهای پویا [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 69-88]
مهارت اجتماعیتاثیر تمرینات حسی حرکتی و ادراکی حرکتی بر روی اضطراب و رفتار های کلیشه ای کودکان 8 الی 12 ساله اوتیسم با عملکرد بالا [(مقالات آماده انتشار)]
مهارت ادراکی حرکتیتأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]
مهارت پرتاب آزاد بسکتبالتأثیر تصویرسازی ذهنی همراه با تمرین بدنی بر اجرا و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال در دو گروه دست برتر راست و چپ [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 87-100]
مهارت پرتابیتأثیر یادگیری مبتنی بر آزمون-خطا و تغییرپذیری تمرین بر تلاش ذهنی و عملکرد پرتابی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 37-50]
مهارت پیشبینیمقایسۀ مهارت پیشبینی و رفتارهای جستجوی بینایی در بازیکنان ماهر و مبتدی بسکتبال در موقعیتهای مختلف حمله (1 در مقابل 1 و 3 در مقابل 3) [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 15-32]
مهارت تصمیمگیریجستجوی بینایی و دقت تصمیم گیری داوران ماهر و مبتدی بسکتبال [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 65-76]
مهارت تصمیمگیریتأثیر تکلیف ثانویة شناختی بر تصمیمگیری و رفتارهای خیرگی فوتبالیستهای ماهر و مبتدی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 129-142]
مهارت حرکتیتأثیر دستکاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 33-50]
مهارت حرکتیاثر دستورالعملهای کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]
مهارت حرکتیبررسی تأثیر دو روش الگودهی ویدئویی و زنده بر فراگیری، یادداری و انتقال مهارت پرتابکردن در کودکان مبتلا به اوتیسم [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 35-48]
مهارت حرکتیتوانایی شناختی در ارتباط بین مهارت حرکتی و عملکرد تحصیلی نقش مؤثر دارد [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 153-174]
مهارت حرکتی بنیادیارتباط بین فراهمسازهای رشدی با شایستگی حرکتی ادارکشده در کودکان پیشدبستانی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 133-148]
مهارت حرکتی درشتاثربخشی ترکیب حرکت و قصه گویی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان با اختلال هماهنگی رشدی در دوران قرنطینه [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 83-108]
مهارت حرکتی ظریفاثر زمان اجرای تمرین و خواب شبانه بر بهبود مولفههای "دقت" و"زمانبندی" مهارت حرکتی ظریف [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 185-204]
مهارت دستکاریتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی بر بهبود مهارتهای دستکاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 15-30]
مهارت شناختیمقایسة رشد شناختی و حرکتی کودکان پیشدبستانی متولدشده با وزن کم تولد و وزن طبیعی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 129-140]
مهارت کنترل شیءتأثیر یک دوره فعالیتبدنی منتخب بر رشد مهارتهای کنترل شیء کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا (HFA) [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 103-116]
مهارتهای ادراکی - حرکتیتأثیر بازیهای رایانهای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 61-72]
مهارتهای ادراکی ـ حرکتیتأثیر بازی لیوانچینی بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 73-84]
مهارتهای ادراکی- حرکتیاثر تمرینات ادراکی- حرکتی بر حافظة کاری دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل ریاضی [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 105-120]
مهارتهای بسکتبالتعامل فرد، محیط و تکلیف در یادگیری حرکتی: تأثیر فضای رقابتی و استحکام ذهنی در یادگیری مهارتهای ساده و پیچیدۀ ورزشی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 85-104]
مهارتهای بیناییاثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارتهای بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]
مهارتهای بینایی ـ حرکتیتأثیر بازیهای بومی ـ محلی بر مهارتهای بینایی ـ حرکتی دانشآموزان با توجه به تجربۀ بازیهای رایانهای [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 169-182]
مهارتهای بینایی- فضاییتأثیر بازیهای حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارتهای بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]
مهارتهای توپیتأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 117-130]
مهارتهای توپیتاثیر بازی و تمرین هدفمند بر یادگیری مهارتهای حرکتی پایه (جابجایی، توپی) کودکان پسر ۷ تا ۱۰ سال [(مقالات آماده انتشار)]
مهارتهای جابجاییمقایسۀ رشد مهارتهای حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 59-70]
مهارتهای جابجاییتاثیر بازی و تمرین هدفمند بر یادگیری مهارتهای حرکتی پایه (جابجایی، توپی) کودکان پسر ۷ تا ۱۰ سال [(مقالات آماده انتشار)]
مهارتهای حرکتیتاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 73-88]
مهارتهای حرکتیاثربخشی درمان یکپارچگی حسی ـ حرکتی بر مهارتهای حرکتی در دانشآموزان با کمتوانی یادگیری [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 105-118]
مهارتهای حرکتیمقایسة اثربخشی مداخلههای مربیمحور و والدینمحور بر رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 121-148]
مهارتهای حرکتیتأثیر تمرینهای هوازی، مقاومتی و ترکیبی در دوران بارداری بر رشد مهارتهای حرکتی ظریف و درشت کودکان 12 ماهه [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 17-34]
مهارتهای حرکتیتاثیر دو روش برنامۀ تمرینی حرکتی و بازیهای کامپیوتری بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال سندرم داون [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 17-36]
مهارتهای حرکتیمقایسه اثربخشی بازیهای فعال ویدئویی و بازیهای پایه ورزشی بر رشد مهارتهای حرکتی در دانش-آموزان کلاس چهارم ابتدایی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 139-170]
مهارتهای حرکتیتاثیر تمرینات شناختی و حرکتی کنسولهای Wii بر تبحر حرکتی، توجه دیداری و انعطافپذیری شناختی کودکان دارای اختلال نقص توجه/فزونکنشی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 33-50]
مهارتهای حرکتیتاثیر تلفیق یک دوره برنامه منتخب حرکتی با روش آموزش چندحسی فرنالد بر وضعیت دستخط دانشآموزان نارسانویس دوره ابتدایی [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 79-94]
مهارتهای حرکتی بنیادیتأثیر سبکهای فرزندپروری بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان پنج تا شش سال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 133-150]
مهارتهای حرکتی بنیادیمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر عملکرد مهارتهای حرکتی دستکاری کودکان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 91-112]
مهارتهای حرکتی بنیادیتاثیر راهبردهای فراشناختی و بازی در خانه (بسته پیشنهادی یونیسف) بر یادگیری مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان 5 تا 8 سال در همهگیری بیماری کرونا [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 55-74]
مهارتهای حرکتی بنیادیروانسنجی مقیاس تصویری شایستگی ادراک شده ی مهارتهای حرکتی در کودکان هفت تا 10 سال شهر اهواز [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 45-76]
مهارتهای حرکتی درشتمقایسۀ رشد مهارتهای حرکتی درشت در کودکان سالم و تالاسمی ماژور [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 59-70]
مهارتهای حرکتی درشتمقایسة رشد شناختی و حرکتی کودکان پیشدبستانی متولدشده با وزن کم تولد و وزن طبیعی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 129-140]
مهارتهای حرکتی درشتتأثیر تحریک مستقیم جمجمهای و تمرینات منتخب حرکتی بر مهارتهای حرکتی درشت در کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 79-96]
مهارتهای حرکتی درشتارتباط بین فراهمسازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بومشناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]
مهارت های حرکتی درشتمقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 97-110]
مهارت های حرکتی درشت و ظریفمقایسه اثر دو نوع برنامه تمرینی بدنی ویژه و ادراکی- حرکتی بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف و برخی متغیرهای فضایی راه رفتن در کودکان مبتلا به فلج مغزی [(مقالات آماده انتشار)]
مهارتهای حرکتی ظریفمقایسة رشد شناختی و حرکتی کودکان پیشدبستانی متولدشده با وزن کم تولد و وزن طبیعی [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 129-140]
مهارتهای حرکتی ظریفتأثیر یک دوره برنامه تمرینی با تأکید بر تأثیر مهارتهای حرکتی ظریف بر کنشهای اجرایی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 37-56]
مهارتهای حرکتی ظریفارتباط بین فراهمسازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بومشناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]
مهارت های هندبالمقایسۀ تأثیر خودگفتاری آموزشی و انگیزشی بر عملکرد و یادگیری مهارتهای هندبال [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 87-112]
موج آلفااثر تغییرات انگیزشی و تمرینات بینایی بر مهارتهای بینایی، موج آلفا و یادگیری مهارت گلف [(مقالات آماده انتشار)]
موسیقیتاثیر موسیقی به عنوان یک مولفه انگیزشی بر دقت تولید نیروی ایزوکنتیک در تکواندو کاران غیر نخبه [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 89-104]
موفقیت ورزشینقش پیشبین خودتنظیمگری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزشهای برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]
موفقیت ورزشیارتباط برخی ویژگیهای شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]
مولتیپل اسکلروزیسبررسی اثر یک دوره تمرینات تعادلی و ترکیبی شناختی بر نوسانات قامتی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 143-156]
مولتیپل اسکلروزیساثر بار شناختی تکلیف بر نوسانات قامتی بیماران مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 17-32]
مولتیپل اسکلروزیساعتباریابی نسخۀ فارسی آزمون شاخص راهرفتن پویا در بیماران مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس (نسخۀ چهار موردی) [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 117-132]
مولتیپل اسکلروزیستأثیر تمرین راهبردهای قامتی بر تعادل زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 12، شماره 41، 1399، صفحه 17-38]
مولتیپل اسکلروزیستاثیر انواع کانون توجه بر طرحریزی حرکتی پیشبینانه و ارتباط آن با کارکردهای اجرایی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 17-36]
مولتیپل اسکلروزیساثر تمرینات تصویرسازی حرکتی بر راه رفتن، خستگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس :کارآزمایی کنترل شده تصادفی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 53-70]
مونتهسوریتأثیر فعالیت های حرکتی ظریف بر رشد و بهبود توجه دختران دبستانی با تاکید بر روش مونته سوری [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 33-50]
میزان اشتباهمقایسة مهارتهای بینایی در داوران کماشتباه و پراشتباه فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 75-90]
ن
نابیناتأثیر تکلیف دوگانه در شرایط دستکاری سیستمهای حسی بر تعادل ایستای افراد بینا و نابینا [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 15-28]
ناتوانی عصبی- حرکتیمقایسه تأثیر توانبخشی شناختی و بازیهای حرکتی هدفمند بر انعطافپذیری شناختی و هماهنگی حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 60، 1404، صفحه 29-50]
نارسانویسیتأثیر تمرینات حسی ـ حرکتی دلاکاتو بر بهبود نارسانویسی دختران نه تا 11 سال [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 89-104]
نارسانویسیتاثیر تلفیق یک دوره برنامه منتخب حرکتی با روش آموزش چندحسی فرنالد بر وضعیت دستخط دانشآموزان نارسانویس دوره ابتدایی [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 79-94]
نارسایی توجهمقایسۀ تأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب در فضای سبز و سالن بر کاهش علائم نارسایی توجه/ فزونکنشی دختران هفت تا 11 سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 51-72]
نارسایی توجه - بیش فعالیتأثیر تمرینات ادراک بینایی بر ادراک عمق کودکان دارای اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 17-32]
نارساییهای شناختیتأثیر هفت هفته تمرینات ثبات مرکزی و تعادلی بر عملکرد حرکتی و نارساییهای شناختی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 17-34]
ناسازگاری های رفتاریتاثیر فعالیت های حیاط پویا بر ناسازگاری های رفتاری دانش آموزان 7 تا 11 ساله کم توان ذهنی [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 37-54]
نتیجة حرکتاثر الگودهی ماهر و درحالیادگیری بر اکتساب ویژگیهای دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]
نروتزیومترتاثیر تمرینات ایروبیک در آب و خشکی بر تحریک پذیری حسی بیماران دیابتی نوع2 [(مقالات آماده انتشار)]
نروفیدبکتأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 109-128]
نشریة علمی- پژوهشیتحلیل محتوا و مقایسة نشریههای تخصصی در حوزه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی ایران [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 107-134]
نظارت بر عملکردرابطة بین سطح هدایت الکتریکی پوست و آهستگی بعد از خطا حین اجرای تکلیف شناختی در داوران فوتبال [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 91-104]
نظریات شناختیاثر همسازی جمله- عمل بر نوسانات پاسچری [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 143-160]
نظریة گرافشناسایی نقشههای خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکههای اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]
نظریة یادگیری حرکتی بهینهاثر توهم بینایی بر یادگیری حرکتی ضربة پاتگلف و خودکارآمدی در سالمندان [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 151-166]
نظریه اپتیمالاثر بهینه کردن شرایط عملکرد از طریق انتظارات بهبودیافته، حمایت خودمختاری و تمرکز توجه بیرونی بر یادگیری یک مهارت حرکتی در کودکان [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 17-38]
نظریه بهینه یادگیری حرکتیتاثیر کانون توجه بیرونی و خودمختاری بر یادگیری یک تکلیف حرکتی هدفگیری [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 69-82]
نظریه خودتنظیمیتاثیردو روش خودالگودهی بر یادگیری سرویس تنیس روی میز پسران نوآموز [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 129-142]
نظریه خودمختاریتأثیر محیط حامی- نیاز بر نیازهای اساسی روانشناختی، جهتگیری انگیزشی، بهزیستی و یادگیری حرکتی در دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر [(مقالات آماده انتشار)]
نقاط روشنتاثیر نمای دیداری یک مدل نقاط روشن بر روی یادگیری یک مهارت پرتاب بیسبال: یک مطالعه سینماتیکی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 47-60]
نقشههای خودسازمانشناسایی نقشههای خودسازمانی در تیم ملی فوتبال ایران از دیدگاه نظریة شبکههای اجتماعی: تحلیلی بر عملکرد هجومی در مسابقات جام جهانی 2018 روسیه [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 69-86]
نگرش والدیننقش بالیدگیجسمانی و نوع نگرش والدین به بازی بر شایستگیحرکتی ادراک شده دختران در دوران قرنطینهخانگی ناشی از پاندمی کووید19 [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 139-166]
نمای دیداریتاثیر نمای دیداری یک مدل نقاط روشن بر روی یادگیری یک مهارت پرتاب بیسبال: یک مطالعه سینماتیکی [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 47-60]
نمایشتأثیر اطلاعات افزودة ویدئویی انتخابی و اجباری بر یادگیری حرکتی شوت جفت بسکتبال: با تأکید بر نظریة نقطه چالش [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 143-166]
نمایش نطاق نورانیتأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]
نمایش نقاط نورانیتأثیر مشاهدۀ اطلاعات نسبی و مطلق بر یادگیری یک مهارت جدید [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 15-32]
نوارگرداناثر نوع فعالیتبدنی هوازی یک جلسهای بر بازداری پاسخ ورزشکاران [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 85-102]
نوجوانتاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]
نوروپاتیتاثیر تمرینات ایروبیک در آب و خشکی بر تحریک پذیری حسی بیماران دیابتی نوع2 [(مقالات آماده انتشار)]
نوروفیدبکتاثیر تمرینات جسمانی و نوروفیدبک بر تعادل بیماران مبتلا به سکته مغزی [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 95-110]
نورونهای آینهایتأثیر سطح مهارت الگو بر سرکوب ریتم میو در شوت سهگام بسکتبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 141-154]
نورونهای آینهایتاثیر ترکیب تصویرسازی حرکتی و مشاهده عمل بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون در رده های سنی مختلف با تاکید بر نقش نورون های آینه ای [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 113-138]
نوزاداثر تمرین هوازی باگام شمار برکیفیت خواب نامطلوب مادران باردار و شاخص های سلامت نوزادان آنان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 37-54]
نوزاد نارستأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]
نوسانات پاسچریاثر همسازی جمله- عمل بر نوسانات پاسچری [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 143-160]
نوسانات قامتیاثر شدتهای مختلف فعالیت بدنی بر تغییرپذیری نوسانات قامتی در وضعیت ایستادن قائم [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 147-162]
نوسانات قامتیبررسی اثر یک دوره تمرینات تعادلی و ترکیبی شناختی بر نوسانات قامتی زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 143-156]
نوسانات قامتیاثر بار شناختی تکلیف بر نوسانات قامتی بیماران مولتیپل اسکلروزیس [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 17-32]
نوع ازدواج والدینارتباط برخی ویژگیهای شخصی، ترتیب تولد و زمان تولد با موفقیت ورزشی دختران نوجوان ورزشکار استان مرکزی [دوره 6، شماره 16، 1393، صفحه 153-168]
نوع الگواثر الگودهی ماهر و درحالیادگیری بر اکتساب ویژگیهای دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]
نوع فعالیتبدنی هوازیاثر نوع فعالیتبدنی هوازی یک جلسهای بر بازداری پاسخ ورزشکاران [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 85-102]
نیازهای اساسی روانشناختیتأثیر محیط حامی- نیاز بر نیازهای اساسی روانشناختی، جهتگیری انگیزشی، بهزیستی و یادگیری حرکتی در دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر [(مقالات آماده انتشار)]
نیمکرههای مغزتأثیر دستبرتری و دستکاری شاخص دشواری بر مؤلفههای رفتاری و عصبی اجرای تکلیف مبادلة سرعت- دقت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 121-150]
و
وابستگیپیش بینی میل به تداوم فعالیت های ورزشی و ترک ورزشی در دانشآموزان ابتدایی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 37-52]
وابستگی به پرورش اندامتعیین روایی وپایایی نسخة فارسی مقیاس وابستگی به پرورش اندام [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 71-88]
وابستگی به تمرینرواسازی و پایایی ترجمة فارسی"مقیاس وابستگی به تمرین-تجدیدنظرشده" [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 111-132]
وابسته/ مستقل از زمینهاثر تمرین با خطای بینایی ابینگهاوس (ادراک هدف بزرگ-ادراک هدف کوچک) بر عملکرد مهارت هدفگیری در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 33-50]
واحد حرکتیتأثیر تمرینات عملکردی بر تعداد واحدهای حرکتی مرحلۀ افزایش و کاهش شتاب دسترسی به اشیا با اشکال و اندازههای متفاوت در کودک شش سال با سندرم داون [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 137-152]
واژگان کلیدی: استقامتبررسی اقتصاد دویدن در افراد مبتدی: نقش کانون توجه مربوط و نامربوط با بعد درونی و بیرونی [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 101-122]
واژگان کلیدی: ایروبیکتأثیر تمرینات نوروفیدبک و ایروبیک بر علائم افسردگی و کارکردهای شناختی در دانشجویان پسر [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 51-70]
واژگان کلیدی: چرخشذهنیتاثیر تمرین هوازی با شدت متوسط بر حافظهکاری و چرخشذهنی [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 147-162]
واقعیت مجازیاثر واقعیت مجازی با و بدون تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای مغز بر عملکرد تعادلی دختران نوجوان کم تحرک [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 113-132]
واقعیت مجازیتاثیر تمرینات هوازی، واقعیت مجازی و تکالیف دوگانه بر عملکرد حرکتی و افسردگی بیماران ام. اس. افسرده [دوره 16، شماره 55، 1403، صفحه 35-54]
والیبالیستتاثیر تمرینات بینایی ـ ورزشی و تحریک مستقیم الکتریکی مغز بر حافظۀ کوتاه مدت بینایی و حافظۀ بازشناسی فضایی بازیکنان والیبال [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 161-184]
ورزشاعتباریابی نسخة فارسی پرسشنامة «تمرین ذهنی در ورزش» [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 121-144]
ورزشبررسی تأثیر مداخلههای فعالیت ورزشی مختلف بر جنبش پذیری و عملکرد تعادل پویای زنان و مردان سالمند ایرانی " مرور نظاممند و فراتحلیل [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 165-200]
ورزشاثر تمرین هوازی باگام شمار برکیفیت خواب نامطلوب مادران باردار و شاخص های سلامت نوزادان آنان [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 37-54]
ورزشوابستگی (دلبستگی) حرکتی، مفهوم و نظریه؛ دیدگاه نوروساینس [دوره 16، شماره 58، 1403، صفحه 55-60]
ورزش برخوردینقش پیشبین خودتنظیمگری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزشهای برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]
ورزش غیربرخوردینقش پیشبین خودتنظیمگری و تکانشوری در موفقیت ورزشی: مقایسۀ ورزشهای برخوردی و غیربرخوردی [دوره 6، شماره 18، 1393، صفحه 131-146]
ورزش قهرمانیعوامل اثرگذار بر فرایند کنارهگیری از ورزش قهرمانی در ورزشکاران بازنشستهی ایرانی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 113-126]
ورزشکارپیش بینی پرخاشگری بر اساس کمال گرایی در ورزشکاران [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 173-182]
ورزشکاراثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]
ورزشکارارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگیهای روانشناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]
ورزشکارویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس یادگیری، اجرا و توجه عملکردی (LEAF) در ورزشکاران [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 99-142]
ورزشکارانتعیین روایی عاملی و پایایی نسخه فارسی آزمون راهبردهای اجرا-2 [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 15-42]
وزنتأثیر تحریکات لمسی حرکتی توسط مادر بر رشد جسمی نوزاد نارس [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 145-160]
وزن تولدآیا شاخصهای سلامت نوزادان و وضعیت اجتماعی-اقتصادی والدین میتواند رشد حرکتی و ادراک بینایی کودکان را پیشبینی کند؟ [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 115-138]
وزن هنگام تولدمقایسة اختلالات بینایی و مشکلات حرکتی دربین کودکان زودرس و سالم سه تا هفت سال [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 87-106]
ویژگی رقابتجویی و غیررقابتجوییتأثیر جفتشدگی ویژگی شخصیتی رقابتجویی و غیررقابتجویی و محیط تمرینی در تمرین مشاهدهای بر یادگیری پرتاب دارت [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 103-116]
ویژگی های اتیستیکتدوین بسته تمرینی جسمانی حرکتی مختص کودکان و نوجوانان دارای اختلال طیف اتیسم و بررسی تاثیر این بسته بر ویژگی های اتیستیک این افراد [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 131-164]
ویژگیهای روانسنجیروایی و پایایی آزمون رشد مهارتهایحرکتی درشت اولریخ – نسخة سوم در کودکان دختر و پسر هفت تا نه سالة شهر تهران [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 127-148]
ه
هدفگیریتأثیر سازگاری منشوری سیستم بینایی بر کنترل قامت و دقت پرتاب دارت [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 101-114]
هدفگزینیویژگیهای روانسنجی و هنجاریابی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ تجربۀ نوجوانان در ورزش [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 111-142]
هدف گزینیبررسی رویکردهای خودکنترل در یادگیری و انگیزش ورزشی؛ با تأکید بر نقش هدفگزینی [دوره 17، شماره 59، 1404، صفحه 17-34]
هشدارتأثیر تحریک الکتریکی فراجمجمهای بر شبکههای توجه و اجرای پرتاب آزاد بسکتبال [(مقالات آماده انتشار)]
هماهنگیتأثیر ترکیب روشهای تمرینی مشاهدة عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین جسمانی بر استواری حرکات درونمرحله و برونمرحله [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 109-130]
هماهنگیتأثیر تمرین جسمانی و تمرین ذهنی بر تغییرپذیری الگوی هماهنگی و نرمی حرکت [(مقالات آماده انتشار)]
هماهنگی اندام فوقانیارتباط بین فراهمسازی در محیط خانه با رشد حرکتی و اجتماعی کودکان 7-10 سال: تابعی از نظریه بومشناختی [دوره 14، شماره 48، 1401، صفحه 137-160]
هماهنگی بدنویژگیهای روانسنجی (روایی و پایایی) نسخة فارسی آزمون هماهنگی بدن (KTK) در کودکان پنج تا 14 سالة شهر تهران: مطالعه مقدماتی [دوره 11، شماره 38، 1398، صفحه 71-96]
هماهنگی چشم ـ دستتأثیر یک دوره برنامۀ تمرینی منتخب بینایی و ورزشی بر بهبود مهارتهای بینایی [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 15-32]
هماهنگی چشم ـ دستتأثیر بازی لیوانچینی بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال [دوره 9، شماره 29، 1396، صفحه 73-84]
هماهنگی چشم و دستتأثیر بازیهای رایانهای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 61-72]
هماهنگی حرکتاثر الگودهی ماهر و درحالیادگیری بر اکتساب ویژگیهای دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]
هماهنگی حرکتیاثر یک دوره برنامة دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرمداون [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 113-128]
هماهنگی درونعضویتأثیر مشاهدۀ انواع اطلاعات مختلف بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 17-38]
هماهنگی درونعضویتأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 17-34]
هماهنگی درونعضویمقایسة هماهنگی درونعضوی و زمانبندی اجرای مهارت پرتاب بیسبال در پرتابگران ماهر و مبتدی با تأکید بر فازهای مختلف حرکت [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 29-48]
هماهنگی درونعضویمقایسۀ هماهنگی درونعضوی مهارت پرتاب دارت در پرتابگران ماهر و مبتدی: یک مطالعۀ سینماتیکی [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 171-192]
هماهنگی دو دستیاثر مقادیر مختلف مصرف نیکوتین بر عملکرد روانی حرکتی ورزشکاران و غیر ورزشکاران [دوره 7، شماره 21، 1394، صفحه 77-94]
هماهنگی دودستیتأثیر تغییر در ویژگیهای مختلف حرکات دو دست بر انتقال حرکت دودستی نامتقارن به الگوی عکس [دوره 8، شماره 24، 1395، صفحه 133-152]
هماهنگی-شناختیارزیابی تغییرات عملکرد حرکتی اندام فوقانی و کارکردهای شناختی سالمندان پس از انجام تمرینات هماهنگی-شناختی: آثار اجرای تمرینات لایف کینتیک [(مقالات آماده انتشار)]
همرخدادی واژگاننگاشت همرخدادی تولیدات علمی در حوزه فعالیت جسمانی کودکان در فضای باز مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 201-230]
همسازی جمله و عملاثر همسازی جمله- عمل بر نوسانات پاسچری [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 143-160]
همسانی درونیاعتباریابی نسخة فارسی مقیاس لذت فعالیت بدنی در کودکان [دوره 9، شماره 30، 1396، صفحه 17-36]
همسانی درونیتعیین روایی وپایایی نسخة فارسی مقیاس وابستگی به پرورش اندام [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 71-88]
همسانی درونیویژگی های روانسنجی پرسشنامه شایستگی حرکتی ادراک شده در دوره کودکی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 93-124]
همسانی درونیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی [دوره 14، شماره 50، 1401، صفحه 161-186]
همسانی دورنیویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی "مقیاس لذت، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی فعالیت جسمانی در کودکان" [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 119-138]
همسویی چشم و دستمقایسۀ عملکرد افراد دارای چشم و دست برتر همسو و دگرسو در طول مراحل یادگیری مهارت سرویس چکشی والیبال [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 71-86]
همی پالژی اسپاستیکاثر فعالیت بدنی و واقعیت مجازی بر تعادل کارکردی کودکان فلج مغزی همی پالژی اسپاستیک [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 17-36]
همیپلژیاثرهای هشت هفته مداخلة تمرینی در آب بر تعادل ایستا و پویای کودکان فلج مغزی همیپلژی [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 49-64]
هوش هیجانیبررسی رابطه اختلالات رفتاری، راهبردهای مقابلهای و هوش هیجانی در ورزشکاران نوجوان [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 141-156]
هوش هیجانیبررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تصویر بدنی و اختلالات تغذیه در بین ورزشکاران تیمی و انفرادی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 141-154]
هوش هیجانیارتباط کنترل تولید نیرو و تنظیم زاویۀ دست برتر با برخی ویژگیهای روانشناختی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 53-72]
هوش هیجانیارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 65-78]
هوش هیجانیتأثیر تمرین ریتمیک ایروبیک با موسیقی بر هوش هیجانی و تبحر حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 53-66]
هوش هیجانیرابطه بین هوش هیجانی مادر و رشد حرکتی کودک: مدل ساختاری با میانجیگری فعالیت بدنی مادر [دوره 14، شماره 47، 1401، صفحه 17-38]
هوش هیجانیتأثیر بازیهای بومی محلی بر تبحر حرکتی در کودکان 13-10 ساله شهر تهران باهوش هیجانی بالا و پایین [دوره 13، شماره 43، 1400، صفحه 85-100]
هوشیارینقش خواب و بیداری بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظه توالی حرکتی پنهان در جوانان [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 33-54]
هیپهاپمقایسۀ اثر تمرین در یادگیری حرکات هماهنگ درونمرحله و برونمرحله در دست و پا [دوره 8، شماره 25، 1395، صفحه 153-172]
ی
یادآوریتاثیر نوروفیدبک و تمرین حرکتی بر اکتساب و یادداری عملکرد حرکتی رویه ای [دوره 15، شماره 51، 1402، صفحه 91-114]
یادداریاثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]
یادداریتأثیر آرایش مکانی تمرین (انفرادی، زوجی و گروهی) بر اکتساب و یادداری مهارت طنابزنی کودکان دبستانی [دوره 9، شماره 27، 1396، صفحه 153-166]
یادداریمقایسۀ آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیم بر یادگیری مهارت سرویس والیبال [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 155-172]
یادداریاثر تداخل زمینهای بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارتهای پایه ژیمناستیک کودکان [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 161-176]
یادداریبررسی اثر مشاهدة مدلهای مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]
یادداریمقایسة اثر رقابت فردی و گروهی بر اکتساب و یادداری یک مهارت ورزشی [دوره 11، شماره 37، 1398، صفحه 17-32]
یادگیریتاثیر تخمین خطا و تواتر بازخورد آگاهی از نتیجه بر یادگیری تکالیف حرکتی و شناختی [دوره 6، شماره 17، 1393، صفحه 119-140]
یادگیریتأثیر دستکاری فاصله و عرض هدف بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال: با تاکید بر شاخص دشواری [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 33-50]
یادگیریاثر بازخورد خود کنترلی بر یادگیری تکلیفی پرتابی در کودکان 10 ساله مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم شهر همدان [دوره 7، شماره 19، 1394، صفحه 79-90]
یادگیریاثر دستورالعملهای کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت [دوره 7، شماره 22، 1394، صفحه 131-148]
یادگیریتأثیر تمرین واقعیت مجازی و واقعی با و بدون محدودیت اطلاعات صوتی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 9، شماره 28، 1396، صفحه 89-108]
یادگیریمقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رتهای نر پیر و جوان [دوره 10، شماره 32، 1397، صفحه 165-178]
یادگیریبررسی میزان یادگیری ایروبیک در دانشجویان کمتحرک با توجه به سبکهای شناختی [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 49-62]
یادگیریتأثیرآموزش انفرادی و زوجی بر میزان یادگیری مهارت ایروبیک در سالمندان [دوره 12، شماره 42، 1399، صفحه 111-130]
یادگیریمقایسه اثربخشی آموزش خطی و غیرخطی بر دانش فراشناختی و یادگیری مهارت دریبل فوتبال [دوره 15، شماره 54، 1402، صفحه 97-118]
یادگیری آشکاریادگیری و تعمیمپذیری تمرین کمخطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]
یادگیری آشکاراثر یادگیری قیاسی، آشکار و ترکیبی بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت حرکتی پیچیده [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 119-136]
یادگیری آشکارتاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
یادگیری افتراقیبررسی نقش استراتژیهای آموزشی یادگیری حرکتی در بهبود خلاقیت تیمی فوتبالیستهای مبتدی [دوره 16، شماره 56، 1403، صفحه 17-32]
یادگیری افتراقی تصادفیمقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]
یادگیری افتراقی مسدودمقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]
یادگیری پنهانتاثیر تداخل زمینه ای در شرایط آشکار و پنهان بر یادگیری حرکتی کودکان دیرآموز [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
یادگیری پنهان کمخطاتأثیر یادگیری مبتنی بر آزمون-خطا و تغییرپذیری تمرین بر تلاش ذهنی و عملکرد پرتابی [دوره 12، شماره 40، 1399، صفحه 37-50]
یادگیری حرکتیاثر محتوای بازخورد افزوده بر اکتساب، یادداری، انتقال مهارت حرکتی و انگیزش درونی در کودکان و نوجوانان: ادراک- عمل متمایز در افراد مبتدی و ماهر [دوره 10، شماره 34، 1397، صفحه 49-74]
یادگیری حرکتیاثر زمانبندی تمرین و ریتم شبانهروزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 51-70]
یادگیری حرکتیتأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 11، شماره 35، 1398، صفحه 85-102]
یادگیری حرکتیبررسی اثر مشاهدة مدلهای مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]
یادگیری حرکتیاثر تمرین با خطای بینایی ابینگهاوس (ادراک هدف بزرگ-ادراک هدف کوچک) بر عملکرد مهارت هدفگیری در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه [دوره 12، شماره 39، 1399، صفحه 33-50]
یادگیری حرکتیمقایسه تاثیر دو روش تغییرپذیری بر یادگیری مهارت ضربه گلف: تداخل زمینه ای و یادگیری افتراقی [دوره 13، شماره 44، 1400، صفحه 69-92]
یادگیری حرکتیتأثیر آموزش خطی و غیرخطی بر خلاقیت فردی و تیمی در فوتسال [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 159-184]
یادگیری حرکتیتاثیر خودکنترلی دشواری تکلیف در ابتدا و انتهای تمرین بر یادگیری حرکتی [دوره 15، شماره 53، 1402، صفحه 49-68]
یادگیری حرکتیتاثیر رویکرد آموزش افتراقی و دستورالعمل های توجهی بر یادداری و انتقال شوت فوتسال [دوره 15، شماره 52، 1402، صفحه 101-126]
یادگیری حرکتی رویهایتسهیل و تحکیم یادگیری حرکتی رویهای با استفاده از نوروفیدبک [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 129-146]
یادگیری حرکتی ضمنیاثر آرایشهای منتخب تمرین بر اکتساب و یادگیری زمانبندی نسبی یک تکلیف حرکتی: با تأکید بر رویکرد یادگیری آشکار و پنهان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
یادگیری ضمنییادگیری و تعمیمپذیری تمرین کمخطا و پرخطا در دختران 10 تا 12 سال [دوره 8، شماره 23، 1395، صفحه 49-64]
یادگیری قیاسیاثر یادگیری قیاسی، آشکار و ترکیبی بر اکتساب، یادداری و انتقال مهارت حرکتی پیچیده [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 119-136]
یادگیری کم خطابررسی اثر تداخل زمینهای و یادگیری کم خطا بر اجرا در شرایط فشار روانشناختی [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 87-100]
یادگیری کم خطا و پرخطااثر آرایشهای منتخب تمرین بر اکتساب و یادگیری زمانبندی نسبی یک تکلیف حرکتی: با تأکید بر رویکرد یادگیری آشکار و پنهان [دوره 13، شماره 45، 1400، صفحه 61-90]
یادگیری مشاهدهایتأثیر تمرین مشاهدهای خودکنترلی و سطح مهارت الگو بر یادگیری سرویس بلند بدمینتون [دوره 7، شماره 20، 1394، صفحه 35-48]
یادگیری مشاهدهایتأثیر قید تکلیف بر یادگیری الگو و پارامتر حرکت بههنگام یادگیری مشاهدهای [دوره 8، شماره 26، 1395، صفحه 17-34]
یادگیری مشاهدهایاثر الگودهی ماهر و درحالیادگیری بر اکتساب ویژگیهای دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 10، شماره 31، 1397، صفحه 53-70]
یادگیری مشاهدهایبررسی اثر مشاهدة مدلهای مبتدی، ماهر و ترکیبی در یادگیری یک تکلیف شناختی- حرکتی [دوره 10، شماره 33، 1397، صفحه 35-50]
یادگیری مشاهدهایتأثیر سطح مهارت الگو و تواتر بازخورد بر یادگیری تکلیف هدفگیری زنجیرهای ساده [دوره 11، شماره 36، 1398، صفحه 17-34]
یادگیری مشاهده ایتاثیردو روش خودالگودهی بر یادگیری سرویس تنیس روی میز پسران نوآموز [دوره 16، شماره 57، 1403، صفحه 129-142]
یادگیری مهارت حرکتینقش ظرفیت بازپردازش آگاهانه در یادگیری مهارت پات گلف با استفاده از دستورالعمل های آشکار و قیاس [(مقالات آماده انتشار)]
یادگیری مهارت حرکتی ظریفتأثیر محیط حامی- نیاز بر نیازهای اساسی روانشناختی، جهتگیری انگیزشی، بهزیستی و یادگیری حرکتی در دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر [(مقالات آماده انتشار)]
یادگیری و حافظه فضاییاثر فعالیت بدنی کوتاهمدت و بلندمدت با شدت بسیار پایین بر یادگیری و حافظه فضایی موش آزمایشگاهی [دوره 6، شماره 15، 1393، صفحه 155-172]
یکپارچگی ادراک-عملادراک ویژة عمل در سنگنوردی: آثار سطح مهارت و دشواری تکلیف [دوره 13، شماره 46، 1400، صفحه 107-130]
یکپارچگی بینایی- حرکتیتأثیر بازیهای حرکتی هدفمند انفرادی و گروهی بر مهارتهای بینایی-حرکتی در کودکان دختر هشت ساله [دوره 14، شماره 49، 1401، صفحه 59-86]