موضوعات = یادگیری حرکتی
تعداد مقالات: 129

خستگی ذهنی اثر بازخورد به کوشش‌های موفق در یادگیری حرکتی را تخریب می‌کند

دوره 11، شماره 37، آبان 1398، صفحه 135-150

https://doi.org/10.22089/mbj.2019.7085.1777

میلاد خجسته مقنی؛ رسول زیدآبادی؛ محمدرضا شهابی کاسب؛ ایمان بحرینی بروجنی

تحکیم مبتنی‌بر ثبات در حافظة حرکتی پنهان

دوره 11، شماره 35، فروردین 1398، صفحه 17-34

https://doi.org/10.22089/mbj.2018.1433

الهه هاشمی آهویی؛ فرهاد قدیری؛ سید محمد کاظم واعظ موسوی

بررسی میزان یادگیری ایروبیک در دانشجویان کم‌تحرک با توجه به سبک‌های شناختی

دوره 11، شماره 35، فروردین 1398، صفحه 49-62

https://doi.org/10.22089/mbj.2017.3404.1416

فریبا ملائی زنگی؛ مهتا اسکندرنژاد؛ زهرا فتحی رضائی

تأثیر سه رویکرد آموزشی بر عملکرد بازی بسکتبال در دانشجویان پسر

دوره 11، شماره 35، فروردین 1398، صفحه 63-84

https://doi.org/10.22089/mbj.2017.3672.1444

برهان الدین قاری؛ حسن محمدزاده؛ مالک احمدی

تأثیر نوع کانون توجه و فراوانی بازخورد بر دانش آشکار و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال

دوره 11، شماره 35، فروردین 1398، صفحه 85-102

https://doi.org/10.22089/mbj.2017.4225.1505

مجید پهلوان یلی؛ مهدی شهبازی؛ سید مهدی آقاپور حصیری؛ شهزاد طهماسبی بروجنی؛ علی شمسی ماجلان

اثر زمان‌بندی تمرین و ریتم شبانه‌روزی بر یادگیری مهارت فورهند تنیس روی میز

دوره 10، شماره 33، مهر 1397، صفحه 51-70

https://doi.org/10.22089/mbj.2018.1371

مرضیه انتظاری؛ بهروز عبدلی؛ پروانه شمسی پور دهکردی

مقایسة تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظة فضایی رت‌های نر پیر و جوان

دوره 10، شماره 32، مرداد 1397، صفحه 165-178

https://doi.org/10.22089/mbj.2018.5438.1632

رویا میرزارضی دهقی؛ شیلا صفوی همامی؛ حجت الله علایی

اثر الگودهی ماهر و درحال‌یادگیری بر اکتساب ویژگی‌های دینامیکی و دقت مهارت پرتاب آزاد بسکتبال

دوره 10، شماره 31، اردیبهشت 1397، صفحه 53-70

https://doi.org/10.22089/mbj.2017.2495.1294

زهرا انتظاری خراسانی؛ علیرضا فارسی؛ محمد کاظم واعظ موسوی؛ بهروز عبدلی

اثر ریتم شبانه‌روزی و تغییرپذیری تمرین بر تحکیم مبتنی بر ارتقای حافظة حرکتی آشکار

دوره 10، شماره 31، اردیبهشت 1397، صفحه 87-108

https://doi.org/10.22089/mbj.2018.1187

ولی اله کاشانی؛ پروانه شمسی پور دهکردی؛ نسرین شهابی

تأثیر تمرین نروفیدبک با تأکید بر برتری دستی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت

دوره 10، شماره 31، اردیبهشت 1397، صفحه 109-128

https://doi.org/10.22089/mbj.2018.1189

فرشید طهماسبی؛ فرزانه حاتمی؛ هدایتی اعظم

تسهیل و تحکیم یادگیری حرکتی رویه‌ای با استفاده از نوروفیدبک

دوره 10، شماره 31، اردیبهشت 1397، صفحه 129-146

https://doi.org/10.22089/mbj.2018.1188

حسن سپهری بناب؛ حسن محمدزاده؛ صغری ابراهیمی ثانی